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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES HUMAINES > LANGUES
LANGUESSynonyme(s)Enseignement des langues étrangèresRelation(s)
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Documents disponibles dans cette catégorie (276)
Article : article de périodique
Jean Vanoyes ; Jean-Louis Cambriels ; Véronique Pierquin ; Jean-Claude Hoerner ; Catherine Zander ; Liliane Bragard ; Philippe Le Mahier ; Raymond Olry |Ce dossier est consacré aux différentes formations "sur mesure" et formations individualisées proposées dans les Greta de Lorraine : parcours et progressions individualisées dans les apprentissages, entrées et sorties permanentes... Pour dévelop[...]Article : article de périodique
L'accueil et l'intégration des personnes immigrées est une priorité du ministère des Affaires sociales, annoncée en avril 2003. L'analyse des pratiques conduit à penser que le métier de formateur en formation linguistique est appelé à évoluer ve[...]Article : article de périodique
Depuis maintenant quarante ans, les relations franco-allemandes n'ont cessé de se développer et de s'enrichir. Les pouvoirs publics des deux pays ont placé la coopération dans les domaines de l'éducation et de la formation au premier rang des le[...]colloque/congrès
Jean-Paul De Gaudemar ; John Boyd ; Georges Ludi ; DESCO | Paris : DESCO | Les rencontres de la DESCO | 2003Ces actes d'une conférence-débat organisée par la DESCO le 29 mars 2002, proposent une réflexion sur l'enseignement des langues étrangères à l'école dans trois pays européens : en Grande-Bretagne, en Suisse et en France. Deux éléments monographi[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce document livre les résultats de la première enquête Eurobaromètre à avoir interrogé de manière détaillée les citoyens de l'Union européenne, de l'Islande et de la Norvège, sur ce qu'ils pensent de l'éducation et de la formation tout au long d[...]ouvrage
Cette étude s'est organisée autour de deux axes : - Le premier consistait à recueillir auprès des formateurs et des responsables d'organismes de formation travaillant dans le secteur de la formation linguistique du réseau CLP, des données portan[...]ouvrage
Cet ouvrage a pour objectif de situer la didactique des langues, et plus spécifiquement du français langue étrangère (FLE), dans sa dimension historique en évoquant la constitution du champ et les problèmes rencontrés au long de ce parcours. Il [...]ouvrage
CLIF ; CLAP - Comité de liaison pour l'alphabétisation et la promotion Ile-de-France | Paris : CLP | 2003Ce document s'adresse aux formateurs et aux autres acteurs intervenant dans le champ de la formation linguistique de base. Les outils sélectionnés sont des outils de français langue étrangère ainsi que des outils destinés à un public francophone[...]rapport
Dans son rapport 2003 consacré au contrat et à l'intégration, le Haut conseil à l'intégration (HCI) a été chargé par le Premier ministre d'émettre deux avis, l'un, sur la promotion sociale des jeunes des quartiers en difficulté, l'autre, sur les[...]Article : article de périodique
Ce dossier propose quelques extraits d'un bulletin Inter-AEFTI que le comité permanent de professionnalisation du réseau a préparé sur la question des différences culturelles en formation, enrichis d'autres articles. Il comprend les contribution[...]Article : article de périodique
A l'issue du IXème sommet de la francophonie à Beyrouth, organisé entre le 8 et le 20 octobre 2002 sur la thématique du dialogue des cultures, ce dossier propose de mettre en lumière certaines initiatives d'échanges bilatéraux en matière de form[...]Article : article de périodique
Ce repérage de sources documentaires se compose de deux parties. La première partie rassemble des références bibliographiques de documents publiés sous la forme papier ou disponibles en format électronique sur internet : éléments introductifs su[...]Article : article de périodique
L'enseignement du français "de spécialité" concerne les non-francophones qui étudient en France des disciplines telles que, par exemple, le droit ou l'économie. Odile Challe, spécialiste du langage et maître de conférences à l'université Paris D[...]Article : article de périodique
Les évolutions économiques et sociales en Chine, ces dernières années, induisent une demande de formation considérable, puisqu'elle concernerait potentiellement, et à court terme, plus d'un tiers de la population chinoise. Les francophones ont d[...]Article : article de périodique
Le Fasild expose ses modalités d'application du nouveau code des marchés publics.Article : article de périodique
Dans les grandes entreprises françaises, l'anglais est de rigueur. Pour satisfaire les besoins de leurs salariés et ne pas dépasser leur budget, les entreprises ont recours aux formations ciblées et courtes, aux nouvelles technologies (CD-ROM, e[...]Article : article de périodique
L'entreprise de déménagement international, UTS-Ledemé, a décidé de former l'ensemble de son personnel, de l'attaché commercial au déménageur, en lui faisant mieux comprendre le monde de la mobilité et l'importance d'un déménagement à l'étranger[...]Article : article de périodique
L'Année européenne des langues 2001 fut l'occasion de consolider des programmes de formation et les dispositifs de certification en langues existants. Elle a également servi à impulser de nouveaux projets. Cet article propose un bilan des manife[...]colloque/congrès
Le CIEP, opérateur du Ministère de l'Education nationale pour la coopération internationale, est particulièrement sollicité pour favoriser et développer l'ouverture internationale du système éducatif français. A ce titre, il a été chargé d'organ[...]ouvrage
Cet ouvrage est destiné aux enseignants et formateurs qui souhaitent approfondir leur réflexion sur l'intégration du multimédia dans leurs pratiques pédagogiques. Une première partie est consacrée aux caractéristiques techniques des différents o[...]ouvrage
Quels sont les effets des nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) sur l'apprentissage et l'enseignement ? Quelles perspectives ouvrent-elles aux enseignants et aux apprenants ? Cet ouvrage propose aux étudiants en ps[...]Article : article de périodique
Evolution du "Fonds d'action et de soutien pour l'intégration et la lutte contre les discriminations" (FASILD) depuis sa création en 1958 (FAS) jusqu'à la loi du 16 novembre 2001 date à laquelle il a réorienté ses actions en fonction de nouvelle[...]ouvrage
Ce document analyse une vingtaine de dispositifs de plates-formes de formations ouvertes et à distance. Chaque exemple est présenté en suivant une trame commune qui part de la description du projet mis en oeuvre, présente l'organisation et la pé[...]Article : article de périodique
Pour accompagner les fusions sucessives de Rhône-Poulenc avec des entreprises étrangères, le groupe a décidé de former ses salariés à l'anglais en renouvellant sa méthode d'achat de formation : externaliser l'organisation et la mise en oeuvre de[...]Article : article de périodique
En 2000-2001, un étudiant sur dix prépare un diplôme de langues à l'université. Dans la filière langues, composée de quatre secteurs (français langue étrangère - lettres, langues et civilisations étrangères - langues étrangères appliquées - cult[...]colloque/congrès
Ce document constitue les actes d'un séminaire qui s'est tenu en mars 2001 au CIEP-Centre International d'Etudes Pédagogiques, sur les sections européennes. Il rassemblait des enseignants, des chefs d'établissement, des conseillers principaux d'[...]Article : article de périodique
Cet article est rédigé par Laurent Demichel, formateur de l'AEFTI Midi-Pyrénées (Association pour l'Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés et de leurs familles). En 1998, Jean-François Baules, chargé d'insertion professionnel dan[...]colloque/congrès
Geneviève-Dominique De Salins ; Sophie Bailly ; Bernard Dufeu ; Wolfgang Bufe ; Elisabeth Champseix ; Michel Drigues ; Stéphanie Clerc ; Joline Boulon ; David Horner ; Véronique Laurens ; Valérie Lemeunier ; Jean-Charles Pochard ; Régine Llorca ; Marie-Christine Fougerouse ; François Weiss ; Waltraud Bufe ; Claire Pradier ; Richard Duda ; Ruth Johnston ; Jeanne-Marie Debaisieux | Saint-Etienne : Université Saint-Etienne | 01/01/2001"Quelles pédagogies pour l'enseignement des langues aux adultes, aujourd'hui", représente les actes du colloque qui s'est déroulé à l'Université Jean Monnet (Saint-Etienne) les 29 et 30 septembre 2001, dans le cadre de l'année européenne des lan[...]dossier documentaire/bibliographie
Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | Bibliographie thématique | 2001Ce document présente une sélection de documents sur l'enseignement des langues étrangères et accompagne l'étude "L'enseignement des langues étrangères en milieu scolaire en Europe" publiée par Eurydice en février 2001. Cette bibliographie thémat[...]ouvrage
Jacques Crinon, Coordination ; Christian Gautellier, Coordination ; Ghislaine Azemard ; Joël Bisault ; Dominique Camberlein ; Jean-Pierre Carrier ; Odile Chenevez ; Jean Clément ; Max Egly ; Pierre Galland ; Denis Legros ; Emmanuelle Maître de Pembroke ; François Mangenot ; Thierry Piot ; Béatrice Pudelko ; Jean-François Rouet ; Alain Taurisson | Paris : Retz | Education active et société | 2001Cet ouvrage est la refonte d'"Apprendre avec le multimédia, où en est-on ?" édité en 1997 (cote 1007413) justifiée par l'apparition de nouveaux produits logiciels, de nouveaux supports et surtout par le développement d'internet. Les dix huit con[...]