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L'ouvrage décrit ce que doit être un bon entretien car l'intention de bien conduire l'entretien ne suffit pas, une méthode est nécessaire. Est exposé : comment créer l'écoute compréhensive d'autrui, faire de la reformulation une technique de bas[...]Article : article de périodique
Marie-José Barbot, Coordination ; Claude Debon, Coordination ; Viviane Glikman, Coordination ; Yann Bonizec ; Pierre Rieben ; Louise Marchand ; Laurent Petit ; Jean-Marie Ball ; Marie-Noëlle Lamy ; Sylvie Grosjean ; Bernadette Charlier ; Gilles Leclercq ; Dominique Delache ; Chantal D'Halluin ; Renata Varga ; Marie-José Barbot ; Yolande Combès ; Patrice Grevet |Article : article de périodique
Le rapport final de la recherche-action 3R (Recherche-action Ressources et Réseaux) qui visait à accompagner la mise en place des parcours de formation ouverte dans les points d'accès à la téléformation, est en ligne sur le site d'Algora.Article : article de périodique
La grande diversité des pratiques est l'une des caractéristiques de la VAE dans les entreprises. Pas de méthode universelle, mais "un processus à mettre en oeuvre". Cependant, Josette Layec et Patrice Leguy ont identifié quelques "balises". Choi[...]Article : article de périodique
Le Grep présente à travers un coffret multimédia, un numéro spécial de la revue "Pour" et un ouvrage, ce que soixante ans d'expérience dans la lutte contre les inégalités sociales et l'exclusion ont appris à Bertrand Schwartz : il insiste notamm[...]ouvrage
Jean-Yves Arrivé ; Anne-Catherine Bousquel ; Bruno Barjou ; Anne-Marie Bousquel ; Constant Calvo ; Bernard Champagne ; Hélène Clédat ; Marie-Caroline Coffre ; Martine D'Orgeval ; Odile Duplessis ; Dominique Fablet ; Jacques Faye ; Jacqueline Garcia ; Bruno Hourst ; Isabelle Jacob ; Renaud Jonquet ; Daniel Latrobe ; Nathalie Leborgne ; Jacques Lecomte ; Hugues Lenoir ; Gonzague Masquelier ; Edmond Marc ; Christian Michelot ; Philippe Naud ; Jacques Naymark ; Dominique Oberlé ; Marc Peyret ; Dominique Picard ; Christiane Rollin ; Patrick Sary | Paris : Retz | Les usuels Retz | 01/01/2006Cet ouvrage collectif propose un tour d'horizon de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Les 42 chapitres sont articulés autour de cinq grandes parties : apprendre et se former, interagir et comm[...]ouvrage
Les apports de Bertrand Schwartz, en terme d'éducation permanente et de recherche-action collective sont considérables et reconnus. Spécialiste de la formation des adultes, cet expert a développé une démarche - dite d'autonomie - qui consiste à [...]ouvrage
Cet ouvrage présente une synthèse des théories et recherches sur la psychologie de l'orientation scolaire et professionnelles des jeunes et des adultes. Après une situation des problématiques psychologiques de l'orientation dans leurs contextes [...]rapport
Frédéric Haeuw ; Emmanuel Journot ; Isabelle Cherqui-Houot ; Victorien Liberatore ; ALGORA Formation ouverte et réseaux ; Université Nancy I Henri Poincaré ; INFFOLOR | Paris : Algora | 2006Le dispositif 3R (Recherche-action ressources et réseaux) s'est déroulé d'avril 2004 à juin 2005 dans trois régions françaises : Lorraine, Haute-Normandie et Limousin. Cette recherche-action a été initiée et animée par Algora, avec le concours d[...]ouvrage
En signant un accord cadre, le CNIAE, la DPM, la DGEFP, la DGAS, le FASILD et l'AVISE affirmaient leur volonté politique de conduire des actions contre les discriminations et pour l'égalité des chances au sein de l'IAE. Cette recherche-action li[...]Article : article de périodique
Ce dossier présente les grandes étapes du dispositif dans le secteur sanitaire et social, la Commission Paritaire de l'Emploi évoque sous forme de question-réponse, le Dispositif de soutien de la brance (DSB) conçu par les partenaires sociaux po[...]colloque/congrès
Claire Descreux ; Vincent Delpey ; Claude Alphandéry ; Philippe Cormont ; Julien Viteau ; Myriam Bernard ; Alain Philippe ; Marie Dalberto ; Nathalie Hanet Kania ; Arnaud Gauci ; Nadia Kaci ; Pierrette Catel ; Zin-Din Boukhenaïssi ; Brigitte Ogée ; Laetitia Courteix ; Hélène Alidjra ; Marie-Laure Meyer ; Philippe Louveau ; Maria Cunha ; Martine Calvo ; Didier Piard ; Robert Combe ; Nelly Olin | Paris : CNIAE | 04/2005Outre une partie introductive concernant les apports conceptuels et juridiques liés aux discriminations, plusieurs séances plénières ont abordé des thèmes majeurs, parmi lesquels : les spécificités et les réponses de l'insertion par l'activité é[...]Article : article de périodique
Il existe peu d'environnements virtuels destinés à l'apprentissage dans le domaine des relations interpersonnelles. L'Institut national des métiers de la formation (INMF) de l'Afpa a conçu, en collaboration avec Daesign, un prototype sur la cond[...]Article : article de périodique
En inscrivant la démarche antidiscriminatoire uniquement dans le droit pénal, la loi a souscrit à une vision restrictive de la discrimination, considérée exclusivement comme une "infraction". Pour contribuer plutôt à une politique de "réparation[...]Article : article de périodique
Arnaud Coulon, Intervieweur ; Michel Zwaricz, Interviewé ; Carole Connan-Janssens, Interviewé |Le Fonds d'assurance formation des salariés des exploitations et entreprises agricoles (Fafsea) d'Aquitaine s'est fortement investi dans la recherche-action Fore TPE-PME et travaille activement au déploiement du dispositif Cap Maintenance. Un an[...]ouvrage
Selon l'auteur trop souvent les personnes victimes d'exclusion sont réduites à leurs problèmes et à leurs limites, au point d'en oublier les capacités dont elles sont dotées : " reconnaître la personne en face de soi comme porteuse d'un savoir i[...]ouvrage
Comment et pourquoi les les professionnels de terrain peuvent intégrer l'égalité entre les femmes et les hommes dans leurs pratiques, telle est la question centrale de cette recherche-action réalisée sur 2 ans. La première partie décrit le dérou[...]Article : article de périodique
La recherche-action, visant à concevoir de nouvelles modalités de formation appuyées sur les Tic au bénéfice des salariés et dirigeants de TPE et PME, s'est achevée fin 2003 et fait l'objet de deux rapports qui apportent matière à réflexion sur [...]Article : article de périodique
Ce bref article présente un ouvrage publié par le C2RP en 2004 et intitulé "Formation-accompagnement des équipes éducatives, pour une alternance de qualité". Ce document rend compte d'une action expérimentale menée en direction de jeunes en gran[...]ouvrage
A partir d'une analyse transversale de 15 projets engagés dans le programme FORE/TPE, cette étude dégage les conditions de faisabilité de projets de FOAD dans le contexte de TPE/PME. Elle présente les enseignements à tirer des expériences condui[...]Article : article de périodique
La recherche-action TPE PME lancée par la DGEFP en 2001 poursuivait deux objectifs complémentaires: encourager les entreprises à optimiser leur plan de formation en s'appuyant sur les technologies et en imaginant des approches souples et adaptée[...]ouvrage
Ce bilan de la recherche-action FORE TPE-PME, initiée en 2001 par la DGEFP sous l'impulsion des partenaires sociaux présents au sein de la commission FORE, cherche à dégager les conditions de faisabilité de projets de formation ouverte et à dist[...]ouvrage
Christine Bulot ; Dominique Poggi | Paris : Les éditions de l'atelier | Les savoirs de la ville | 01/01/2004Ce livre rassemble des paroles de femmes de cités de banlieues du Val d'Oise relatant leurs vies quotidiennes (habitat, transports, violence, discriminations à l'embauche) et montrant ainsi les incohérences des politiques menées. Il veut témoign[...]ouvrage
Cet ouvrage présente le dispositif de formation aux technologies éducatives (projet européen Learn-Nett) : son cadre théorique, l'analyse de l'expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants ainsi que les pistes ouvertes pou[...]Article : article de périodique
L'entretien dans les pratiques d'accompagnement est un outil de base et parfois seul outil de pratiques essentiellement relationnelles. L'entretien peut être abordé avec des objectifs et des positionnements différenciés que le professionnel doi[...]Article : article de périodique
Cet article présente la mise en oeuvre d'une démarche de formation-action concernant tous les acteurs sociaux du territoire communal de Mantes-la-Jolie en région Ile-de-France (animateurs, travailleurs sociaux, éducateurs, médiateurs...). Au tot[...]colloque/congrès
Pierre-Marie Mesnier ; Philippe Missotte ; Guy Berger ; Roland Colin ; Jacques Ardoino ; René Barbier ; Lorenza Mondada ; Michel Bataille ; Rozenn Guibert ; Oscar Ortsman ; Michel Liu ; Christian Hermelin ; Patrick Brun ; Marie-Lise Semblat ; Marie-Anne Hugon ; Anne-Marie Bériot ; Christine Mias ; Marc Maudinet ; Patrick Renaud | Paris : L'Harmattan | Recherche - actions en pratique | 01/01/2003Cet ouvrage trouve son origine dans le colloque "L'actualité des recherches-actions. Accompagner le changement dans les professions, le développement local, les formations" organisé dans le cadre de la formation au DHEPS (diplôme des hautes étud[...]ouvrage
Lionel Bellenger ; Philippe Pigallet | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2003Pour tous ceux qui cherchent à enrichir ou à renouveler leurs formations, les auteurs ont sélectionné 100 cas et excercices issus des ouvrages de la collection "Formation permanente". Regroupés par grands thèmes (connaissance de soi, efficacité[...]Article : article de périodique
Régine Angel ; Myriam Lemonchois ; Dominique Samson ; Christian Verrier ; Georges Lapassade ; Jacqueline Feldman ; René Barbier ; Françoise Cros ; Alain Guy ; Mehdi Farzad ; Isabelle Gouffé ; Sylvie Noaille ; Nordine Laroussi |Le titre de ce numéro peut s'entendre de deux façons. La première pose l'écriture comme instrument indispensable à tout processus de formation dans sa dimension individuelle et collective. La seconde prendre acte du fait que l'écriture est deven[...]colloque/congrès
Catherine Guillaumin ; Patrice Barbel ; Jean Clénet ; Mylène Anquetil-Callac ; Régis Corroyer ; Noël Denoyel ; André Geay ; Claude Georges ; Christian Gérard ; Jean-Philippe Gillier ; Jean-Louis Le Moigne ; Georges Lerbet ; Christophe Niewiadomski ; Pierre Peyré ; Pierre Rieben | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 01/01/2002Les contributions de cet ouvrage sont issues du colloque "Actualité des nouvelles ingénieries de la formation et du social" qui s'est tenu à Tours en juin 2001. Les auteurs, chercheurs et praticiens, font état de leurs recherches et livrent leur[...]