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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES HUMAINES > LANGUES
LANGUESSynonyme(s)Enseignement des langues étrangèresRelation(s)
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Article : article de périodique
L'apprentissage de la langue française pour les migrants salariés est reconnu comme un droit depuis la réforme de la formation. Un apprentissage essentiel pour exercer une activité professionnelle. Exemple dans une entreprise du bâtiment en Bretagne.Article : article de périodique
Le 25 mai dernier, le Faf-TT a signé un accord avec la Direction de la population et des migrations (DPM) et l'Acsé (Agence nationale pour la Cohésion sociale et l'égalité des chances). L'objectif est de permettre à des salariés du travail tempo[...]Article : article de périodique
Second Life est un univers virtuel en ligne et en 3D, simulation qui permet à l'utilisateur de vivre une "seconde vie", avec son économie et ses échanges (en "linden-dollars"). La formation l'a investi. Exemple avec le centre de formation GoFluent.ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le document présente en introduction le programme Comenius (lancé en 1995 en tant qu'action du programme Socrates), ainsi que dans son cadre les partenariats scolaires, les projets multilatéraux, l'inscription de Comenius dans le programme d'édu[...]Article : article de périodique
Lancé en 1998, le label européen des langues annonce son appel d'offres 2007. "Innovation", "pertinence" et "transférabilité" sont les mots-clés.Article : article de périodique
Le contrat de projets Etat-Région (CPER) pour la période 2007-2013 a été adopté par le Conseil régional le 16 février. Il prévoit une enveloppe de 127,51 millions d'euros pour financer l'ensemble des actions en faveur de l'emploi.Article : article de périodique
Business Language Skills (BLS) a présenté au salon Expolangues 2007 sa "Boîte à outils" pour l'apprentissage des langues en entreprise.Article : article de périodique
L'Assemblée des Chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) vient de créer un réseau national des centres de formation et de perfectionnement en langues d'affaires, pour mieux répondre aux besoins des entreprises.Article : article de périodique
Maroc : les Premiers ministres français et marocain font de la formation une priorité de coopération
A l'occasion de la huitième rencontre des chefs de gouvernement français et marocain, qui s'est tenue à Paris les 11 et 12 décembre, une vingtaine d'accords de coopération, dont trois relatifs à la formation professionnelle et à l'emploi, ont ét[...]Article : article de périodique
Hugues Lenoir, qui a réalisé pour la DGEFP une recherche sur les effets des formations "illettrisme", "Français langue étrangère" et "alphabétisation", propose une synthèse des résultats obtenus auprès de stagiaires de Paris, Vernon et Tours, pu[...]ouvrage
Hugues Lenoir, qui a réalisé pour la DGEFP une recherche sur les effets des formations "illettrisme", "Français langue étrangère" et "alphabétisation", propose une synthèse des résultats obtenus auprès de stagiaires de Paris, Vernon et Tours, pu[...]Article : article de périodique
Le 12 juin dernier, des entreprises ont été invitées par l'Opcareg Ile-de-France à une journée d'échanges sur la mise en oeuvre du droit individuel à la formation (Dif). La Fnac et PepsiCo, notamment, ont présenté leurs pratiques.Article : article de périodique
La Région des Pays de la Loire et l'Alliance française de Paris ont signé, le 29 mars dernier, une convention pour soutenir le projet d'implantation de l'Alliance française dans la région du Shandong, en Chine.Article : article de périodique
Une série de mesures, destinées notamment à "améliorer les parcours d'intégration" et à "faciliter l'insertion sociale et l'accès à l'emploi" des immigrés, a été présentée lors du Comité interministériel à l'intégration (CII) du 24 avril dernier.Article : article de périodique
Le Conseil régional du Limousin met en place un "Chéquier intégration" pour les anglophones installés depuis au moins 18 mois dans la région. Le chéquier couvre 100 heures de formation au français "de tous les jours" et 20 heures d'accompagnemen[...]Article : article de périodique
Une étude d'Auralog réalisée dans quatre pays européens auprès de salariés "devant utiliser une langue étrangère dans le cadre de leur activité professionnelle" fait ressortir un contraste entre les niveaux de langue déclarés par les salariés et[...]Article : article de périodique
ouvrage
Cet ouvrage détaille les cinq étapes clés pour concevoir des dispositifs d'apprentissage médiatisé pour les langues : la définition des besoins, l'écriture du scénario, la conception des tâches, le développement de l'interface et l'évaluation du[...]colloque/congrès
A la veille du lancement de l'Année européenne de la mobilité professionnelle et à quelques mois de l'adoption du futur programme intégré pour l'éducation et la formation tout au long de la vie 2007-2013, l'Agence Socrates - Leonardo da Vinci Fr[...]ouvrage
La première partie de ce mémoire examine le dispositif de la formation professionnelle en entreprise et en particulier l'émergence du DIF. La deuxième partie s'attache au marché de formation en langues et plus particulièrement l'anglais. La dern[...]Article : article de périodique
Exposé d' intiatives favorisant l'égalité hommes/femmes ou encourageant les enseignements "plus masculins" ou encore facilitant l'intégration de femmes immigrées, dans le cadre de projets européens divers, à l'aide de nouvelles méthodes pédagogi[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Jean-Martin Folz, président de PSA Peugeot Citroën, Laszlo Szigeti, secrétaire d'Etat auprès du ministère de l'Education nationale slovaque, Lubo Roman, président de la région de Bratislava, et Peter Tomecek, directeur de la région de Trnava, on[...]Article : texte conventionnel
ouvrage
Combien d'élèves parlent chez eux une langue différente de celle d'instruction ? Comment est organisé l'enseignement des langues (début et fin de son enseignement obligatoire, choix des langues, nombre de langues à apprendre, nombre d'heures, no[...]ouvrage
Lynne Chisholm ; Anne Larson ; Anne-France Mossoux ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Ce rapport propose l'analyse détaillée des résultats de l'Eurobaromètre sur l'éducation et la formation tout au long de la vie [EFTLV] qui, réalisé en 2003, couvre les 15 Etats membres de l'UE, l'Islande et la Norvège. Il vise à décrire l'attitu[...]ouvrage
Katerina Kolyva, Coordination ; Dorina Angelescu, Coordination ; European Cultural Interactions ; DG Education et culture ; Commission européenne | Athènes [Grèce] : European Cultural Interactions | 2005"Nous sommes habitués à l'idée qu'une langue s'apprend avec un enseignant dans une classe. Mais qu'en est-il de l'apprentissage d'une langue dans le train en allant au travail, dans un théâtre, dans un château au moyen de contes de fées, ou dans[...]ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Cette brochure a été conçue dans le but de présenter certains des nombreux produits utiles à l'enseignement et à l'apprentissage des langues qui ont été développés avec le soutien de l'action Lingua de l'Union européenne. La plupart des produits[...]Article : article de périodique
Cet article tente de réhabiliter le chat pour favoriser le développement de stratégies conversationnelles dans le cadre de l'enseignement à distance en français langue étrangère. Sur la base d'observations à partir d'un corpus et de ses pratique[...]Article : article de périodique
Jean Vanoyes ; Jean-Louis Cambriels ; Véronique Pierquin ; Jean-Claude Hoerner ; Catherine Zander ; Liliane Bragard ; Philippe Le Mahier ; Raymond Olry |Ce dossier est consacré aux différentes formations "sur mesure" et formations individualisées proposées dans les Greta de Lorraine : parcours et progressions individualisées dans les apprentissages, entrées et sorties permanentes... Pour dévelop[...]