Titre : | Du monitorat au tutorat (2016) |
Auteurs : | Florianne Oursel |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°206, mars 2016) |
Pagination : | pp. 11-18 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 TUTORAT ; HISTORIQUE |
Résumé : | Cet article traite de la question du tutorat dans sa dimension historique à travers l'exemple de la méthode mutuelle (XIXe siècle), qui plaçait l'élève au centre des apprentissages puisqu'elle reposait sur l'usage de "moniteurs", élèves les plus avancés, chargés de faire la classe aux moins avancés. L'auteure requestionne l'idée reçue selon laquelle ces "moniteurs mutuels" seraient les ancêtres des actuels tuteurs. |