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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES EDUCATION > HISTOIRE FORMATION
HISTOIRE FORMATIONSynonyme(s)Histoire de l'éducation |
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Article : article de périodique
Pour leur 40ème anniversaire, les Maisons de l’Information sur la Formation et l’Emploi (MIFE) se réunissent à Lyon les 19 et 20 juin 2023, avec un focus sur les seniors. L’occasion de faire le point sur un réseau qui a davantage su faire prospé[...]
Article : article de périodique
Olivier Las Vergnas, Coordination ; Philippe Carré, Coordination ; Béatrice Delay ; Karen Evans ; Cédric Frétigné ; Otilia Holgado ; Philippe Inowlocki ; Christophe Jeunesse ; Patrick Mayen ; Grégory Munoz ; Lucie Petit ; Jean-François Roussel ; Véronique Tiberghien-Leclercq ; Anne-Lise Ulmann ; Jean-Marie Barbier ; Jean-Pierre Boutinet |Ce numéro anniversaire des vingt ans de la revue Savoirs est consacré à la formation des adultes comme champ de recherche. Il est organisé autour d'un dossier construit à partir d'une enquête bibliométrique du contenu des 109 articles de recherc[...]
ouvrage
Cet ouvrage offre un panorama et une cartographie des pédagogies actives. Parmi les thèmes traités : la source historique du courant de l’Éducation nouvelle, l’influence de la jeune science psychologique de l’enfant, l’œuvre des pionniers des pr[...]
ouvrage
Mokhtar Kaddouri, Coordination ; Marie-Christine Vermelle, Coordination ; Zaihia Zeroulou, Coordination ; Aurélia Mardon, Coordination ; Paul Bouffartigue ; Valérie Boussard ; Marie-Laure Chaix ; Muriel Deltand ; Didier Demazière ; Anne-Cécile Dourlens ; Nicole Gadrey ; Michel Lallemant ; Léa Lima ; Aurélia Mardon ; Delphine Mercier ; Sandrine Nicourd ; Thérèse Perez-Roux ; José Rose ; Maurice Tardif ; Pierre Tripier | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Le regard sociologique, ISSN 1764-9587 | 09/2022Cet ouvrage met en exergue l'apport de la pensée de Claude Dubar à la sociologie de l'éducation, de la socialisation, des identités et de la formation ainsi que son actualité dans la recherche actuelle, à partir d’enquêtes sociologiques et histo[...]
Article : article de périodique
La relation qui s’est construite en France entre l’élaboration des qualifications professionnelles dans le cadre de la négociation collective de branche et la production des diplômes et titres professionnels, s’est reconfigurée dans l’immédiat a[...]
Article : article de périodique
L’anniversaire des 50 ans du Céreq invite à un retour sur le passé. Le sens de cette rétrospective est de montrer comment les travaux d’évaluation du Centre ont été influencés par l’environnement institutionnel et politique, en particulier par [...]
ouvrage
Soixante ans après ses débuts, la politique européenne de la formation professionnelle (PEFP) présente un bilan certes convaincant (en termes de nombre d’initiatives et d’étendue du champ couvert), mais perfectible. Dans un contexte nécessitant [...]
ouvrage
Prisca Kergoat, Coordination ; Dominique Maillard, Coordination ; Sophie Denave ; Jean-Luc Deshayes ; Maël Dif-Pradalier ; Nicolas Hatzfeld ; Stéphane Lembré ; Laure Machu ; Gilles Moreau ; Cédric Perrin ; Arnaud Pierrel ; Emmanuel Quenson ; Fanny Renard ; Marc Suteau | Toulouse : Octares | Le travail en débats, ISSN 1771-9046 | 02/2022Si l’apprenti est sans doute la plus ancienne figure du jeune travailleur et de la jeune travailleuse, l’histoire sociale de ce groupe reste encore en construction. L’importance des enjeux économiques et politiques de l’apprentissage a eu tendan[...]
Article : article de périodique
Pour inventer demain, mieux vaut savoir d’où l’on vient. Élisabeth Borne, ministre du Travail, et Louis-Charles Viossat, président de Centre Inffo, ont tiré le fil de 50 ans d’engagement pour la formation professionnelle à l’occasion du colloq[...]
ouvrage
La branche de la formation professionnelle inexistante en 1971, du fait de son poids économique et de la compétence des salariés, est devenue en 2021 un acteur stratégique pour accompagner les mutations technologiques, écologiques économiques et[...]
ouvrage
Sofia Fernandes ; Klervi Kerneïs ; Institut Jacques Delors | Paris : Institut Jacques Delors | 12/2021A l’occasion du 50ème anniversaire de la loi Delors sur la formation professionnelle en France, ce document revient sur l’action et la pensée de Jacques Delors sur l’éducation tout au long de la vie. Il vise à permettre notamment « de nourrir le[...]
ouvrage
Cet ouvrage analyse les effets délétères de la doxa libérale sur la formation des salariés. Le système de formation professionnelle s’est progressivement éloigné de l’esprit émancipateur que visait la loi fondatrice de 1971. Près de 50 ans plus [...]
ouvrage
Nadia Lamamra, Coordination ; Séverine Rey, Coordination ; Morgane Kuehni ; Karin Bachmann Hunziker ; Lorenzo Bonoli ; Thomas Couppié ; Maud Cussey Besançon ; Magali Danner ; Maël Dif-Pradalier ; Céline Gasquet ; Christine Guégnard ; Olivier Joseph ; Stéphane Lembré ; Claire Lemercier ; Sylvie Leuenberger Zanetta ; Fabienne Maillard ; Rafael Merino Pareja ; Gilles Moreau ; Rami Mouad ; François Rastoldo ; Marianne Thivend | Lausanne [Suisse] : Antipodes | Existences et société | 09/2021La formation professionnelle remplit divers objectifs selon les contextes nationaux, les périodes historiques ou encore les publics considérés : former à un métier, insérer sur le marché du travail, indure les plus fragiles ou encore permettre l[...]
rapport
Le rapport relatif au référencement du Cadre national français des certifications professionnelles au Cadre européen des certifications (CEC) a été présenté le 23 février 2021 au groupe consultatif sur le CEC. Ce groupe est constitué d’experts n[...]
Article : article de périodique
La thèse de Catherine Mougin, soutenue à l’Université Paris Nanterre, porte sur les innovations pédagogiques dans la formation professionnelle en France de 1985 à 2015 (perspectives historiques, pédagogiques et technologiques). Elle a confronté [...]Article : article de périodique
Des années 60 à sa mort, survenue à 84 ans le 15 octobre 2020, Pierre Caspar n’aura cessé d’explorer le monde de la formation des adultes.
Article : article de périodique
Laurent Gérard, Intervieweur ; Jean-Philippe Cépède, Interviewé |Le 9 juillet 1970, les partenaires sociaux posent une partie des fondements du modèle français de formation professionnelle continue. Nombre d’entre eux restent en place, mais la réforme de 2018 change en grande partie la gouvernance, analyse le[...]
ouvrage
L'auteur décrypte les nouvelles formes de partage de connaissances, afin d'adapter les pratiques de transmission à la société actuelle et au public et la mener efficacement.
ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Patrick Mayen, Coordination ; Britt-Mari Barth ; Etienne Bourgeois ; Antonia Csillik ; Daniel Faulx ; Fabien Fenouillet ; Edmond Marc Lipiansky ; Paul Olry ; Alain Rieunier ; Pierre Roche ; Frédéric Saussez ; Joris Thievenaz ; Oulmann Zehrouni | Paris : Dunod | 06/2019Cet ouvrage est une introduction à l’œuvre d’une douzaine de grands auteurs de la psychologie francophone et anglophone : il présente les principaux concepts de leurs constructions théoriques et une analyse de leur actualité. Chaque chapitre est[...]
ouvrage
La rencontre entre les compétences et les emplois se fait mal sur le marché du travail en France. Alors que beaucoup de jeunes ont du mal à s'y insérer, de nombreuses entreprises se plaignent de ne pas trouver de candidats pertinents pour satisf[...]
ouvrage
Françoise F. Laot, Coordination ; Claudie Solar, Coordination ; Rebecca Rogers, Préface | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 11/2018Cet ouvrage présente les portraits de onze femmes (Belgique, États-Unis, France, Pologne, Royaume-Uni et Suisse) : Marie-Jeanne Bassot, Victoire Cappe, Marguerite Champendal, Jeanne Deroin, Mary Follett, Isabelle et Zoé Gatti de Gamond, Virginia[...]
ouvrage
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 07/2018Résumé en anglais de l'étude : pages 7 à 11.
Article : article de périodique
Ce numéro regroupe des articles parus entre 1952 et 2014 qui font échos aux questions actuelles liées à l'orientation et interrogent la place des psychologues et de la psychologie dans l'école.
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 12/2017Résumé en anglais de l'étude : pages 5 et 6.
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 12/2017Résumé en anglais de l'étude : pages 4 et 5.
ouvrage
Lydie Heurdier ; Antoine Prost | Paris : La Documentation française | Doc'en poche, ISSN 2270-6852 | 10/2017La loi du 8 juillet 2013 pour la refondation de l’école et les nombreux textes qui l’ont suivie constituent les derniers jalons de la longue histoire des politiques de l’éducation en France que ce volume retrace. À partir d’une sélection de tex[...]
Article : article de périodique
DGESCO ; Brigitte Trocmé ; Guy Brucy ; Gilles Moreau ; Fabienne Maillard ; Françoise Kogut-Kubiak ; Xavier Sido ; Mickael Coppet ; Solène Zablot ; Christelle Gauthier ; Martine Paindorge ; Pascal Caillaux ; Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Amélie Courtignat-Camps |Le colloque international consacré aux trente ans du Bac Pro, qui a eu lieu à Lille en novembre 2015, a donné lieu à une série d'articles dont certains ont été sélectionnés pour ce numéro de CPC Info. Ces articles témoignent du rôle aussi bien s[...]
Article : article de périodique
Il y a presque vingt ans, dans la tentative d’une conceptualisation du rapport au savoir, Beillerot avait choisi d’analyser le désir d’apprendre comme concept pivot, en mettant de côté des notions telles que curiosité, envie, besoin, motivation [...]
Article : article de périodique
Martine Fournier, Coordination ; Olivier Faron, Interviewé ; Jean-François Dortier ; Philippe Carré ; Francis Danvers ; Jean-Marie Mignon ; Sylvain Marcelli ; Maud Navarre ; Yvan Dürrenberger ; Fabien Capelli ; Carole Tuchszirer ; Marie-Christine Bureau ; Sophie Denave ; Héloïse Lhérété ; Jacques Lecomte |
