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Auteur Bernard Masingue |
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Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Chantal D'Halluin ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | 1999Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes et s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la [...]ouvrage
Les démarches d'acquisition et de développement des compétences constituent un enjeu majeur pour l'entreprise, les salariés, et même la société toute entière. S'il va de soi que l'entreprise a un rôle déterminant à jouer dans ce processus, il r[...]Article : article de périodique
Un article introductif situe les limites et l'originalité du CEP. Sont analysés ensuite les principaux résultats du diagnostic de l'existant, les évolutions pour la branche et par famille professionnelle. Les trois outils de gestion réalisés à l[...]Article : article de périodique
Cet article souhaite porter à la connaissance des acteurs du champ de la formation les éléments essentiels de réflexion produits par le contrat d'études prospectives des organismes privés de formation. Il se centre plus particulièrement sur les [...]Article : article de périodique
Cet article souhaite porter à la connaissance des acteurs du champ de la formation les éléments essentiels de réflexions produits par le contrat d'études prospectives des organismes de formation. Il se centre plus particulièrement sur les huit t[...]ouvrage
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Gilles Hauser ; Bernard Masingue ; François Maître ; François Vidal | Paris : Editions d'Organisation | 1985A partir d'exemples concrets d'expériences d'entreprise, cet ouvrage est conçu comme un outil méthodologique pour concevoir des politiques de formation depuis le recueil des besoins jusqu'à l'analyse des résultats. Il propose en outre une straté[...]