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Auteur Jacques Aubret |
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article de périodique
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Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Chantal D'Halluin ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | 1999Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes et s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la [...]Article : article de périodique
Philippe Carré, Coordination ; Robert J. Vallerand ; Céline Blanchard ; Fabien Fenouillet ; Bachira Tomeh ; Daniel Chartier ; Georges Chappaz ; André Brillaud ; Claude Dubar ; Charles Gadea ; Jean-Pierre Boutinet ; Etienne Bourgeois ; Géry Charlet ; Odile Brouet ; Barbara Mattison ; Bruno Schryve ; Marjolaine Moreau ; Paul Santelmann ; Christian Batal ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Hélène Feertchak ; Bernard Alix |Ce numéro, consacré à la motivation des adultes dans la formation, met en exergue l'importance des théorisations nouvelles de la dynamique d'engagement dans l'action, autour des concepts de perception de compétence, d'autodétermination et de rep[...]ouvrage
Driss Alaoui ; Jacques Aubret ; Guy Berger ; Jean-Luc Dumont ; Mehdi Farzad ; Emile Gagnon ; Damien Mabiala ; Nicole Meyer ; Saeed Paivandi ; Gaston Pineau ; Pierre-Philippe Rey ; Association paroles et pratiques sociales | Paris : PEPS | Paroles et pratiques sociales | 1997Ce numéro rassemble des contributions d'universitaires sur la problématique de la reconnaissance et de la validation des acquis. A noter, l'expérience du colège coopératif de Paris.ouvrage
Article : article de périodique
Cet article présente les éléments de synthèse de l'enquête, réalisée par l'INETop, sur les développements des pratiques de portefeuille de compétences en France - un premier rapport a été publié dans Etudes et expérimentations en formation conti[...]Article : article de périodique
Reconnaissance des acquis personnels et professionnels et l'enseignement supérieur (La) : les enjeux
Cette étude, réalisée à la demande de la Direction des Enseignements Supérieurs du Ministère de l'Education nationale, propose une réflexion méthodologique susceptible de servir de points de repères à la mise en oeuvre de procédures de validatio[...]ouvrage
Jacques Aubret ; Odile Dosnon ; Anne-Marie Lucas ; INETOP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Quaternaire Education | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1994Comment rendre le bilan de compétences accessible aux publics en difficulté ? Le premier tome de cet ouvrage propose une méthodologie et des principes d'intervention adaptés au public illettré.ouvrage
Comment rendre le bilan de compétences accessible aux publics en difficulté ? Le second tome de cet ouvrage les outils d'évaluation des acquis en matière de lecture et de différents aspects de la personnalité.ouvrage
L'expression "reconnaissance et validation des acquis" désigne un ensemble de notions et de pratiques entrant dans le champ de l'évaluation des acquis et des compétences personnelles et professionnelles, en particulier les évaluations visant à a[...]ouvrage
Jacques Aubret ; Patrick Gilbert ; Fréderique Pigeyre | Paris : PUF | Gestion, ISSN 0764-2237 | 1993Cet ouvrage tente de clarifier les notions d'évaluation et de compétences professionnelles. La première partie analyse les concepts et les problématiques de l'évaluation des compétences. La seconde partie confronte l'évaluation des compétences à[...]Article : article de périodique
Ce rapport est le résultat d'une enquête sur les pratiques de portefeuille de compétences. Le questionnaire a été réalisé sur trois axes : institutionnel, le portefeuille est le produit d'une collectivité (dossiers, démarches, la méthodologie et[...]Article : article de périodique
L'enquête est surtout focalisée sur les réseaux de bilan et de formation de la Délégation à la formation professionnelle et de l'Education nationale. Six constats majeurs ont pu être faits: le Portefeuille de compétences est une pratique sociale[...]Article : article de périodique
Le développement de l'offre en matière d'outils d'évaluation des acquis et des potentialités humaines engendre le besoin de clarification des critères de choix de ces outils. Pour ce faire, l'auteur cherche à ne pas séparer les considérations re[...]Article : article de périodique
Cet article développe la problématique d'une étude confiée à l'INETOP. Il explicite les trois interrogations principales nécessaires en vue de la description et de la catégorisation des pratiques de portefeuilles de compétences, à savoir : dével[...]Article : article de périodique
Comment choisir les outils de bilan? Tel est le thème central de l'exposé. Le developpement s'articule autour de trois points: que designe-t-on sous les termes outils et techniques? sur quels arguments peut-on se fonder pour constituer un potent[...]ouvrage
Ce rapport intermédiaire présente les principales hypothèses sur lesquelles reposent la réalisation de l'inventaire des outils techniques d'observation et d'évaluation utilisables pour des bilans de compétences demandés ou requis pour des public[...]Article : article de périodique
Comment évaluer les outils d'évaluation ? Les quatre axes indiqués par l'auteur sont la description des caractéristiques et du fonctionnement de l'outil, l'examen de la valeur des preuves attestant de ses qualités, la recherche des indications r[...]ouvrage
Ce guide s'adresse à toute personne amenée à proposer, recommander, ou utiliser des bilans. La première partie propose une définition du Bilan personnel et professionnel, et pose ses caractéristiques essentielles ainsi que les différentes phases[...]Article : article de périodique
Cette analyse fait apparaitre que le minitel est plutôt un relais qu'un outil de dialogue. Les consultants donnent peu d'informations sur eux-mêmes et les conseillers les renvoient souvent sur d'autres sources de conseil.FINArticle : article de périodique
Après une introduction méthodologique, cette étude présente successivement des outils et des techniques d'évaluation classiques. Une deuxième partie est consacrée aux pratiques d'évaluation dans l'aide au choix professionnel, l'aide au bilan et [...]