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Article : article de périodique
Emmanuel De Lescure, Coordination ; Françoise F. Laot ; Hélène Bezille ; Eric Delamotte ; Marie-Laure Pouchadon ; Patrice Bouyssières ; Serge Leblanc ; Véronique Leclercq ; Eliane Leplay ; Patrick Conjard ; Bernard Devin ; Stéphanie Guibert-Sauret ; Fabienne Beaumelou ; Guy Le Boterf ; Mario Correia ; François Pottier ; André Zeitler ; Jean-François Marcel ; Paul Olry |Qui est aujourd'hui "formateur" ou "formatrice" ? De quels individus cette population est-elle constituée : quelle origine, quel âge moyen, quel formation ? Sans proposer un tour d'horizon complet sur la question, ce dossier contribue à montrer[...]
ouvrage
Fabienne Berton ; Mario Correia ; Alain Leclercq ; Danilo Martucelli ; Corinne Lespessailles ; Hugues Lenoir ; Michel Lallement ; Patrick Guilloux ; Arnaud Dupray ; Elisabeth Dugué ; Philippe Carré ; Pierre Beret ; Patrick Werquin ; François Pottier ; Yolande Benarrosh ; Claude Poliak ; Madeleine Maillebouis ; Dominique Merllié | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0993-8591 | 01/01/2004Avec la formation tout au long de la vie et l'apparition du droit à la formation, l'initiative individuelle dans la demande d'une formation continue paraît centrale. Pourtant peu d'études ont abordé jusqu'à aujourd'hui cette question. Après un q[...]
Article : article de périodique
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) anime la première des filières de formation continue menant au diplôme d'ingénieur. Elle constitue un réel facteur de promotion professionnelle, souligne une équipe de chercheurs (Sophie Divay[...]Article : article de périodique
Henri Eckert ; Anne Bidois ; Dominique Epiphane ; Charles Gadea ; André Grelon ; Fabienne Pavis ; François Pottier |Les cadres sont une catégorie professionnelle spécifique à la France qui connaît depuis quelques années de nombreux bouleversements. Face à ces changements, qu'en est-il de la formation des cadres ? Ce dossier tente de répondre à cette question.Article : article de périodique
Alain Degenne ; Yvette Grelet ; Jean-Frédéric Vergnies ; Patrick Werquin, Editeur ; Hilary Steedman ; Marc Bordigoni ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Andréana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet-Coulibando ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendes ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot ; Thomas Guy |Depuis plusieurs années, la question de la construction et de l'usage des catégories d'analyse s'est trouvée évoquée aux journées du Cereq/Lasmas-Institut du Longitudinal. Les "8èmes journées des 17 et 18 mai 2001" avaient pour but de proposer c[...]Article : article de périodique
Cette étude réalisée à partir des résultats d'une enquête menée auprès d'anciens "auditeurs" du CNAM permet d'anlyser les effets de la formation à partir de trois dimensions. Les mobiles d'entrée en formation des individus (promotion sociale, év[...]Article : article de périodique
Le public du CNAM se caractérise par une extrème diversité des parcours professionnels, des objectifs poursuivis, des "mobiles" qui le pousse à s'inscrire. Cette diversité détermine des rapports à la formation très différenciés. L'offre de forma[...]Article : article de périodique
Ce dossier consacré aux professionnalités des ingénieurs prolonge celui consacré dans le n° 53 à l'évolution des formations. Une première contribution analyse la sélection des techniciens candidats à une NFI et dans une filière universitaire de [...]article de périodique
colloque/congrès
Ce document rend compte des travaux effectués lors du colloque organisé en mars 1991 par le G.R.E.E, la C.E.E et le CEDEFOP. Le débat portait sur la liaison entre formation initiale et activités professionnelles, l'objectif de ce colloque étant [...]Article : article de périodique
Les résultats des enquêtes de cheminement professionnel qui reconstituent la carrière professionnelle des jeunes sortis des l'enseignement professionnel court, trois ans et demi après la sortie, font apparaitre les éléments suivants : la moitié [...]Article : article de périodique
Le flux des diplômés de niveau I à III a augmenté mais la France manque d'enseignants, d'ingénieurs etc. Les auteurs montrent en quoi le marché du travail est favorable aux diplômés de l'enseignement supérieur et analysent ensuite la qualité de [...]Article : article de périodique
Chaque année, entre 650 000 et 700 000 jeunes quittent le système éducatif ou l'apprentissage et se présentent sur le marché du travail. En mars de l'année suivante, 400 000 occupent un emploi, y compris TUC ou SIVP. Cet écart persiste depuis le[...]Article : article de périodique
Basée sur une enquête réalisée par le CEREQ en 1987 sur l'insertion professionnelle des diplomés de l'enseignement supérieur en 1984, cette étude donne des informations précises sur l'ampleur des inégalités des flux par région, mais aussi au sei[...]Article : article de périodique
Enquête sur le devenir des élèves ayant passé le baccalauréat professionnel en 1987. Ce diplôme permet bien une entrée directe dans la vie active. 30 pour cent ont entrepris de études supérieures, mais très peu ont réussi. Les non diplômés conna[...]Article : article de périodique
Catherine Béduwé ; Régine Bercot ; Béatrice Guilliet ; Bernard Hillau ; Jean-Louis Kirsch ; François Pottier ; Eric Verdier |Dossier réalisé par le CEREQ et le Groupe permanent des enseignements technologiques et professionnels, rassemblant des études sur le bac pro, bilan et perspectives de développement, l'insertion professionnelle des jeunes au niveau bac, la place[...]Article : article de périodique
Parmi les diplômés de l'enseignement supérieur ayant quitté l'université en 1984, 9 étudiants sur 10 ont trouvé leur premier emploi en moins d'un an. Dès le premier emploi, 59 pour cent des diplômés ont un statut stable et 22 pour cent trouvent [...]Article : article de périodique
L'évolution de l'insertion professionnelle des diplômés de 3ème cycle en sciences est examinée sur une période de 20 ans, en terme de : flux de diplômés, historique de la politique de recherche scientifique amenant à un décalage entre offre et d[...]Article : article de périodique
Meilleure insertion professionnelle des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur. Quelques explications : nombreuses créations de postes de cadre, bonne adaptation à l'emploi des filières universitaires, fortes relations entre filières de for[...]ouvrage
Pour chacune des trois populations distinguées (en fonction du diplôme obtenu - 2° ou 3° cycle, doctorat -), l'auteur étudie les caractéristiques de cette population, l'accès au premier emploi, l'emploi occupé au moment de l'enquête, l'évolution[...]Article : article de périodique
L'insertion professionnelle des jeunes diplômés et des étudiants quittant le 1er cycle : - accès au premier emploi, - profils d'emploi, - relation entre filière de formation et catégorie d'emploi. A noter également le développement des formation[...]
