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Auteur Paul Santelmann |
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Article : article de périodique
Hervé Breton, Coordination ; Anne-Lise Ulmann, Coordination ; Nicolas Divert ; Erika Léonard ; Richard Wittorski ; Brigitte Pagnani ; Louis Durrive ; Béatrice Verquin Savarieau ; Melpomeni Papadopoulou ; Sabrina Labbé ; Corinne Rougerie ; Ronaldo Marcos de Lima Araújo ; Daisy Cunha ; Samuel Renier ; Isabelle Fristalon ; Joris Thievenaz ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Dominique Maréchal ; Pascal Caillaud ; Charles-Antoine Gagneur ; Emmanuelle Betton ; Sandro De Gasparo ; Romain Demissy ; Stéphane Balas ; Jacques Leplat ; Guy Jobert ; Capucine Brémond ; Paul Santelmann ; Stéphane Balas ; Emmanuel De Lescure |Ce numéro est composé de deux dossiers : l’un est constitué des contributions de plusieurs chercheurs ayant participé au récent colloque du Réseau des universités préparant aux métiers de la formation ; l’autre propose une réflexion sur l’avenir[...]Article : article de périodique
Eric Bidet, Direction ; Nadine Richez-Battesti, Direction ; Laëtitia Lethielleux ; Collectif Riuess ; Jean-François Draperi ; Laurent Pujol ; Hugo Gaillard ; Olivier Boned ; Lydie Grudé ; Elisa Braley ; Catherine Da Costa ; Yann Van Acker ; Olivier Palluault ; Laura Douchet ; Julien Maisonnasse ; Mathilde Renault Tinacci ; Danièle Demoustier ; Paul Santelmann ; Jean Frayssinhes |Les formations dans le champ de l’économie sociale et solidaire se sont multipliées au cours des deux dernières décennies afin de répondre au besoin croissant de professionnalisation des salariés et des bénévoles. Les mouvements de l’économie so[...]Article : article de périodique
La relation qui s’est construite en France entre l’élaboration des qualifications professionnelles dans le cadre de la négociation collective de branche et la production des diplômes et titres professionnels, s’est reconfigurée dans l’immédiat a[...]Article : article de périodique
François Boltz ; Aline Scouarnec ; Joël Ruiz ; Jacques Faubert ; Marc Dennery ; Franck Morel ; Denis Cristol ; Paul Santelmann |Les élections législatives auront lieu les 12 et 19 juin 2022, afin d’élire les 577 députés de la 16e législature de la Ve République. La majorité qui s’en dégagera donnera le cap des politiques publiques. Comment le secteur formation va-t-il év[...]Article : article de périodique
La loi de janvier 2002 sur la validation des acquis de l’expérience était porteuse de beaucoup d’ambition pour les actifs peu qualifiés mais disposant d’une expérience sociale et professionnelle. En vingt ans, cette loi, transgressive dans un pa[...]Article : article de périodique
L'auteur décrit la situation particulière du marché du travail français, examine le rôle des différents canaux de recrutement existants, et montre combien la formation professionnelle est défaillante pour assurer l'appariement entre l'offre et l[...]Article : article de périodique
Emmanuelle Begon, Direction ; Laurent Duclos, Direction ; Mathieu Charnelet ; Yvon Minvielle ; Jean-Yves Kerbourc'h ; Salima Rairi ; Anne-Lise Ulmann ; Mathieu Carrier ; Marie-Hélène Delobbe ; Catherine Bissey ; Théophile Bastide ; Sophie Aubert ; Céline Rössli ; Olivia Berthelot ; Paul Santelmann ; Catherine Bacarrère ; Fabienne Caser ; Sandra Enlart ; Solveig Grimault ; Jean-Claude Dupuis ; Elsa Bonal |Depuis la loi du 5 septembre 2018, l’«action de formation», telle que définie par le législateur, peut être réalisée en situation de travail, et les intermédiaires du marché de la formation ont pour mission de promouvoir les AFEST. Éducation Per[...]ouvrage
Avec 8,5 % d'adhérents dans le secteur privé et moins de 20 % dans le secteur public, le syndicalisme français est en crise. Les syndicats, englués dans des divisions, peinent à se saisir de questions comme la transition écologique, l'intensific[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Direction ; André Voisin ; Guy Le Boterf ; Alain Meignant ; Jean-Yves Beroud ; Frédérique Goralczyk ; Christine Poplimont ; Stéphane Guillon ; Lucie Petit ; Nora Yennek ; François Galinou ; Louis Durrive ; Jean-Louis Berger ; Mathilde Wenger ; Florinda Sauli ; Jean-Marc Huguenin ; Cédric Bassin ; Frédéric Yvon ; Cédric Frétigné ; Cécile Jahan ; Jérôme Mbiatong ; Christelle Rovera ; Isabelle Houot ; Daniel Faulx ; Cédric Danse ; Julien Berthaud ; Sophie Morlaix ; Sacha Pinheiro ; Marta Santos ; Liliana Cunha ; Marianne Lacomblez |En instaurant, au 1er janvier 2022, une obligation de certification pour tous les prestataires de formation, la loi n’entérine-t-elle pas les limites des nombreuses démarches qui, depuis les années 1990, ont tenté de s’imposer pour contrôler la [...]Article : article de périodique
Joris Thievenaz, Coordination ; David Abonneau ; Luc Albarello ; Thierry Ardouin ; Lucie Aussel ; René Bagorski ; Maryvette Balcou-Debussche ; Jean-Marie Barbier ; Catherine Beauvois ; Jean-Marie Bergère ; Elsa Bonal ; Dominique Broussal ; Mireille Cifali ; Philippe Debruyne ; Laurent Duclos ; Jérôme Eneau ; Daniel Faulx ; Laurent Filliettaz ; Olivier Foschia ; Cédric Frétigné ; Cyrille Gaudin ; Jérôme Guérin ; Patrice Guézou ; Barry J. Hake ; Jean-François Marcel ; Bernard Masingue ; Daisy Moreira Cunha ; Lucie Mottier Lopez ; Thierry Piot ; Luc Ria ; Arnaud Salmon ; Paul Santelmann ; Yves Schwartz ; Sandrine Vincent ; Luc Ria ; Cyrille Gaudin ; Jean-François Marcel ; Lucie Aussel ; Dominique Broussal ; Maryvette Balcou-Debussche ; Daisy Moreira Cunha ; Barry J. Hake ; Kurt Lewin ; Joris Thievenaz |Que sera demain la formation des adultes ? A l’occasion du 50ème anniversaire de la revue Education permanente et des Journées d’échanges et de réflexion des 26 et 27 septembre organisées par le Cnam, ce numéro spécial invite praticiens et cherc[...]Article : article de périodique
Emmanuelle Betton, Coordination ; Jacques Pondaven, Coordination ; Cédric Fluckiger ; Franck Amadieu ; Julie Mulet ; Denis Cristol ; Jan Van der Linden ; Jordan Lombard ; Cécile van de Leemput ; Dorothée Cavignaux-Bros ; Guy Jobert ; Didier Paquelin ; Marie Chantal ; Stéphane Simonian ; Paul Santelmann ; Héléna Busson ; Pascal Plantard ; Olivier Las Vergnas ; Christophe Jeunesse ; Moïse Déro ; Patrick Bury ; Lydia Martin ; Sourour El Andoulsi ; Cécile DE Calan ; Gérald Gaglio ; Mokhtar Kaddouri ; Florence Osty ; Bruno Bastiani ; Sandrine Charpentier ; Charles-Henri Houze-Cerfon |Convaincus ou méfiants, les formateurs ont intégré l’usage du numérique dans leurs pratiques. Le marché s’est emparé de ce nouveau créneau et de nombreux organismes se spécialisent dans l’accompagnement à la « transformation digitale », en confo[...]Article : article de périodique
Annie Tobaty, Coordination ; Micheline Casale, Coordination ; Paul Fayolle, Coordination ; Françoise F. Laot ; Paul Santelmann ; François Taddei ; René Bagorski ; Alain Gonzales ; Alain Nicolas ; Georges Michaïlesco ; Bernard DIzambourg ; Jacques Tardif ; Laurent Duclos ; Alain Michel ; Laurence Breyault ; Sébastien Bauvet ; Jane Renton ; Etienne Butzbach ; Jean-Louis Legrand ; François Germinet, Interviewé ; Paul Quénet ; Didier Thellier ; Clémence Jacq ; Luc Ria |Trois parties composent ce numéro consacré à la formation tout au long de la vie : une description du paysage qui structure la formation des adultes : évolutions historiques, législatives et réglementaires, organisationnelles et scientifiques [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, directeur de la veille "emploi et qualifications" à l'Afpa, propose un éclairage sur les évolutions du système français de formation continue, dont il estime qu'il ne répond pas aux besoins de formation des jeunes et des actifs [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Christine Afriat ; Catherine Ribot ; Sandrine Aboubadra-Pauly ; Stéphane Balas ; Christine Piret ; Myriam Colot ; Séverine André ; Aurélie Demeuse ; Naïma Marengo ; Vanessa Vidaller ; Sabrina Labbé ; Eric Alabi ; Catherine Gay ; Fanny Montarello ; Luc Le Corvec ; Chantal Montagne-Prunin ; Sylvestre Miget ; José Pendje ; Carole Kahloun ; Isabelle Pautrat ; Frédérique Bros ; Nacira Ait-Abdesselam ; Katell Bellegarde ; Carmen Cavaco ; Mariachiara Pacquola ; Isabelle Salvi ; Xavier Noël ; Catherine Arnaud ; Viviane Folcher ; Marie Alexandre ; Ghyslaine Daigle ; Dominique Amyot ; Chiara Biasin ; Hervé Breton ; Muriel Frisch ; Johanna Henrion-Latché |La dimension transférable des compétences et les notions de compétences transversales sont au cœur des réflexions sur l’accompagnement des transitions professionnelles. Ces questionnements, déjà anciens, s’inscrivent dans un contexte socio-écono[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Sébastien Bauvet ; Caroline Letor ; Marlène Manach ; Catherine Archieri ; Jérôme Guérin ; Jean Frayssinhes ; Marc Guyon ; Sophie Kennel ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Corinne Baujard ; Nathalie Beaupère ; Marianne Blanchard ; Philippe Lemistre ; Boris Ménard ; Sophie Morlaix ; Nesha Nohu ; Christophe Moineau ; Eric Tortochot ; Mélanie Souhait ; Lucie Hernandez ; Sébastien Chevalier ; Samira Bezzari ; Elzbieta Sanojca ; Jérôme Eneau ; Marie-Josée Lorrain ; Anne Martin ; Cécile Nicolas ; Tassadit Zerdani ; Bénédicte Gendron ; Hervé Breton ; Camila Aloisio Alves ; Martine Poulin |Article : article de périodique
Patrick Mayen, Direction ; Sarah Macler ; Sandra Enlart ; André Chauvet ; Anaïs Loizon ; Solveig Grimaud ; Géraldine Marquet ; Elisa Roblot ; Luis Semedo ; Frédérique Gérard ; Olivia Berthelot ; Anne-Lise Ulmann ; Paul Santelmann ; Charles-Antoine Gagneur ; Sandrine Vincent ; Paul Olry ; Joseph Pirson ; Solveig Fernagu-Oudet |Apprendre au travail ne va pas de soi. Concevoir et organiser de bonnes conditions pour faire du travail un lieu d’apprentissage et de formation suppose des efforts, des compétences, une conscience des bénéfices possibles, un engagement des acte[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; André Chauvet ; Paul Santelmann ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Fabien Beltrame ; Eric Bertrand ; Stéphane Bon ; Simon Mallard ; Deli Salini ; Jonas Masdonati ; Caroline Perrin ; Birte Hansen ; Marie-Hélène Doublet ; Agnès Heidet ; Elsa Bonal ; Thérèse Lévène ; Ioana Boanca-Deicu ; Maria Pagoni ; Anne Brabant ; Catherine Negroni ; Sylvain Obajtek ; Catherine Ruffin-Beck ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Magali Roux ; Dimitri Noël ; Lionel Lemaire ; Bienvenu Obela ; Isabelle Pautrat ; Martine Poulin ; Nadine Ferré ; Elodie Chevallier ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Claudine Pierron |Ce huitième hors-série Education permanente/AFPA consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel pub[...]Article : article de périodique
L’instrumentation du conseil en évolution professionnelle suppose une capacité à accompagner la construction des objectifs professionnels des personnes, mais aussi une connaissance des pratiques de recrutement des entreprises et des façons de le[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Direction ; Eric Verdier ; Jean-Louis Dayan ; Michèle Tallard ; Carole Tuchszirer ; François Aventur ; Benoît Willaume ; Danielle Kaisergruber ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Gazier ; Laurent Duclos ; Martin Richer |L'objectif de ce dossier est d'appréhender les lignes directrices et les limites des politiques de l'emploi à travers différentes façons d'analyser et d'évaluer l'usage de la formation depuis plus de 40 ans. Les contributions illustrent la varié[...]ouvrage
Bernard Liétard, Coordination ; Anny Piau, Coordination ; Pierre Landry, Coordination ; Pierrot Amoureux ; Hervé Breton ; Sylvie Boursier ; Jean-Pierre Boutinet ; Isabelle Cartier ; Bruno Cuvillier ; Françoise Fillon ; Guy Fortier ; Alix Foulard ; Bénédicte Halba ; Claire Héber-Suffrin ; Olivier Las Vergnas ; Patrice Leguy ; Hugues Lenoir ; Anne Massip ; Anthony Moulin ; Mohammed Melyani ; Gaston Pineau ; Paul Santelmann ; Pierre-Eric Sutter ; Patrick Werquin | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 04/2017Cet ouvrage montre que la reconnaissance des acquis de l'expérience est une voie éducative à part entière, complémentaire des formes traditionnelles de formation et de gestion des ressources humaines. Regroupant les regards croisés de chercheurs[...]Article : article de périodique
Le rapport entre analyse du travail et formation professionnelle est soumis à de nombreuses tensions. D’une part, le système éducatif tend à scolariser l’enseignement professionnel et l’apprentissage, ce qui conduit à une minoration du rôle de l[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry, Intervieweur ; Paul Santelmann, Interviewé |Membre de la direction de l'ingénierie et de l'innovation pédagogique du premier opérateur public de formation des adultes, Paul Santelmann livre sa vision de la formation continue.Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Fabienne Maillard ; Aline Branche-Seigeot ; Jean-Yves Beroud ; Christine Poplimont ; Stéphane Balas ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Jérémy Pierre ; Marc Falcoz ; François Potier ; Rachel Bas ; Bahilila Daineche ; Frédérique Goralczyk-Cenni ; Hervé Breton ; Cécile Jahan ; Barbara Lorig ; Danielle Coos ; Mathieu Gaillard ; Isabelle Verbruggen ; Christophe Mattart ; Nicolas Donneaux ; Otilia Holgado ; Isabelle Nizet ; Brigitte Nivet ; Jean-Claude Casalegno ; Claudia Gagnon ; Sandra Enlart ; Pascale Fotius ; François Antille ; Sabrina Malacorda ; Lucie Mottier Lopez ; Viviane Touzet ; Bruno Cuvillier ; Françoise Savy ; Sonia Zolyniak |L’évaluation et la certification sont deux éléments essentiels de la structuration du système français de formation professionnelle. Les contributions rassemblées dans ce dossier analysent la complexité de ce champ d’investigation, et apportent [...]Article : article de périodique
Le chômage de masse et l’accélération des innovations technologiques ont profondément modifié l’environnement de la formation professionnelle. Dans ce contexte l’architecture complexe du système de validation et la production foisonnante de dipl[...]Article : article de périodique
Les innovations technologiques vont-elles déconstruire les notions traditionnelles de métier et d'identité professionnelle? Le chômage de masse a-t-il dégradé le lien entre les métiers et l'emploi pérenne? Les contrats aidés et les exonérations [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Cette contribution revient sur les causes du recul conceptuel et opérationnel instauré par la loi de 1971 et ses conséquences actuelles à travers la question pédagogique. Après avoir replacé la notion de pédagogie dans le champ de la formation d[...]Article : article de périodique
Dans un contexte d’emploi dégradé, le rapport au travail et aux savoirs des moins qualifiés s’est également détérioré. Cette situation a accentué les difficultés d’intervention des formateurs et nécessite un investissement sur l’amélioration des[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination |Ce numéro sur les pratiques pédagogiques mises en œuvre dans l’accompagnement des publics peu qualifiés regroupe treize articles dont plusieurs traitent de l’expérience des E2C, Écoles de la 2ème Chance et de l’IAE, insertion par l’activité écon[...]Article : article de périodique
L'enquête du ministère du travail sur les conditions de travail réalisée depuis 1991, fournit des informations pour la formation professionnelle. Elle permet d'identifier l'évolution de l'activité professionnelle des catégories socio-professionn[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Christophe Guitton ; Richard Wittorski ; Catherine Guillaumin ; Valérie Guillemot ; Michel Vial ; Nicole Barges ; Anne Bouthry ; Zoya Horcik ; Thibault Bidet-Mayer ; Louisa Toubal ; Alain Bessou ; Evelyne Bouvard ; Florence Vidaillac-Gilbert ; Hervé Ndindi ; Jean-François Métral ; Christine Lagabrielle ; Dominique Pouchard ; Solveig Fernagu-Oudet ; Martine Poulin ; Sylvie Faisandier ; Pascal Simonet ; Jean-Louis Boutte ; Fabrice Faijan ; Annie Goudeaux ; Marie-Charlotte Bailly ; Denis Poizat ; Philippe Deminal ; Nadine Poussin ; Grégory Bouadroune ; Gilbert Morlet ; Marc Durand ; Isabelle Pitoiset |La compréhension des transformations du travail et de ce qui s’acquiert en travaillant sont autant de points d'appui pour instrumenter la formation professionnelle. L’analyse du travail est au cœur de l’identité de l’AFPA et de ses méthodes péda[...]Article : article de périodique
Outre l’acquisition d’une certification professionnelle, la formation qualifiante des adultes a aussi comme objectif de consolider l’employabilité des actifs, c’est-à-dire leur capacité à transférer leurs savoirs pour évoluer professionnellement[...]Article : article de périodique
A l'interface des acquis de la formation initiale, de l'expérience professionnelle et de la formation continue, les professions intermédiaires incitent à renouveler l'approche de la formation continue dans les entreprises. Elles appellent un mod[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Denis Cristol ; Jean Frayssinhes ; Hélène Bezille-Lesquoy ; Véronique Fortun-Carillat ; Pascale Brandt-Pomares ; Christine Poplimont ; Gilbert Renaud ; Paul Olry ; Capucine Brémond ; Cathia Papi ; Florian Dauphin ; Carmen Compte ; Catherine Arnaud ; Jean Vanderspelden ; Caroline Le Boucher ; Jérôme Eneau ; Jean-Baptiste Le Corf ; Pascal Plantard ; Mireille Andribet ; Joëlle Arnodo ; Frédéric Haeuw ; Mickaël Le Mentec ; Georges Michel |Ce troisième hors série AFPA-Education permanente aborde le thème du numérique dans la formation, usage qui touche aussi bien les fonctions d'orientation que les ressources pédagogiques ou le fonctionnement de l'ingéniérie de formation. Cette th[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Stéphanie Mailliot ; Martine Poulin ; Marc Robichon ; Emmanuelle Reille-Baudrin ; Perrine Hanicotte ; Mélanie Bocquet ; Christine Guégnard ; Nathalie Bosse ; Olivier Bataille ; Annabelle Hulin ; Dino Santilli ; Frédérique Dorgère ; Isabelle Pautrat ; Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet ; Frédéric Naedenoen ; Frédéric Bruggeman |La question des transitions professionnelles s’est imposée dans les débats relatifs à l’évolution des politiques de l’emploi et aux politiques ressources humaines des entreprises. L’accélération des innovations technologiques, des évolutions sec[...]Article : article de périodique
Michel Parlier, Direction ; Dominique Cau-Bareille ; Paul Santelmann ; Olivier Charbonnier ; Laurence Darchen ; Catherine Delgoulet ; Corinne Gaudart ; Gwénaëlle Poilpot-Rocaboy ; Natacha Pijoan ; Alain Chevance ; Fabienne Caser ; Paul Olry ; Bernard Masingue ; Christine Fournier |Les entreprises sont de plus en plus nombreuses à se doter de politiques et de pratiques en matière de maintien en emploi des salariés âgés. L’accès des seniors à la formation est faible, ce sont les salariés âgés les plus formés qui expriment l[...]Article : article de périodique
Bien que l’effort de formation soit au cœur des préoccupations sociales depuis plusieurs décennies, le rapport des jeunes au travail n’a cessé de se dégrader depuis les années 1980, alors même que se mettait en œuvre un processus de massificatio[...]Article : article de périodique
Vincent Merle, Direction ; Michel Théry ; Pierre Le Douaron ; Dominique Maillard ; Christine Fournier ; Patrick Mayen ; Paul Olry ; Jean-Paul Denanot ; Jean-François Gomez ; Olivier Liaroutzos ; Marc Fourdrignier ; Paul Santelmann |La formation en alternance n’a jamais suscité autant d’intérêt que depuis qu’elle a failli disparaître du paysage de la formation initiale en France. A la fin des années 1970, elle ne concernait plus qu’une petite minorité d’élèves, principaleme[...]article de périodique
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Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Joëlle Arnodo ; Annick Duperrier ; Marc Ferracci ; Valérie Guillemot ; Anousheh Karvar ; Christelle Lavigne-Parde ; Roseline Le Squère ; Olivier Liaroutzos ; Antoine Pennaforte ; Gilles Pinte ; Natacha Seguin ; Sophie Thiéry ; Stéphane Trébucq ; Josiane Véro |Ce numéro hors série qui relance la coopération entre l'AFPA et Education permanente rassemble une série de contributions autour de quatre parties. La première dessine le cadre global de la problématique. La deuxième porte sur la formation des s[...]article de périodique
Article : article de périodique
Les pays européens sont marqués par une grande diversité dans la définition et l'appréciation des qualifications et des compétences. Elles découlent des degrés d'interaction entre les traditions éducatives des pays et la qualité du dialogue soci[...]Article : article de périodique
L'abandon de la notion d'éducation permanente et de promotion sociale au profit de l'adaptation et du perfectionnement des salariés, les formations visant le retour rapide à l'emploi des chômeurs ont réduit l'espace de la politique publique en d[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann ; Christiane Brissé ; Joseph Gauter ; Jean-Marie Marx ; Daniel Jamme ; Françoise Bouygard ; Jean-Paul Denanot ; Laurent Duclos ; Pierre Auvray ; Christiane Lambert ; Jérôme Despey ; Dominique Balmary ; Patrick Boulte ; David Mazurelle ; Philippe Dole ; Pascale Gérard ; Françoise Amat ; Vincent Viet ; Jean-Marie Luttringer ; Jean-Pierre Willems |S'il n'est plus guère question d'éducation permanente, l'utopie est toujours présente sous son appellation ordinaire, la formation professionnelle continue, ou récente et plus européenne, la formation tout au long de la vie. Depuis la loi du 16 [...]Article : article de périodique
Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ) a publié une étude sur les organismes pour qui la formation est une activité secondaire (FCAS). Partant des données de 2007, les auteurs ont retenu les opérateurs ayant un chiffr[...]Article : article de périodique
Afin de réparer l'échec scolaire, la formation différée peut prendre plusieurs formes : remédier, dès la fin des études initiales, aux sorties sans diplôme ni qualification (dispositifs de " seconde chance ") ou permettre aux salariés infra-BAC [...]article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'abandon progressif des finalités d'éducation permanente et de promotion sociale, depuis une trentaine d'années, a conduit à une remise en question de la place de l'Afpa, au milieu d'un marché foisonnant d'organismes de formation. 2009 a marqué[...]Article : article de périodique
Les distorsions constatées depuis plusieurs décennies entre l'organisation du système éducatif et le redéploiement des qualifications ne tiennent pas seulement à la difficulté des nomenclatures à cerner les modifications de la division du travai[...]Article : article de périodique
ouvrage
Bernard Toulemonde, Coordination ; Alain-Marie Bassy ; Alain Boissinot ; Viviane Bouysse ; Benoît Bouyx ; Marie-Claude Courteix ; Laurent Cytermann ; Xavier De Glowczewski ; Jean-Paul Delahaye ; Claude Durand-Prinborgne ; Marie Duru-Bellat ; André Legrand ; Gérard Mamou ; Gérard Moreau ; Jean-Pierre Obin ; Albert Prévos ; Antoine Prost ; Florence Robine ; Paul Santelmann ; Christine Szymankiewicz ; Alain Warzée ; Bernard Wallon | Paris : La Documentation française | Notices de la Documentation française (Les), ISSN 0981-3756 | 01/01/2009Cet ouvrage a pour ambition de donner une présentation d'ensemble du système éducatif français et de ses principaux enjeux. Réparties en quatre grandes parties, les 20 notices de ce recueil, pour certaines d'entre elles accompagnées de "focus" s[...]Article : article de périodique
Jacques Aubret ; Paul Santelmann, Coordination ; Magali Crochard ; Coralie Perez ; Gilles Pinte ; Roseline Le Squère ; Mireille Prestini-Christophe ; Nicole Demouge |L'engagement en formation des personnes en situation fragile sur le marché du travail est peu étudié parce que leur motivation pour les programmes et dispositifs de formation professionnelle, s'avère inexistante. Or les conditions nécesaires ne [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination |"Rendre la formation plus efficace". C'est sur ce thème que se sont penchés les participants de la 10è Université d'hiver de la formation professionnelle réunis en Arles du 23 au 25 janvier 2008. Ce dossier regroupe des articles d'experts, d'uni[...]Article : article de périodique
Le système de FPC s'efforce quotidiennement de répondre à un double objectif: contribuer aux besoins en compétences des entreprises et à la progression professionnelle permanente des individus. Mais ces deux aspects induisent des critères d'effi[...]Article : article de périodique
Les salariés dits "non qualifiés" sont distingués des autres salariés par des spécificités uniquement négatives. Les outils statistiques doivent être interrogés sur le lien qu'ils établissent entre "non qualification" et bas salaire. Car il est [...]ouvrage
Serge Guérin ; Jean-Pierre Bois ; Jean-Yves Duyck ; David Ansiau ; Michel Rocard ; Anne-Marie Guillemard ; Natacha Pijoan ; Jean-Marie Peretti ; Eléonore Marbot ; Paul Santelmann ; Pierre Bois ; Michel Billé ; Vincent Caradec ; Olivier Malnuit ; Philippe Cafiero ; Gérard Fournier | Saint-Denis : Randstad France | Regards, de nouvelles vues sur l'entreprise | 01/01/2007A l'heure où la stratégie de Lisbonne vise à augmenter le taux d'activité des seniors, la gestion des seniors devient un enjeu incontournable. Ce document rassemble des contributions de sociologues, spécialistes RH et consultants en deux parties[...]Article : article de périodique
L'auteur examine les propositions formulées par les deux économistes sur le système de formation professionnelle continue qui desservirait les moins qualifiés et dont l'efficacité en terme d'évaluation serait douteuse.colloque/congrès
Véronique Sandoval ; Catherine Barbaroux ; Henri Eckert ; Yannick Fondeur ; Christophe Jaggers ; Céline Leduc ; Jacques Lorthioir ; Gilles Moreau ; Claudine Peretti ; Paul Santelmann ; Claude Sauvageot | Paris : DEPP | Les Dossiers, ISSN 1141-4642 | 09/2006Ce dossier reprend les interventions au colloque sur le lien formation emploi organisé par la Direction de l'évaluation et de la prospective, qui s'est tenu le 22 novembre 2005. La surreprésentation des jeunes parmi les candidats à l'embauche le[...]Article : article de périodique
Pierre Caspar, Coordination ; Joseph Gauter ; Patrick Guilloux ; Françoise Amat ; Michel Morin ; Michel Théry ; Christophe Guitton ; Annie Thomas ; Francis Da Costa ; Jean-Claude Quentin ; Régis Regnault ; Paul Santelmann ; Eric Boyer ; Gilles Pinte ; Jean-Marie Filloque ; Carine Seiler ; Marie-Claude Juhel ; Marc Dennery ; AUVICOM ; CREATEF |La formation professionnelle continue est engagée dans un vaste mouvement de réforme initié par l'accord national interprofessionnel de 2003 et la loi de 2004. Cette réforme modifie profondément le système créé par l'accord de 1970 et la loi de [...]Article : article de périodique
Le contrat de professionnalisation est destiné à faciliter l'insertion professionnelle des moins favorisés. Le défi est d'importance, mais l'outil est-il à la mesure de l'enjeu ? Il s'agit d'un dispositif à géométrie variable, puisque chaque bra[...]ouvrage
Paul Santelmann | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 01/01/2006Le système de formation professionnelle continue a été remodelé en 2004. Cette réforme souhaitée par l'ensemble des partenaires sociaux a notamment pour caractéristique d'inscrire dans la loi un droit individuel à la formation pour chacun. Son o[...]ouvrage
Article : article de périodique
Entre les besoins des secteurs d'activité et le développement des territoires économiques, la tension est croissante dans une société où les mobilités de tout type n'ont jamais été aussi diverses (mobilités des personnes, délocalisation des entr[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann ; Jean-Jacques Nillès ; Patrick Gilbert ; Bernard Langelier ; Bernard Gourmelen ; Hervé Prévost ; Gilles Pinte |Débats d'experts autour de la notion d'expérience, de sa valeur dans le dispositif de validation des acquis, de son appropriation par l'évaluateur selon diverses méthodes et de ses difficultés à l'analyser.ouvrage
Dominique Méda, Coordination ; Francis Vennat, Coordination ; Lucie Tanguy ; Michèle Tallard ; Roxane Silberman ; Béatrice Sédillot ; Paul Santelmann ; Gaël Ryk ; Régis Rouyer ; José Rose ; Martine Pernod-Lemattre ; Maurice Ourtau ; Mahrez Okba ; Claude Minni ; Ferhat Mihoubi ; Catherine Béduwé, Coordination ; Philippe Lemistre ; Yannick L'Horty ; Andréana Khristova ; Annick Kieffer ; Jean-Pascal Higelé ; Florence Jany-Catrice ; Alain Gubian ; Benoît Grasser ; Jérôme Gautié ; Islem Gafsi ; Nicole Gadrey ; Pierre Biscourp ; Jacques Freyssinet ; Bernard Fourcade ; Laurence Coutrot ; Thierry Colin | Paris : La Découverte | 01/01/2005Cet ouvrage est le résultat d'un programme de recherche initié par la DARES en 2001. La catégorie de l'emploi non qualifié a d'abord été une position dans les conventions collectives, puis une catégorie statistique. Mais, quels sont les individu[...]Article : article de périodique
Ce numéro aborde le concept d'éducation permanente et la façon dont il s'est imposé en contexte international (lifelong education) puis français pour élargir la notion en éducation des adultes. Avec la loi de 1971, mais aussi dans des contrainte[...]Article : article de périodique
Fabienne Maillard ; Louis Esquiva ; Jean Michelin ; Bernard Coillot ; Marie-Claude Broué ; Stéphanie Lagalle-Baranès ; Paul Santelmann ; Joelle Guyot ; Anne Dambeza-Mannevy ; Régis Regnault ; Jean-Claude Tricoche |Ce dossier fait un état des lieux des CQP à travers les plumes de différents représentants de secteurs professionnels. Ils présentent les diplômes et certifications existants dans leur secteur et donnent leur point de vue quant aux possibilités [...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, l'incapacité à utiliser l'outil de la formation continue en direction des publics les moins qualifiés, dont on dit par préjugé qu'ils ne le souhaitent pas, a des répercussions graves sur la considération due aux douze millions d'[...]Article : article de périodique
Une politique de formation destinée aux seniors doit être menée très en amont des processus de distanciation ou d'exclusion. Elle doit concerner prioritairement les salariés, là où le lien collectif est encore prégnant. L'auteur propose des reco[...]Article : article de périodique
Marie Raynal, Coordination ; Paul Santelmann ; Elisabeth Dugué |Ce dossier regroupe une douzaine de contributions organisées autour de trois grandes parties intitulées : "De l'Europe aux quartiers", "Une offre multiforme mais un accès inégalitaire", "Des métiers d'enseignants et de formateurs". Un entretien [...]article de périodique
article de périodique
ouvrage
Constitué de deux parties, l'ouvrage présente sous forme de fiches récapitulatives les concepts, méthodologies et dispositifs fondamentaux de l'ingéniérie de la formation continue ainsi que ceux de l'évaluation et suivi de la formation. Son but,[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, responsable du service Prospective à l'AFPA, considérer que ceux qui occupent un emploi non qualifié en début de vie professionnelle ou que les salariés les moins qualifiés sont à priori destinés à n'être que ce qu'ils sont à un [...]Article : article de périodique
Cet article a également été publié dans la revue PARTAGE, n°166, juin-juillet 2003, pp. 48-55.Article : article de périodique
La VAE oblige à reconsidérer les contenus de tous les diplômes notamment ceux de plus bas niveaux, principales certifications visées par les stagiaires de l'Afpa. Dans son vaste chantier de découpage en "ccp" de ses titres professionnels, l'Afpa[...]ouvrage
Agnès Pelage, Coordination ; Nicole Maggi-Germain, Coordination ; Pascal Caillaud ; Lucie Tanguy ; Olivier Mériaux ; Abdellah Mezziouane ; Marie-José Gomez-Mustel ; Pierre Dejean ; Michel Théry ; Yves Clot ; Mario Correia ; Pierre Le Douaron ; Paul Santelmann ; Jean-Pierre Laborde ; Frédéric Neyrat ; Michel Rocca ; Carole Tuchszirer ; Claude Dubar | Paris : DARES | Cahier travail et emploi, ISSN 1249-4321 | 01/01/2003Issu d'un séminaire organisé en 2002 par la DARES, cet ouvrage propose des éléments d'analyse, des pistes de réflexions et de recherches sur le droit de la formation professionnelle. Les contributions des chercheurs sont regroupées autour de cin[...]ouvrage
Paul Santelmann ; Dominique Paumes ; Olivier Gonon ; Jean-Claude Marquié ; Catherine Delgoulet | Paris : DARES | Problèmes économiques et sociaux, ISSN 0015-9743 | 19/04/2002Ce dossier comprend une vingtaine d'extraits de textes issus de différentes revues et d'ouvrages qui portent tous sur les perspectives d'emploi et formation des travailleurs vieillissants. ils sont répartis en cinq chapitres : une situation i[...]Article : article de périodique
Les emplois accessibles aux non qualifiés (n'exigeant pas de pré-requis importants en terme de savoirs) existent encore dans certains secteurs industriels et tertiaires, cependant leur périmètre s'est en réalité réduit de façon considérable et s[...]Article : article de périodique
La formation continue profite aux plus qualifiés et ne touche pas ceux qui en ont le plus besoin. Paul Santelmann analyse : les conséquences prévisibles de cette inégalité, la place et le rôle des entreprises et des réponses publiques, les évolu[...]colloque/congrès
Yves Baunay, Coordination ; FSU ; Annie Clavel, Coordination ; Michel Abherve ; Jean-Pierre Archambault ; Gérard Aschieri ; Georges-Louis Baron ; Frédéric Canard ; François Castaing ; Julien Deceuninck ; Claude Dubar ; Alain Dumont ; Christine Fournier ; Jacques Freyssinet ; Bénédicte Gendron ; Gabriella Giorgetti ; Paolo Inghilesi ; Michel Jouve ; John Konrad ; Blandine Laperche ; Florence Lefresne ; Hugues Lenoir ; Françoise Leplâtre ; Philippe Méhaut ; Vincent Merle ; Jean-François Merling ; Marie-José Mustel ; Pierre Narbonne ; Jacques Perrat ; Miguel Récio ; Hélène Romian ; Patrick Rozenblatt ; Pierre-Jean Rozet ; Paul Santelmann ; Isabelle Tarty ; Julie Thiebaud ; Gema Torrès ; Dimitri Uzunidis ; Pierre Vanlerenberghe ; Francis Vergne ; Michel Vigezzi ; Louis Weber ; Ariel Sévilla ; FSU IRHESC | Paris : Syllepse | 01/01/2002Ce livre reprend la plupart des contributions préparées pour un colloque sur l'éducation tout au long de la vie, à l'initiative de l'IRHESC. Institut de Recherches Historiques, Economiques, Sociales et Culturelles de la FSU. Fédération Syndicale[...]ouvrage
Dominique Thierry, Coordination ; Dominique Balmary ; Serge Volkoff ; Paul Santelmann | Paris : Editions d'Organisation | Développement et emploi | 01/01/2002Pourquoi passer de la gestion des ressources humaines par les âges à la gestion des âges ? L'auteur commence par faire un état des lieux de ces pratiques tant en France qu'en Europe et constate tout d'abord que la France a le plus bas taux d'em[...]ouvrage
ouvrage
Dans cet ouvrage, Paul Santelmann dénonce la dévalorisation du travail non qualifié (tels que vendeur, assistante maternelle, maçon, etc.) qui exigent pourtant de réels savoir-faire et savoir-être. Outre le problème identitaire de reconnaissance[...]Article : article de périodique
L'auteur émet l'hypothèse que le concept de "formation tout au long de la vie" étend le champ d'intervention de l'éducation permanente et des systèmes d'éducation, face aux nouveaux défis de la formation continue : illettrisme, déficits de compé[...]Article : article de périodique
ouvrage
Vincent Merle ; CREAPT ; EPHE ; Valérie Pueyo ; CEET ; Esther Cloutier ; Alain Garrigou ; Jean-François Thibault ; Yolande Benarrosh ; Philippe Davezies ; Dominique Dessors ; Christiane Werthe ; Bernard Prot ; Frédéric Moatty ; Françoise Rouard ; Catherine Teiger ; Marianne Lacomblez ; Paul Santelmann | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 05/2001Ce séminaire a été l'occasion d'évoquer l'expérience d'ouvriers d'usine anciens ou experts, liée à la validation de leurs acquis professionels, et à la transmission de leur savoir-faire, ainsi qu' à leur santé dans certains cas d'étude.Article : article de périodique
Un colloque consacré à l'histoire de la formation professionnelle de 1945 à nos jours s'est tenu en novembre 1999 à l'INTEFP à Lyon. Cette incursion dans l'histoire met en lumière les étapes de construction du système de formation professionnell[...]ouvrage
Le développement économique entraîne les individus à renouveler leurs connaissances tout au long de leur vie, le chômage et les mutations du travail ont fait de la formation professionnelle continue un outil de la politique d'emploi. Après avoir[...]ouvrage
Paul Santelmann, Editeur | Paris : DARES | Problèmes politiques et sociaux, ISSN 0015-9743 | 05/05/2000Avec la crise économique, le rapport entre la formation et le chômage s'est en réalité scindé en deux grandes modalités: une formation préventive qui concerne les salariés (cadres et techniciens) et une formation curative visant à renforcer l'em[...]Article : article de périodique
Il ressort de cette étude que la loi de 1971 a ouvert un espace pour les partenaires sociaux en matière de formation professionnelle continue mais le chômage a freiné leur action.Article : article de périodique
Cet article rend compte de l'activité de l'AFPA en 1999 et notamment de l'expérimentation des "engagements individuels de formation" (EIF) lancée en 1999, qui formalise l'entrée en parcours de formation moyennant un engagement entre le stagiaire[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble quatre contributions sur des thèmes-clès de l'alternance, en particulier : la clarification de la fonction tutorale ; la dimension territoriale de l'alternance comme voie du développement de l'employabilité à moyen et à long[...]article de périodique
Article : article de périodique
En 1997, le gouvernement a décidé de globaliser les sept mesures de lutte contre le chômage de longue durée : les enveloppes des stages d'insertion et de formation collectifs, des SIFE individuels, des stages d'accès à l'entreprise, des contrats[...]ouvrage
Promotion sociale et adaptation des salariés aux modernisation de l'appareil productif étaient les objectifs de la loi de 1971 mais la crise de l'emploi et les mutations du travail ont changé ses finalités. Ce numéro propose une série de contrib[...]Article : article de périodique
Philippe Carré, Coordination ; Robert J. Vallerand ; Céline Blanchard ; Fabien Fenouillet ; Bachira Tomeh ; Daniel Chartier ; Georges Chappaz ; André Brillaud ; Claude Dubar ; Charles Gadea ; Jean-Pierre Boutinet ; Etienne Bourgeois ; Géry Charlet ; Odile Brouet ; Barbara Mattison ; Bruno Schryve ; Marjolaine Moreau ; Paul Santelmann ; Christian Batal ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Hélène Feertchak ; Bernard Alix |Ce numéro, consacré à la motivation des adultes dans la formation, met en exergue l'importance des théorisations nouvelles de la dynamique d'engagement dans l'action, autour des concepts de perception de compétence, d'autodétermination et de rep[...]Article : article de périodique
Faiblesse de la négociation collective, utilisation de la formation comme instrument de la politique d'emploi, peu de formation en direction des catégories les moins formées, manque de prise en compte du processus de travail dans les politiques [...]Article : article de périodique
L'alternance organisée et maîtrisée offre l'opportunité d'un espace social de dialogue et d'élaboration et correspond à une mutation des relations internes de l'entreprise dans son rapport au système de formation, et plus largement à l'organisat[...]Article : article de périodique
La situation actuelle de la FPC tient dans quelques constats: le maintien de la population active dans la sous-qualification; la surconcentration des moyens de la FPC au profit des jeunes déjà qualifiés; le faible usage de la FPC par les salarié[...]Article : article de périodique
La promotion sociale nécessite le développement d'autres modes de validation des connaissances que ceux qui découlent des systèmes de formation, eux-mêmes calqués sur la formation initiale. Quant aux certifications de branches, leur logique de s[...]Article : article de périodique
Après avoir analysé les causes de la dévalorisation de la qualification ouvrière et de l'enseignement technique, l'auteur s'intéresse, entre autres, au rôle des partenaires sociaux dans la reconnaissance et la certification des savoirs, aux diff[...]Article : article de périodique
Cet article fait suite à l'article intitulé "L'alternance pratique intégrative et organisatrice de l'entreprise", paru dans le numéro 130 de cette même revue. L'auteur, chargé de mission à la Délégation à la Formation professionnelle, après avoi[...]Article : article de périodique
Cette contribution, d'un chargé de mission de la Délégation à la formation professionnelle, décline un certain nombre de principes et d'entrées méthodologiques liés à la mise en place d'une démarche de formation en alternance pour l'entreprise. [...]Article : article de périodique
La pratique de la formation a connu une mutation importante au cours de ces dernières années. D'organisateurs de stages les organismes de formation sont devenus des rassembleurs de ressources et de fonctions dans un champ de plus en plus large q[...]Article : article de périodique
Cet article retrace les grandes étapes et l'évolution des dispositifs de formation des jeunes, processus d'addition de mesures ponctuelles plutôt que construction cohérente. Une déperdition relativement importante des efforts publics tient au cl[...]Article : article de périodique
L'alternance d'insertion vise essentiellement la socialisation du jeune. L'auteur, chargé de mission à la Délégation à la formation professionnelle, examine les conditions de réussite du processus d'accompagnement et d'appui du jeune. Il situe n[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble une série de contributions, notamment, sur : les problématiques de PAQUE ; les principes et la méthodologie liés aux démarches de suivi et d'évaluation du programme ; le texte et le bilan de l'appel d'offres concernant la pr[...]Article : article de périodique
Malgré le discours sur l'importance stratégique de la formation, la préparation du plan de formation est encore trop souvent séparée de l'organisation de l'activité productive de l'entreprise. A partir de cette situation paradoxale, l'auteur fai[...]Article : article de périodique
L'analyse de la réalité sociale de l'entreprise est un facteur déterminant pour construire une norme de classification des publics exclus de l'emploi. L'auteur examine notamment, la pertinence et les limites des différentes approches visant à él[...]