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Campus numériques : enjeux et perspectives pour la formation ouverte à distance

Michel Averous ; Gilbert Touzot | Futuroscope Chasseneuil : CNED | 04/2002

Ce rapport a été réalisé à la demande conjointe des ministres de l'Education nationale, de la Recherche et de la DATAR, pour répondre à la volonté du gouvernement de fédérer l'offre française de FOAD (formation ouverte et à distance) et de la va[...]

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