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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES HUMAINES > LANGUES
LANGUESSynonyme(s)Enseignement des langues étrangèresRelation(s)
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Recueil de 170 fiches descriptives d'outils pédagogiques. Ces outils sont destinés à être utilisés par des jeunes ou adultes en difficulté. Certains s'adressent aux formateurs et sont une aide à la préparation de leurs interventions. Les fiches [...]ouvrage
Les rencontres internationales 1989 sur l'évaluation ont été centrées sur l'évaluateur. Ses relations avec l'institution sont difficiles car les objectifs de l'un et de l'autre ne sont pas de même nature. En outre, l'évaluateur doit tenir compte[...]ouvrage
L'auteur dresse le bilan des conditions du succès dans l'apprentissage des langues. Elles relèvent de trois acteurs:-l'entreprise qui doit concevoir et mettre en oeuvre une stratégie linguistique efficace;-le formateur, à qui revient de gérer un[...]Article : article de périodique
Petit mode d'emploi pour s'y retrouver dans les formations en langues.Article : article de périodique
Les formations aux langues étrangères constituent un outil clé pour satisfaire l'objectif de mobilité dans la Communauté. Cette étude montre quelle est la situation dans la CEE et présente le programme LINGUA.Article : article de périodique
Ce dossier traite de l'ingénieur face à l'apprentissage de l'anglais selon quatre grands axes: 1-le niveau en langue des ingénieurs et les besoins des entreprises; 2-l'enseignement de l'anglais dans les écoles d'ingénieurs; 3-la formation aux la[...]Article : article de périodique
Il s'agit d'une remise en question d'idées reçues et d'opinions que partage la majorité des adultes sur l'apprentissage d'une langue étrangère. Une méthodologie est proposée pour amener les stagiaires à confronter leurs a priori.ouvrage
En matière d'éducation et de formation, la Commission définit 7 lignes directrices pour la période 1989-1992: la libre circulation des personnes et la reconnaissance des qualifications;la formation initiale et continue;la formation universitaire[...]ouvrage
A partir d'enquêtes auprès des formateurs et responsables d'organismes, l'étude dresse le constat des pratiques. Les difficultés pesant sur l'actuel dispositif, l'évolution des publics concernés d'une part, les formes que peut prendre la rénovat[...]Article : article de périodique
Un entretien avec un reponsable de formation sur la manière de répondre aux demandes de formation en langues.Article : article de périodique
Dans le secteur de la formation en langues force est de constater qu'il n'existe pas de système d'évaluation adapté aux réalités de l'entreprise.Article : article de périodique
Description de laboratoires de langues mis au point par le CREDAC(Centre de recherche en didactique) qui tiennent compte des"inaptitudes" auditives de chacun.Article : article de périodique
L'observation du phénomène langues vivantes pendant les vingt dernières années est riche d'enseignements autant sur le plan des demandes de formation que sur celui des solutions apportées.ouvrage
L'auteur, chercheur en didactique des langues et directrice de la formation au Centre national d'enseignement assisté par ordinateur part de son expérience pour explorer les moyens de rencontre possible entre l'EAO et l'enseignement des langues.[...]Article : article de périodique
Etude portant sur: les besoins en langues étrangères dans les entreprises, le choix du mode de formation, l'organisation et l'évaluation des formations. En annexe le cas d'une petite entreprise ayant des relations commerciales avec l'étranger.Article : article de périodique
Analyse statistique mettant en évidence le développement des centres d'étude de langues, ainsi que leurs activités (langues enseignées, durée des stages, méthodes pédagogiques, validation des acquis, agréments).Article : article de périodique
Synthèse d'une étude réalisée à partir d'une enquête par questionnaire auprès d'organismes dispensateurs de formation en langues vivantes, pour le compte du secrétariat général de la formation professionnelle. Les résultats concernent: les organ[...]