Titre : | L'accompagnement professionnel : une posture spécifique relevant de l'évaluation située (2016) |
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Auteurs : | Frédérique Goralczyk-Cenni |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (hors-série AFPA 2016, mars 2016) |
Pagination : | pp. 83-90 |
Résumé : | En repérant les postures jouées par les formateurs dans une institution de formation, l’article resitue les pratiques professionnelles dans les différents modèles de l’évaluation et de la relation. |