Détail de l'auteur
Auteur Philippe Carré |
Documents disponibles écrits par cet auteur (100)
ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean Clénet ; Claude Dubar ; Pierre Falzon ; Charles Gadea ; Chantal D'Halluin ; Jacques Igalens ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Masingue ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Gaston Pineau ; Daniel Poisson ; Renaud Sainsaulieu ; Roger Sue ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | 1999Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes et s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la [...]Article : article de périodique
Philippe Carré, Coordination ; Robert J. Vallerand ; Céline Blanchard ; Fabien Fenouillet ; Bachira Tomeh ; Daniel Chartier ; Georges Chappaz ; André Brillaud ; Claude Dubar ; Charles Gadea ; Jean-Pierre Boutinet ; Etienne Bourgeois ; Géry Charlet ; Odile Brouet ; Barbara Mattison ; Bruno Schryve ; Marjolaine Moreau ; Paul Santelmann ; Christian Batal ; Jacques Aubret ; Sandra Bellier ; Hélène Feertchak ; Bernard Alix |Ce numéro, consacré à la motivation des adultes dans la formation, met en exergue l'importance des théorisations nouvelles de la dynamique d'engagement dans l'action, autour des concepts de perception de compétence, d'autodétermination et de rep[...]ouvrage
Bernadette Courtois, Direction ; Hervé Prévost ; Pierre Landry ; Patrice Leguy ; Véronique Barre ; Maria Do Loreto Paiva Couceiro ; Florence Radet ; Bernard Delage ; Laurence Vannereau ; Jacques Dugene ; Annie Jézégou ; Jean-François Nallet ; Sylvie Petitjean ; Dominique Bertin ; Véronique De Poncheville ; Dominique Saint-Araille ; André Moisan ; Christian Leray ; Philippe Quarteroni ; Jean Clénet ; Jean-Louis Moncler ; Emmanuelle Annoot ; Gérald-Albert Straka ; Pascal Galvani ; Lyliane Gendre ; Danielle Riverin-Simard ; Anne Moneyron ; Georges Le Meur ; Daniel Poisson ; Philippe Carré ; Gaston Pineau ; Jean-Pierre Boutinet | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 1998Cet ouvrage fait suite aux travaux du troisième colloque européen sur l'autoformation organisé par l'AFPA Aquitaine à Bordeaux en novembre 1996. Il s'inscri dans une réflexion sur l'autoformation élaborée par des chercheurs et des praticiens dep[...]ouvrage
Philippe Carré ; André Moisan ; Daniel Poisson | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 | 1997La notion d'autoformation a besoin d'être consolidée sur le plan théorique dans sa triple dimension de psychopédagogie, d'ingénierie éducative et de sociologie. Les auteurs de cet ouvrage, par ailleurs acteurs praticiens de l'autoformation, font[...]Article : article de périodique
Philippe Carré, Coordination ; Bruno Richardot ; Abraham Pain |Bruno Richardot concentre son attention sur l'écriture praticienne, ou écriture sur l'action, caractérisée comme un "projet d'octroi de sens à la pratique", qu'il situe à coté de l'écriture dans l'action, fonctionnelle et utilitaire et de l'écri[...]Article : article de périodique
De 1993 à 1996, quatre colloques internationaux se sont tenus à propos des pratiques d'autoformation. Ce dossier a pour objectif de fournir quelques éclairages récents sur ce thème. Une première partie resitue l'autoformation en relation avec le[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble deux articles. L'un sur les nouvelles fonctions de l'alternance, l'autre sur la place de la fonction tutorale. Pour l'auteur de la première contribution, les spécificités des conceptions de l'alternance interroge les représe[...]Article : article de périodique
Dans un contexte de rationalisation où le client-entreprise, mais également les pouvoirs publics, financeurs majoritaires, attendent un retour mesurable des investissements consentis en matière de formation, les organismes de formation sont inte[...]Article : article de périodique
Séraphin Alava ; André Balleux ; Guy Bonvalot ; Philippe Carré ; Bernadette Courtois ; Joffre Dumazedier ; Michel Fabre ; Pascal Galvani ; Georges Lerbet ; Alexandre Lhotellier ; Georges Le Meur ; Jean-Louis Le Moigne ; Maria Do Loreto Paiva Couceiro ; Gérard Mlekuz ; André Moisan ; Gaston Pineau ; Patricia Portelli ; Marie Emilia Ricardo Marques ; Octavi Roca ; Gérald-Albert Straka ; Nicole Tremblay ; Nuria Vidal ; GRAF |Ce numéro s'inscrit dans le prolongement d'un premier symposium-colloque européen tenu à l'université de Nantes du 14 au 18 novembre 1994, en coopération avec le réseau international de formation-recherche en éducation permanente (RIFREP). La no[...]Article : article de périodique
Gaston Pineau ; Nicole Tremblay ; André Balleux ; Michel Fabre ; Georges Lerbet ; Jean-Louis Le Moigne ; Gérald-Albert Straka ; Philippe Carré ; Alexandre Lhotellier ; Joffre Dumazedier |La notion d'autoformation est aujourd'hui familière et les pratiques qui s'y réfèrent sont de plus en plus nombreuses. des chercheurs-praticiens, réunis au sein du Groupe de recherche sur l'autoformation (GRAF), tentent d'en approfondir les diff[...]Article : article de périodique
Christiane Etévé ; Joffre Dumazedier ; Nicole Tremblay ; Pascal Galvani ; Philippe Carré ; Alexandre Lhotellier ; Gaston Pineau ; Guy Bonvalot ; Gérard Mlekuz ; Patricia Portelli ; Claire Héber-Suffrin ; Marc Héber-Suffrin |Dossier consacré à l'autoformation. C. Etévé présente les trois courants principaux de l'autoformation: socio-pédagogique, bio-cognitif et technico-pédagogique. Le second article est un entretien avec J. Dumazedier. N. Tremblay fait un état de l[...]Article : article de périodique
Philippe Carré, Coordination ; Richard Wittorski ; Pierre De Potter |La notion d'organisation apprenante traduit un double glissement de sens dans le débat prioritaire du rapprochement entre formation et travail. D'abord, elle confirme le passage graduel de la problématique de la qualification à celle de la compé[...]Article : article de périodique
Philippe Carré ; Georges Le Meur ; Gaston Pineau ; GRAF ; Bernadette Courtois ; André Moisan ; Pascal Galvani ; Gérard Mlekuz |Ce dossier, rédigé par les membres du GRAF (Groupe de Recherche sur l'Autoformation en France) est composé de sept articles qui reflètent la diversité des poinnts de vue sur l'autoformation. Au sommaire: Au delà de l'autodidaxie ? par G. Le Meur[...]article de périodique
colloque/congrès
Bernard Blandin ; Guy Baratte ; Jean-Marie Savouroux ; Claire Zerbib ; Michel Parlier ; Nicole Parent ; Alain Sauvestre ; Pierre De Potter ; Philippe Carré ; Xavier Baron ; Lucette Le Molaire ; Dominique Thierry ; Massimo Tomassini ; André Moisan ; ADITE | Paris : ADITE | Formation, Informatique, Technologie | 1995Ce document est une production d'un groupe de travail ADITE, et s'inscrit dans le cadre des réflexions menées sur l'évolution des pratiques pédagogiques et des dispositifs de formation. Depuis quelques temps des expressions comme "entreprise for[...]Article : article de périodique
Ce dossier sur les échanges de savoir comporte deux articles tirés de communications présentées lors de la dernière Biennale de l'éducation et de la formation. Les auteurs sont eux-mêmes fondateurs ou participants à des réseaux d'échanges.. Le p[...]Article : article de périodique
Un dispositif de téléprésence doit fournir des supports d'apprentissage libérant réellement le sujet des contraintes de temps et de lieu. La médiation technique permet de compenser la "perte de co-présence physique" du formateur et de l'apprenan[...]Article : article de périodique
Ce dossier consacré à la reconnaissance des acquis présente, dans un premier article, la procédure de validation des acquis dans l'enseignement supérieur. Un second article retrace les travaux significatifs des dix dernières années sur la reconn[...]Article : article de périodique
Cette étude est le résultat d'une enquête lancée en 1992 sur les attentes des entreprises, et plus spécialement les responsables de formation, de la recherche en formation. A partir des 367 réponses exploitées, les points suivants sont développé[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de la professionnalisation des formations en langues, l'auteur s'interroge sur l'évaluation des actions entreprises et propose une réflexion sur la productivité pédagogique.Article : article de périodique
Présentation des principaux travaux de chercheurs nord-américains dans le domaine de l'autoformation depuis 1960. La notion d'apprentissage autodirigé représente le point d'ancrage de la majorité des recherches. Elle propose une conceptualisatio[...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble deux articles. Un premier intitulé "Vers l'entreprise tutrice" reprend les points forts d'un ouvrage portant le même titre et édité aux éditions Entente en 1992. Sont notamment abordés dans ce cadre, la place du tutorat au r[...]Article : article de périodique
Cet article analyse l'importance de la motivation en formation et du projet formation.ouvrage
Philippe Carré ; Michael Pearn ; André Voisin, Préface | Paris : Entente | Acteurs de la formation, ISSN 1144-6560 | 1992Cet ouvrage rend compte de la nécessité de l'autoformation et de l'individualisation des parcours de formation dans l'entreprise. Les auteurs ont analysé les méthodes et les outils indispensables aux entreprises pour atteindre leurs objectifs de[...]ouvrage
Philippe Carré ; DFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1992A partir de l'analyse des publications parues en français ou en anglais au cours de la décennie 1980-1990 sur ce sujet, l'auteur passe en revue les courants théoriques, développe la conception américaine de l'apprentissage autodirigé et propose [...]Article : article de périodique
L'auteur rappelle les raisons qui ont justifié la viguer de l'effort public en faveur du multimédia. Puis, il émet trois questionnements qui limitent la portée du phénomène multimédia, à savoir: la place de l'outil dans le système pédagogique, l[...]Article : article de périodique
L'évolution de la formation en langues en France. Elle se moralise et se professionnalise.ouvrage
L'auteur dresse le bilan des conditions du succès dans l'apprentissage des langues. Elles relèvent de trois acteurs:-l'entreprise qui doit concevoir et mettre en oeuvre une stratégie linguistique efficace;-le formateur, à qui revient de gérer un[...]Article : article de périodique
Le co-investissement consiste à articuler stratégie d'entreprise et modalités d'engagement individuel dans la formation. Son dévelopement passe par la mobilisation des acteurs et la mise en cohérence des moyens disponibles. Sont envisagées aussi[...]Article : article de périodique
Pour l'individualisation, la centration sur l'apprenant se traduit par la mise en place d'outils et de dispositifs conçus pour s'adapter à l'usage individuel. Pour l'autoformation, la centration sur l'apprenant part de son projet personnel. L'au[...]