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colloque/congrès
Simone Pennec, Coordination ; Laure Ben Moussi ; Jean-Luc Deshayes ; Claude Dubar ; Michel Feutrie ; Franck Ganier ; Anne-Marie Guillemard ; André Lagathu ; Françoise Le Borgne-Uguen ; Jacques Le Goff ; Géry Coomans ; Roland De Penanros | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétes | 01/01/2002Les contributions de cet ouvrage sont issues du colloque "Mutations du travail et nouveaux enjeux de la formation" tenu à Brest au printemps 2000. Elles sont déclinées en deux parties. La première traite du monde du travail et de ses transformat[...]ouvrage
Barry Nyhan ; Pekka Kämäräinen ; Sten Pettersson ; Bernd Hofmaier ; Soren Kristensen ; Alan Brown ; Graham Attwell ; Sabine Manning ; Massimo Tomassini ; Tryggvi Thayer ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2002Cet ouvrage examine le rôle que peuvent jouer la formation et l'enseignement professionnels (FEP) dans la construction de la "société de la connaissance" émergente et, en particulier, l'apport de l'enseignement et de la formation à la création d[...]ouvrage
La recherche-action confiée par la DRTEF du Limousin à la FCMB entre dans le cadre du programme FORELIM (Formations ouvertes et ressources éducatives en Limousin). Elle vise à étendre le réseau de formation de lutte contre l'illettrisme en util[...]ouvrage
Cet ouvrage retrace la démarche d'une collectivité territoriale qui a créé dans ses propres services 50 emplois-jeunes. Il a pour ambition de démontrer les mécanismes mis en oeuvre dans cette politique publique. Dans une première partie, l'auteu[...]Article : article de périodique
Mehdi Farzad ; Saeed Paivandi ; Nicole Meyer ; Michel Feutrie ; Guy Berger ; Jacques Aubret ; Marie-Claude Saint-Pe |Ce numéro tente de faire le point sur la multiplication d'expériences dans le domaine de la validation des acquis, selon la loi de 1992, et de valoriser les expériences en cours. Trois axes de réflexion ont été choisis : l'évolution des disposit[...]ouvrage
Christian Gérard, Coordination ; Jean-Philippe Gillier, Coordination ; Jean Clénet ; Cécile Boivin ; Nadia Geoffroy ; Corinne Le Lepvrier ; Raymonde Lumineau | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation | 2001Cet ouvrage, fondé sur des parcours de formateurs, a pour ambition d'aider à éclaircir la complexité des chemins empruntés par quiconque se forme par la recherche en alternance. Il vise à dégager le cadrage d'une pragmatique de l'autoformation. [...]ouvrage
Mehdi Serdidi ; Jacques Perriault, Directeur de mémoire ; Michel Arnaud, Commentateur | Nanterre : Université Paris X Nanterre | 2001Cette recherche-action décrit une démarche de formations bureautiques destinées à des demandeurs d'emplois dans l'espace multimédia d'une maison des chômeurs et précaires de Nanterre, l'ASSOL.Article : article de périodique
Les cadres sont de plus en plus nombreux à être évalués et notés par leurs supérieurs au cours d'un entretien annuel. C'est un moment de remise en cause souvent mel vécu par les salariés. Pourtant, cet entretien peut permettre d'améliorer la ges[...]Article : article de périodique
Cette contribution présente l'implication, la démarche et les apports de l'association "Moderniser sans exclure" au regard du dispositif "Nouveaux services-Emplois jeunes". Ainsi, les conditions de l'optimisation du dispositif sont détaillées à [...]Article : article de périodique
Témoignage sur l'accompagnement des candidats à la validation des acquis et sur la pratique professionnelle des accompagnants ; récit d'une expérience de l'entretien mené par un enseignant du domaine visé par le diplôme et d'un "généraliste" du [...]Article : article de périodique
Le professionnel de l'accompagnement, appelé "l'adulte-référent" se situe auprès de la personne dans une perspective interactive et temporelle, visant son développement et son insertion. Pour étudier la complexité inhérente aux situations d'acco[...]ouvrage
Collège coopératif Bretagne ; Mutualité Morbihan | Rennes : Collège coopératif Bretagne | 20/06/2000L'ambition de ces travaux est d'unifier sur une même échelle les défiences motrices, sensorielles ou psychiques des personnes handicapées. Cet éclatement des catégories habituelles doit permettre une lecture commune des problèmes posés à l'inser[...]Article : article de périodique
ouvrage
Quelle est aujourd'hui la place du diplôme dans le parcours d'un professionnel alors que se multiplient les formes de reconnaissance, que les organisations sont en mouvance permanente et que les discours prônent la validation des acquis? Après a[...]ouvrage
L'Etat et le conseil régional ont demandé au C2RP (Centre régional de ressources pédagogiques et de développement de la qualité de la formation) de constituer un groupe de chercheurs et de formateurs afin d'explorer les voies d'accès à une meill[...]ouvrage
Jean-Noël Demol, Coordination ; Gilles Barge ; Eric Golhen ; Cécile Martin-Chavigny ; Pascal Perrais | Paris : L'Harmattan | Alternances développements, ISSN 1242-7386 | 2000Selon l'auteur, enseignants, formateurs ou responsables locaux reconnaissent le besoin d'une formation en histoire et/ou d'une éducation à la citoyenneté. Que recouvrent ces notions ? Comment lier les deux domaines a priori disjoints ? Comment a[...]ouvrage
Cet ouvrage rend compte d'un échange de pratiques entre une trentaine de structures invervenant dans le conseil en orientation en France, en Irlande, au Royaume-Uni et en Italie. Majoritairement rédigé par des praticiens, il tente de définir les[...]ouvrage
IOTA+, avec l'appui des membres du comité de rédaction et la participation d'une trentaine d'APP (Ateliers de pédagogie personnalisée), donne la parole aux formatrices et formateurs d'une trentaine d'APP sur le thème de l'évolution de leur métie[...]ouvrage
Gerhard Bosch ; André Dolbec ; Pierre Doray, Coordination ; Marcelle Hardy ; Maria De Ibarrola ; Carol Landry ; Irène Le Bot ; Christian Maroy ; Pascal Mayrand ; Bernard Normand ; Line Painchaud ; Carmen Parent ; Christian Payeur ; David Rolland ; Céline Saint-Pierre ; Lorraine Savoie-Zajc ; Diane-Gabrielle Tremblay, Coordination ; Claude Trottier ; Eric Verdier | Québec [Canada] : Université du Québec | Etudes d'économie politique | 2000"On constate que l'économie de la connaissance se traduit par des discours de plus en plus nombreux mettant l'accent sur le développement des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc." Ce contexte a une certaine incidence sur la façon d'e[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de collaboration pédagogique université-entreprise, et pour mieux répondre aux besoins économiques régionaux, l'université de Champagne-Ardenne a expérimenté un mode de formation, la "formation sur projets", qui consiste pour une e[...]Article : article de périodique
Sur quelles variables le "leader" en général - et le cadre de niveau intermédiaire en particulier - peut-il agir pour influer sur la performance de son entreprise ? Les auteurs traitent cette question en utilisant notamment certains apports de l[...]Article : article de périodique
L'utilisation d'épreuves conatives (personnalité, intérêts professionnels, motivation etc.) conduit à se poser deux questions: comment le conseiller psychologue doit-il présenter les épreuves au bénéficiaire afin qu'elles prennent un sens pour l[...]Article : article de périodique
Le programme PAQUE s'adressait à des jeunes de moins de 26 ans sans qualification et en recherche d'emploi depuis au moins un an. Dispositif de masse, il cherchait une qualité de suivi individuel et s'appuyait sur des partenariats multiples. Une[...]Article : article de périodique
A partir d'une enquête sur les attentes des bénéficiaires par rapport à l'AFPA, ce texte propose leur point de vue. Comment les personnes perçoivent-elles la formation et quels sont leurs attentes ? Comment vivent-elles leur recherche d'une form[...]Article : article de périodique
Cet article compare, selon neuf catégories d'analyse, quatre formations de formateurs : une formation de Relations Humaines visant l'acquisition de procédures et de techniques de communications; une formation de Sciences Humaines visant l'approp[...]Article : article de périodique
Afin de saisir les comportements en situation d'apprentissage, un questionnaire élaboré par des psychologues et des formateurs dans le cadre d'une recherche-action et adapté au public de l'AFPA a été construit, en partenariat avec le CNAM-INETOP[...]Article : article de périodique
Cet article brosse rapidement l'évolution des mesures prises en direction des jeunes ces quinze dernières années. Puis, à partir d'un exemple de mise en oeuvre du CFI dans une zone de Paris, sont exposées les différentes procédures d'evaluation [...]Article : article de périodique
La méthode des tests est actuellement contestée. Elle l'a été dans le passé. L'article fait le point sur les débats et travaux critiques qui ont été menés aux Etats-Unis ainsi qu'en France. Il pose la question de la fonction diagnostique ou pron[...]Article : article de périodique
Des conseillers du pôle "Changer sa vie professionnelle" analysent les effets de l'entretien sur l'usager et sur le conseiller.Article : article de périodique
Recueil de propos de conseillers professionnels sur le thème de l'entretien avec l'usager à la Cité des métiers : son objectif, ses différentes étapes et la technique de l'entretien.