Titre : | Apprentissage autodirigé (self directed learning) dans les sciences sociales de l'éducation en Amérique du Nord de 1960 à aujourd'hui (L') (1993) |
Auteurs : | Philippe Carré |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Revue française de pédagogie (n°102, 01-03/93) |
Pagination : | pp. 17-22 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 AMERIQUE DU NORD ; AUTOFORMATION ; RECHERCHE FORMATION |
Résumé : | Présentation des principaux travaux de chercheurs nord-américains dans le domaine de l'autoformation depuis 1960. La notion d'apprentissage autodirigé représente le point d'ancrage de la majorité des recherches. Elle propose une conceptualisation de l'autoformation basée sur le degré de contrôle de l'apprenant sur le processus éducatif. Les principaux ouvrages fondateurs sont passés en revue (A. Tough, M. Knowles, S. Brookfield, H. Long). |