Ressources documentaires de la formation Toute la documentation sur l'orientation et la formation tout au long de la vie

La formation en entreprise face aux aspirations des salariés / Dubois, Jean-Marie in Céreq bref, n°357 (juillet 2017)

[article]  inCéreq bref > n°357 (juillet 2017) . - 4 p. Titre : La formation en entreprise face aux aspirations des salariés Type de document : article de périodique Auteurs : Jean-Marie Dubois ; Ekaterina Melnik Date de publication : 2017 Pagination : 4 p. Mots-clés : Thésaurus formation FORMATION ENTREPRISE ; PUBLIC FORMATION ; DEMANDE FORMATION ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE Résumé : Alors que les salariés occupant les emplois les moins qualifiés expriment, aussi souvent que les autres, le souhait de se former, ils formulent nettement moins de demandes de formation. Comment expliquer ce décalage ? Si le souhait de se former va de pair avec les perspectives professionnelles perçues par les salariés, en lien avec leurs aspirations, l’expression de demandes de formation relève plutôt des pratiques d’entreprises En ligne : http://www.cereq.fr/content/download/19483/170054/file/Bref-357-web.pdf Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66404 [article]

Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l'évaluation / Tallard, Michèle in Education permanente, hors-série CNEFP (juin 2017)

[article]  inEducation permanente > hors-série CNEFP (juin 2017) . - 126 p. Titre : Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l'évaluation Type de document : article de périodique Auteurs : Michèle Tallard, Coordination ; Christian Lajoux ; Jacques Freyssinet ; Nicolas Faintrenie ; Edine Gasser ; Véronique Dessen Torres ; Aurélie Gavoille ; Isabelle Marion-Vernoux ; Bernard Masingue ; Mohamed El Barqioui ; Béatrice Delay ; Anne-Lise Ulmann ; Bernard Gazier ; Stéphane Jugnot ; Marion Lambert ; Pascale D'Artois ; Françoise Amat ; Christian Janin ; Sandra Enlart ; Catherine Beauvois ; Olivier Mériaux ; Béatrice Van Haeperen Date de publication : 2017 Pagination : 126 p. Mots-clés : Thésaurus formation PARITARISME ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; PROCESSUS PROFESSIONNALISATION ; INGENIERIE FORMATION ; SECURISATION PARCOURS PROFESSIONNEL # ; COLLOQUE ; ACCES FORMATION ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; PUBLIC BAS NIVEAU ; EMPLOYABILITE ; TPE ; PME PMI ; FORMATION SITUATION TRAVAIL ; BESOIN FORMATION ; TRAVAIL TEMPORAIRE ; BLOC DE COMPETENCES # ; CONSEIL NATIONAL D'EVALUATIONS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE # Résumé : La journée organisée par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle en décembre 2016 visait à mieux faire connaître et à mettre en débat les travaux menés par le CNEFP, en réponse aux orientations portées par les ANI d'octobre 2009 et décembre 2013. Il s’agissait d’encourager l’appropriation de ces différents travaux par l’ensemble des acteurs, publics et paritaires, chargés d'élaborer les politiques de formation professionnelle. La journée avait également vocation à nourrir une réflexion partagée sur l’évaluation et ses modalités concrètes de production dans le champ des politiques publiques et paritaires de formation professionnelle. Entrer dans la « boîte noire » du travail d’évaluation, à partir des différents travaux présentés mais aussi de contributions d’experts et d’acteurs engagés dans le pilotage et la conduite d’évaluations partenariales, constituait le second fil rouge de la journée. Les contributions sont réparties en trois thèmes : - Accès aux ressources et conditions d'élaboration des projets de formation par les entreprises : une grande hétérogénéité de configurations ; - Accès des salariés à la qualification et/ou processus de professionnalisation : la pluralité des ingénieries de formation ; - Observer et évaluer la contribution de la formation à la construction et à la sécurisation des parcours professionnels : quels besoins de connaissances et d'évaluation ? Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66324 [article]

Contenu

• La formation professionnelle dans les TPE-PME : du référentiel évaluatif à son application dans le cadre des politiques paritaires / Gassert, Edine in Education permanente, hors-série CNEFP (juin 2017)
• Formation en situation de travail dans les TPE-PME : évaluer en expérimentant / Delay, Béatrice in Education permanente, hors-série CNEFP (juin 2017)

Conseil en évolution professionnelle : la clé d'une meilleure orientation ? / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)

[article]  inEntreprise et carrières > n°1337 (16- 22 mai 2017) . - pp. 16-24 Titre : Conseil en évolution professionnelle : la clé d'une meilleure orientation ? Type de document : article de périodique Auteurs : Laurent Gérard ; Djamal Teskouk, Interviewé Date de publication : 2017 Pagination : pp. 16-24 Mots-clés : Thésaurus formation CEP - CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE # ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS PROFESSIONNALISATION ; CERTIFICATION FORMATION ; REFERENTIEL COMPETENCES ; EXPERIENCE FORMATION ENTREPRISE ; TEMOIGNAGE ; INTERVIEW ; RESEAU Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66226 [article]

Contient

• Disneyland Paris - Une webconférence pour rendre les salariés acteurs / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• "Il faut encourager les salariés à utiliser le conseil en évolution professionnelle" - Djamal Teskouk, représentant de la CGT au CNEFOP / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• CNEFOP - Certifier le CEP pour mieux le développer ? / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• COMCEP - Une plate-forme pour professionnaliser les conseillers / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• KSB - Une information générale aux salariés / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• Sarah Golmard, 33 ans, Dijon, CEP avec le Fongecif Bourgogne - Témoignage in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)
• CPAM 79 - La caisse inclut le CEP dans sa politique RH / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1337 (16- 22 mai 2017)

Les nouveaux territoires du e-learning / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1326 (28 février-6 mars 2017)

[article]  inEntreprise et carrières > n°1326 (28 février-6 mars 2017) . - pp. 18-26 Titre : Les nouveaux territoires du e-learning Type de document : article de périodique Auteurs : Laurent Gérard, Coordination ; Dominique Perez ; José Garcia Lopez Date de publication : 2017 Pagination : pp. 18-26 Mots-clés : Thésaurus formation E-FORMATION ; MOOC # ; PLAN FORMATION ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; ACCOMPAGNEMENT STAGIAIRE ; PROFESSION SECURITE INCENDIE ; TRANSPORT FERROVIAIRE ; TELECOMMUNICATION ; PEDAGOGIE NUMERIQUE # Entreprises Orange ; Société nationale des chemins de fer ; Astre Académie Résumé : L’intérêt que suscitent les formations digitalisées auprès des entreprises ne cesse de croître, tout comme leur usage. Mais la qualité de l’accompagnement et les possibilités de financement mutualisé demeurent des freins. Au sommaire : SNCF : les formations bureautiques digitalisées ; Astre Académie : le blended learning en coopérative ; Sapeurs-Pompiers : la sécurité par la mutualisation ; Orange : des petites leçons de quinze minutes ; Interview : Michel Diaz, spécialisé dans l’étude du marché de la formation numérique. Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65767 [article]

Sondage BVA / Fafsea - volet n° 2 : les français et la formation professionnelle - popularité, jugement et attentes / Institut BVA (20/02/2017)

Titre : Sondage BVA / Fafsea - volet n° 2 : les français et la formation professionnelle - popularité, jugement et attentes Type de document : ouvrage Auteurs : Institut BVA ; FAFSEA Editeur : Paris : FAFSEA Date de publication : 20/02/2017 Pagination : 13 p. Note générale : 2e volet d'un sondage sur la formation Mots-clés : Thésaurus formation FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; INFORMATION FORMATION ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; ENQUETE Résumé : Principaux enseignements de ce second volet du sondage BVA/FAFSEA : l’investissement dans la formation professionnelle n’est pas assez important en France et les actifs attendent plus d’informations sur la formation professionnelle, pourtant très populaire. Ainsi : - La formation professionnelle est appréciée par 8 Français sur 10 (79 %), et plus encore (92 %) par ceux qui s'estiment bien informés à son sujet. - 6 Français sur 10 jugent insuffisants les budgets alloués à la formation professionnelle. Le résultat (59 %) est, tous publics confondus, le même pour l'affectation des budgets aux salariés et l'affectation des budgets aux demandeurs d'emploi. - S'ils étaient élus « Président de la République », 6 Français sur 10 (62 %) proposeraient avant tout d'augmenter les formations permettant de changer de métier et plus de la moitié (52 %) des formations techniques orientées « métiers ». Les Français se sentent-ils bien informés sur la formation professionnelle ? Où se situe le déficit de notoriété ? Quelles sont leurs attentes ?... En ligne : http://www.fafsea.com/docs/docs_presse/CP2_formation_professionnelle_sondageBVA_ [...] Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65810

Valette foie gras forme collectivement au certificat CléA / De Fréminville, Solange in Entreprise et carrières, n°1320 (17-23 janvier 2017)

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Fiches pratiques de la formation continue 2017 : tome 1 (compte personnel d'activité, entreprises, salariés), tome 2 (région et gouvernance, prestataires de formation, demandeurs d'emploi) / Centre Inffo (01/2017)

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Les formations en situation de travail à l'épreuve du droit : une démarche d'expérimentation / Delay, Béatrice in Droit social, n°12 (décembre 2016)

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De quoi la formation est-elle le nom ? / Willems, Jean-Pierre in Droit social, n°12 (décembre 2016)

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XXIIIemes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Rennes, 8 et 9 décembre 2016, CREM - Université de Rennes 1 : les transitions professionnelles tout au long de la vie / Baslé, Maurice in Céreq échanges, n° 1 (décembre 2016)

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La formation change de dimension : les entreprises témoignent et proposent / FFP (18/11/2016)  

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Formation professionnelle 3.0 : "disruption, nouveaux enjeux & nouvelles pratiques" - Livre blanc Place de la Formation / Lesage, Jérôme (11/2016)

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Le e-learning progresse dans les grands groupes / Flamand, Philippe in Débat formation, hors-série (octobre 2016)

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Axa forme ses collaborateurs au big data / Estival, Laurence in Débat formation, hors-série (octobre 2016)

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Baromètre GARF Formation 2016 / Gaillard, Claire (10/2016)

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Les formations obligatoires en entreprise / Beraud, Delphine in Net.Doc, n°163 (août 2016)

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Transition numérique : nouvelles compétences connectées / Deguerry, Nicolas in Inffo formation, n°904 (1er-31 août 2016)

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Le grand livre de la formation / Barabel, Michel (08/2016)

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La VAE à tout petits pas / Jardinaud, Manuel in Liaisons sociales magazine, n°174 (septembre 2016)

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Apprenticeship - A solution for NEETS in Europe / Vanden Bulcke, Ann (29/06/2016)

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Le parcours de formation Skill Box de volkswagen / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1293 (14 - 20 juin 2016)

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La formation professionnelle en France et en Europe + Focus sur les effets de la Réforme de la Formation Professionnelle : Baromètre de l’Observatoire Cegos, mai 2016 / CEGOS (19/05/2016)

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Le dispositif d'enquêtes Defis, "nouveau regard sur la formation en entreprise" in Inffo formation, n°899 (1-14 mai 2016)

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Travailler et se former au fil du parcours professionnel. Actes du séminaire “Âges et Travail”, mai 2014 / Daniel, Christine (05/2016)

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La réforme, accélérateur de e-learning / Gérard, Laurent in Entreprise et carrières, n°1279 (8-14 mars 2016)

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Evaluer et certifier en formation professionnelle - Dossier / Santelmann, Paul in Education permanente, hors-série AFPA 2016 (mars 2016)

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Le dispositif d'enquêtes Defis : un nouveau regard sur la formation en entreprise / Dubois, Jean-Marie in Céreq bref, n°344 (mars 2016)

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Acticall met l'accent sur la validation des acquis de l'expérience / Rovira, Daniel in Débat formation, n°27 (février 2016)

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Retour d'expérience : de l'intérêt de la détermination du ROI d'une solution de gestion de la formation (01/2016)  

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Fiches pratiques de la formation continue 2016 : tome 1 (compte personnel de formation, entreprises, salariés), tome 2 (région et gouvernance, prestataires de formation, demandeurs d'emploi) / Centre Inffo (01/2016)

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