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Article : article de périodique
L'auteur présente les deux grandes voies de mobilité sociale et professionnelle qui s'offrent à l'ouvrier ou l'employé allemand dans le cadre de la formation continue. L' une permet d'accéder aux qualifications intermédiaires, l'autre, par un re[...]Article : article de périodique
Ce numéro brosse un panorama des métiers exercés dans les secteurs de l'agriculture et de l'agro-alimentaire. Il s'intérèsse particulièrement aux niveaux technicien et ingénieur. Pour l'agriculture sont étudiés les domaines des exploitants, des [...]Article : article de périodique
La professionnalité des ingénieurs des sociétés de services et d'ingénierie informatique, contrairement à celle de l'ingénieur français, se construit essentiellement dans l'espace productif. Ils y sont à la fois des exécutants et des intermédiai[...]Article : article de périodique
Ce dossier consacré aux professionnalités des ingénieurs prolonge celui consacré dans le n° 53 à l'évolution des formations. Une première contribution analyse la sélection des techniciens candidats à une NFI et dans une filière universitaire de [...]Article : article de périodique
En étudiant les différentes fonctions de l'ingénieur, l'auteur justifie la spécificité de la filière de formation des ingénieurs par l'apprentissage. Tous les ingénieurs ne sont pas des chercheurs ou des managers, il y a ceux qui créent et ceux [...]Article : article de périodique
Paul Bouffartigue ; Charles Gadea ; Paul Kalck ; Françoise Gautier ; Daniel Martinelli ; Claude Maury ; André Grelon ; Nelly Bousquet ; Catherine Marry ; Gérard Malglaive |Ce numéro est le premier de deux dossiers que la revue Formation emploi consacre aux ingénieurs. Il traite principalement des nouvelles formations d'ingénieurs (NFI), alternative au modèle des grandes écoles, mais aussi du développement des fili[...]Article : article de périodique
Philippe Maubant ; Maurice Gueneau ; GREP |Dans Pour (n°148, 1996)La loi Debré de 1959 et la loi Delors de 1971 ont impulsé, institué et reconnu la promotion sociale, individuelle ou collective, comme facteur de changement et de progrès social. Mais aujourd'hui les perspectives d'évolution professionnelle sont[...]colloque/congrès
Le CEFIPA offre en trois ans une formation d'ingénieur CESI par l'apprentissage. Lors du forum de 1996, 160 apprentis-ingénieurs ont reçu leur diplôme d'ingénieur. Les actes du forum reproduisent le texte introductif et celui des trois tables ro[...]ouvrage
Cette étude analyse les évolutions comparées des structures de l'emploi et des salaires par grandes catégories socioprofessionnelles dans les industries françaises et allemandes. Elle s'appuie sur des études du LEST-CERC qui montraient en 1972 d[...]ouvrage
Ce livre a pour objectif de poser quelques repères de principe et rendre compte de l'activité de management dans le domaine de la "gestion de la ressource humaine", et plus précisément de l'encadrement d'équipes de travail au sein des services, [...]ouvrage
Jean-Marie Barbier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 | 1996Faisant appel à des spécialistes réputés issus de différentes disciplines, ce livre collectif a pour objet principal, à partir des expériences de recherche, d'enseignement et d'action de chacun des auteurs, de faire le point sur l'évolution des [...]Article : article de périodique
Ce dossier publie un extrait de l'étude confiée au laboratoire l'analyse pluridisciplinaire des situations de travail de l'université de Provence (APST) et réalisée en partenariat avec le service de formation continue de l'INSA dont l'objectif v[...]Article : article de périodique
Cette étude porte sur les stagiaires de formation continue qui ont bénéficié depuis 1991 d'une formation s'intégrant dans le programme ingénieurs et cadres supérieurs (PICS), des formations d'ingénieurs organisées par le CESI, des nouvelles form[...]Article : article de périodique
Cet article propose une analyse comparée des relations qui s'établissent entre la formation et l'emploi des ingénieurs dans quatre régions d'Europe, Bade-Wurtemberg, Catalogne, Lombardie et Rhône-Alpes. Après une présentation des caractéristique[...]Article : article de périodique
Cet ouvrage concerne la mise en place d'une nouvelle formation d'ingénieurs. Ce document s'appuie sur un double constat : l'ENIC est une formation pionnière, l'une des premières NFI crées ; l'élaboration de ce projet renvoie aux objectifs recher[...]Article : article de périodique
Un certain nombre de dispositifs permettent à des adultes de préparer des diplômes de l'enseignement supérieur (deuxième et troisième cycles) tout en bénéficiant d'aides à la formation. Les publics concernés sont aussi variés que les dispositifs[...]Article : article de périodique
L'industrie du pétrole a souffert durement à la suite des deux chocs pétroliers des années 70. Grâce à sa politique de rationalisation elle a su faire face et, aujourd'hui, productivité et qualité, sécurité et respect de l'environnement sont ses[...]Article : article de périodique
Cet article est extrait d'une étude menée sur les nouvelles formations d'ingénieurs (NFI), que les auteurs estiment porteuses de caractéristiques originales et novatrices mais dont ils craignent une dérive "sous l'effet de la prépondérance d'une[...]ouvrage
Ce rapport examine les spécificités du tutorat et de la fonction tutorale dans les formations en alternance et propose des pistes pour un accompagnement des tuteurs. Il s'est appuyé sur des enquêtes et des observations réalisées en Poitou-Charen[...]ouvrage
Helmut Böhme ; Hubert Curien ; Bernard Decomps ; Pierre Delaporte ; Bernard Esambert ; Alain Gomez ; Dominique Lecoq ; Jacques Lesourne ; Benoît Mandelbrot ; Francis Mer ; Gilbert Rutman ; Alain Touraine ; Michel Trelluyer ; André Vacroux | Paris : Editions Jean-Michel Place | 1995Actes d'un colloque à l'occasion du bicentenaire du CNAM et de l'Ecole Polytechnique. Les contributions s'articulent autour de trois thèmes : les racines culturelles de la formation des ingénieurs, convergences et divergences des grands systèmes[...]ouvrage
Corinne Lespessailles ; Madeleine Maillebouis ; Isabelle Bourachot ; CNAM CDFT | Paris : CNAM | 1995Recensant une grande partie des documents publiés sur la période 1984-1994, cette bibliographie témoigne des nombreuses études et réflexions qui se déroulent autour de l'évolution des fonctions et des carrières des ingénieurs. Elle en propose un[...]ouvrage
L'ANACT, l'ANDCP, Le CDJ et Entreprise et Personnel se sont associés pour construire un outil de mise en valeur et de transfert des expériences menées dans le champ de l'innovation sociale. Les entreprises concernées sont classées selon huit gra[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; IGAEN | Paris : DARES | 1995Le présent rapport publié en application de l'article 25 de la loi d'orientation du 10 juillet 1989, s'articule autour de trois thèmes principaux : la scolarité et son environnement, l'adaptation des qualifications, le perfectionnement de l'orga[...]ouvrage
Patrick Chaskiel, Coordination ; Philippe Méhaut, Coordination | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Sciences de la société, ISSN 1168-1446 | 1995Pour tenter d'éclairer le débat sur les relations complexes entre le travail, l'emploi et la formation, ce numéro adopte une approche multidisciplinaire. Elle s'attache à des domaines bien précis : l'emploi des femmes, l'insertion des jeunes et [...]Article : article de périodique
Les nouvelles formations d'ingénieurs (NFI) cherchent un second souffle. Les filières Fontanet s'interrogent sur leur avenir... Le monde des voies d'accès au titre d'ingénieur par la formation continue est en plein ébullition. Ce dossier concern[...]Article : article de périodique
En 1992, les 10 pour cent d'ingénieurs diplômés les mieux payés ont perçu des rémunérations plus de trois fois supérieures aux 10 pour cent les moins bien rémunérés. L'expérience professionnelle et la formation initiale expliquent l'essentiel d[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble une série d'articles sur des opérations visant l'insertion et la formation de jeunes de bas niveau, de jeunes handicapés, et d'ingénieurs notamment. On notera par exemple: l'expérience menée par Manpower avec des entreprises[...]Article : article de périodique
71300 étudiants sont inscrits dans une école d'ingénieurs à la rentrée 1993. Hors formation continue, 18500 diplômes ont été délivrés en 1993. Le développement spectaculaire des formations d'ingénieurs, qui a concerné tout particulièrement les f[...]Article : article de périodique
Après quatre années d'existence, le bilan est plutôt morose pour les nouvelles formations d'ingénieurs (NFI) lancées en 1990 à la suite du rapport Decomps. Les causes de ce manque d'intérêt sont multiples: manque de candidats, coût élevé des eff[...]Article : article de périodique
L'Institut supérieur des techniques productiques (ISTP) de Saint-Etienne incarne à la lettre l'esprit du rapport Decomps. Figurant parmi les toutes premières nouvelles formations d'ingénieurs (NFI) habilitées dès l'été 1990, la formation en alte[...]