Titre : | Actualité de la formation permanente, n°214 - Mai-juin 2008 |
Type de document : | Bulletin : périodique |
Paru le : | 01/05/2008 |
Date de publication : | 2008 |
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En 2005, à l'iniative de la Fédération nationale compagnonique des métiers du bâtiment, appuyée par une solide chaîne de partenaires, a été lancé le projet Equal "Trans-Formations", visant à mettre en place des solutions durables dans les trois [...]
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Le secteur de l'artisanat du bâtiment se trouve aujourd'hui confronté à des évolutions fortes. Le projet Equal Trans-Formations vise à accompagner les PME du secteur pour réussir ces mutations. L'un des points forts de ce projet est d'intervenir[...]
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L'élaboration de la licence européenne "Diagnostic, maintenance et réhabilitation de patrimoine" (DMRP) a été cofinancée par le Fonds social européen dans le cadre du projet Equal Trans-Formations. La méthode de "professionnalisation durable" mi[...]
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L'Education nationale a signé un grand nombre d'accords avec des organisations professionnelles. Peu débouchent sur des projets européens avec des mises en oeuvre régionales, voire locales. Ressac et Equal Trans-Formations sont des exemples de r[...]
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Choix "déraisonnable", ou au contraire pleinement réfléchi et émancipateur ? Des femmes frappent à la porte du bâtiment, ce "bastion masculin", et tout semble se liguer pour les décourager. C'est pourquoi les instances du secteur entendent chang[...]
Article : article de périodique
Pour les professionnels du bâtiment, leurs métiers et filières, les décisions du Grenelle de l'environnement portent en elles une véritable révolution. Martine Levreux propose d'analyser les choix stratégiques qui s'ouvrent à ces acteurs et les [...]
Article : article de périodique
La compétence, la construction de référentiels, et celle d'outils de parcours (de formation, de professionnalisation ou d'expérience) sont au coeur des travaux conduits par ou avec la Capeb: du "pack compétences" Capeb développé avec Viaconseil [...]
Article : article de périodique
Dans les PME, les nouvelles technologies peuvent-elles être utilisées en formation ? L'enjeu est d'augmenter l'efficience de celle-ci, d'en réduire les coûts, en diversifiant pour mieux l'individualiser. Tous les acteurs responsables de formatio[...]