Titre : | Perception de l'entrée en apprentissage (La) (1987) |
Auteurs : | Alain Clémence ; Jean-Claude Deschamps ; Patricia Roux |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | OSP. L'orientation scolaire et professionnelle (n°04, 12/87) |
Pagination : | pp.311-330 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; PSYCHOSOCIOLOGIE FORMATION ; SUISSE |
Résumé : | Cet article propose une analyse psychosociologique de l'entrée en apprentissage telle qu'elle est perçue par les apprentis. Les résultats présentés sont issus d'une enquête menée dans une école professionnelle de Suisse Romande. Quatre secteurs regroupant différents métiers sont analysés: le technique, la métallurgie, le garage et le bâtiment. Globalement, il apparaît que la perception que les apprentis ont de leur entrée en apprentissage est plus liée à leur appartenance professionnelle qu'à leur parcours scolaire. |