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ouvrage
Hilary Steedman, Coordination ; Eric Verdier, Coordination ; Ekaterina Melnik-Olive ; Martine Möbus ; Noémie Olympio ; Rémi Tréhin-Lalanne | Paris : Haut conseil de l'éducation | 01/01/2010Ce rapport a été réalisé pour le HCE - Haut Conseil de l'Education. Il comporte un chapitre de synthèse qui rassemble les principales analyses et conclusions, lesquelles sont ensuite détaillées dans des chapitres spécifiques. La synthèse s’organ[...]
Article : article de périodique
Alain Degenne ; Yvette Grelet ; Jean-Frédéric Vergnies ; Patrick Werquin, Editeur ; Hilary Steedman ; Marc Bordigoni ; Isabel Duarte ; Christine Gonzalez-Demichel ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Andréana Khristova ; Michel Laffut ; Christine Ruyters ; Michèle Bargeot ; Jean-Michel Drouet ; Dominique Beynier ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Valérie Le Corre ; Muriel Roger ; Pascale Breuil-Genier ; Sophie Ponthieux ; Jean-Paul Zoyem ; Thomas Couppié ; Michèle Mansuy ; Gwenaëlle Thomas ; Stéphanie Mas ; Francis Gugenheim ; Pascale Poulet-Coulibando ; Catherine Béduwé ; Agnès Checcaglini ; Renaud Lemaire ; Philippe Moguérou ; Liliane Bonnal ; Sylvie Mendes ; Bertrand Lhommeau ; Laurence Rioux ; Mario Correia ; François Pottier ; Jean-François Giret ; Charline Hatot ; Thomas Guy |Depuis plusieurs années, la question de la construction et de l'usage des catégories d'analyse s'est trouvée évoquée aux journées du Cereq/Lasmas-Institut du Longitudinal. Les "8èmes journées des 17 et 18 mai 2001" avaient pour but de proposer c[...]
Article : article de périodique
Les auteurs de cet article examinent les niveaux d'éducation atteints dans six pays de l'Union européenne. Elles évaluent la proportion des faibles qualifications et retracent les progrès accomplis de 1985 à 1997/1998 pour réduire le pourcentage[...]
Article : article de périodique
L'école et l'université produisent un nombre croissant de diplômés de haut niveau. La question soulevée est de savoir si cette consommation croissante de main-d'oeuvre hautement qualifiée par les entreprises est véritablement induite par les bes[...]
ouvrage
Kenneth Walsh ; Andy Green ; Hilary Steedman ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude représente le volet Royaume-Uni d'une enquête menée par le CEDEFOP dans neuf pays. Il s'agit d'identifier les conséquences des évolutions dans l'organisation du travail sur le processus de construction des qualifications et particuli[...]
Article : article de périodique
Cet article analyse les conséquences de l'introduction des National Vocational Qualifications (NVQ) dans les formations en alternance pour les jeunes (Youth Training) sur le champ et les niveaux de la formation générale pour les métiers du bâtim[...]
Article : article de périodique
L'introduction dans certains pays de systèmes d'évaluation et de certification s'appuyant essentiellement sur les aptitudes et les performances au travail présente des avantages et des inconvénients que l'auteur étudie. Si ce système est efficac[...]
ouvrage
Le rapport des examinateurs désignés par l'OCDE aborde quatre thèmes essentiels pour la France : prévenir l'exclusion par l'échec scolaire, le cas des zones d'éducation prioritaires ; garantir la qualité et la cohérence de l'enseignement dans un[...]
Article : article de périodique
Réflexions sur les innovations en formation continue tenant compte des transformations de l'économie, de l'organisation du travail et des nouvelles technologies, ainsi que des besoins de certains groupes cibles tels que les chômeurs de longue du[...]
Article : article de périodique
Synthèse d'une étude sur les tendances dans les innovations en formation continue: domaines d'investigation, résultats de l'investigation, 4 propositions.
