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SOLEO SCOPE
Fiche thématique Février 2012
Fiche n° 4 LES PROGRAMMES EUROPÉENS ET LES STAGES PROFESSIONNELS
En 2012
Le contenu de cette publication et l’usage qui pourrait en être fait n’engagent pas la responsabilité de la Commission européenne. Février 2012.
l’Agence travaillera plus particulièrement le thème de l’entreprise, ce quatrième numéro de Soleoscope y participe par différentes analyses des liens entre nos programmes et les stages en milieu professionnel. Les stages dont il est question dans cette fiche consistent en une période de plus ou moins longue durée (de une à deux semaines jusqu’à plusieurs mois), effectuée dans l’environnement professionnel d’un autre pays européen. Ils permettent un contact direct avec les situations de travail. Fin décembre 2011, dans sa Communication sur son « Initiative sur les perspectives d’emploi des jeunes », la Commission européenne annonce qu’elle va considérablement renforcer le soutien à la mobilité d’apprentissage des étudiants de l’enseignement supérieur et des élèves de la formation professionnelle. En orientant les fonds vers des placements en entreprise, quelque 30 % de placements supplémentaires seraient à portée de main, pour un objectif d’au moins 130 000 placements en 2012 dans le cadre des programmes ERASMUS et LEONARDO DA VINCI. Les constats présentés dans ce numéro de Soleoscope confirment, en France, l’adhésion des étudiants de l’enseignement supérieur à la mobilité de stage ERASMUS et la variété des organismes d’envoi pour la mobilité LEONARDO DA VINCI en formation professionnelle initiale. En se plaçant plus généralement au regard du public des demandeurs d’emploi de tous les âges, l’Agence a confié à Kaleido’Scop une étude pour vérifier l’hypothèse selon laquelle la mobilité transnationale favorise une insertion et/ou une réinsertion professionnelle plus rapide, plus économique et plus qualitative des publics sans emploi. En attendant, fin 2013, les résultats définitifs, cette fiche en présente la méthodologie. En 2012, la Commission lancera une campagne dotée d’un budget de 1,5 million d’euros destinée aux entreprises afin de les sensibiliser aux stages dans le cadre des programmes ERASMUS et LEONARDO DA VINCI et de les encourager à accueillir des stagiaires européens. On trouvera ici l’expérience allemande de mise en place de conseillers en mobilité auprès des entreprises. Enfin pour 2012, la Commission annonce un cadre encourageant l’offre et l’utilisation de stages de qualité, notamment un panorama de l’UE sur les stages afin d’accroître la transparence des conditions offertes aux stagiaires dans l’ensemble de l’UE. Cette fiche Soleoscope analyse la genèse et l’expérience de deux plateformes européennes, issues de coopérations LEONARDO, qui se fondent sur les principes du cadre européen de l’assurance qualité EQAVET. Dans les programmes COMENIUS et GRUNDTVIG, le personnel éducatif de l’enseignement scolaire comme de l’éducation des adultes est également directement concerné par les stages dans un environnement professionnel par de l’assistanat et des stages d’observation. La notion de stage que nous avons choisie pour ce numéro de Soleoscope est-elle partagée en Europe ? Quelle réalité de l’utilisation d’EUROPASS ? C’est par ce dossier, fondé sur un travail d’EUROGUIDANCE France, que nous concluons ce numéro.
Antoine Godbert, directeur
www.2e2f.fr
• LES FICHES THÉMATIQUES DE L’AGENCE • N°4 • FEVRIER 2012