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Thesaurus formation 2019 > ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE > OUTIL METHODE ORIENTATION > BILAN COMPETENCES
BILAN COMPETENCES
Commentaire :
A pour objet de permettre aux individus d'analyser leurs compétences personnelles et professionnelles ainsi que leurs aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Synonyme(s)Bilan personnel et professionnel ;Bilan professionnel ;Compte rendu du bilan de compétences ;Document de synthèse du bilan de compétences Outil de bilan de compétencesVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Analyse des pratiques de bilans dans une approche formative.Article : article de périodique
Des exemples d'application de la méthode "cible", en entreprise. Elle permet de mesurer l'écart de compétences, en référence avec les capacités requises pour une fonction donnée. Cette procédure a des conséquences directes sur la formation.Article : article de périodique
Pour faire face aux difficultés ayant trait aux caractéristiques des personnels employés et aux statuts de la fonction publique, la municipalité d'Orange pratique une politique d'orientation professionnelle. Chaque fonctionnaire fait régulièreme[...]Article : article de périodique
Présentation de Sesam formation. Cet outil informatique permet de mesurer l'état d'adaptation d'un groupe de personnes aux tâches qui leur sont confiées et d'évaluer leur performance.Article : article de périodique
Une présentation générale de la notion de bilan, centrée sur la perspective cognitive dans les actions de bilan.Article : article de périodique
Le bilan est situé dans une perspective d'adaptation de l'entreprise aux changements. Il est une aide à la gestion des carrières, ainsi qu'au reclassement du personnel en cas de licenciement.Article : article de périodique
Sont présentées ici des outils tels que la Valise capital de compétences utilisé par l'AFPA, le Portfolio jeunes utilisé par la PAIO de Castries ou le bilan de compétences. La démarche Portefeuille de compétences en BAIE (Bureau d'accompagnement[...]Article : article de périodique
Les actes du séminaire national organisé par le "Réseau en reconnaissance des acquis" fin 96, sur le thème de la reconnaissance et la validation des acquis offrent un large panel d'informations, de points de vue et d'analyses d'expériences liés [...]Article : article de périodique
Cinq organismes de formation se sont associés, dans le cadre de la création d'un centre de bilans, afin de bâtir une opération commune, d'accueil, d'orientation, de formation de demandeurs d'emploi. Présentation du montage et du déroulement de l[...]colloque/congrès
Actes du forum regroupant les différentes interventions classées par thèmes. Elles s'organisent comme suit : présentation du forum ; interventions sur l'avenir des populations de faible niveau de qualification face à l'introduction des nouvelles[...]ouvrage
Ce rapport présente les résultats d'une étude menée durant trois mois au centre de bilans de Dunkerque afin de saisir la logique de fonctionnement et de développement d'une telle structure. Ce rapport examine successivement, la mise en place du [...]ouvrage
Cette étude, conçue comme un guide à l'usage des animateurs montre comment monter un suivi efficace des jeunes en SIVP en trois étapes : connaissance du monde du travail, bilan et projet professionnel, outils de recherche d'emploi.Article : article de périodique
Un premier groupe d'articles s'interèsse aux enjeux de la reconnaissance des acquis. Deux études offrent ensuite une analyse de dispositifs globaux, aux Etats-Unis d'une part, en France d'autre part avec l'expérimentation des Centres de bilans. [...]ouvrage
Ce document est une synthèse des solutions apportées par les organismes au problème de la réinsertion professionnelle des chômeurs longue durée. Il montre les aspects spécifiques de cette population, insiste sur l'importance d'une pédagogie adap[...]ouvrage
Organisé par l'ANPE, en septembre 1986, le colloque de Nancy a permis de faire le point sur l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi par un itinéraire individualisé de formation. Ce texte, réalisé avec la collaboration de l'IRFA (Inst[...]ouvrage
Le Centre de bilan de Mulhouse fait le point. Après avoir replacé cette activité dans son contexte(problématique de la reconnaissance et de la validation des acquis, cadre législatif), l'étude analyse la population des consultants, les outils, l[...]ouvrage
Les Centres de bilans de compétences professionnelles ont été mis en place conjointement par la DFP, l'ANPE, l'AFPA, et l'EN, en mars 86. Ce document présente quelques éléments d'analyse des activités des 14 premiers centres, dont six sont pilot[...]ouvrage
Présentation d'une action réalisée dans le cadre de l'Opération 2000 jeunes à l'attention de détenus. Après une description du contenu de la formation, des moyens mis en oeuvre et de la pédagogie, évaluation de l'action et point de vue des stagi[...]ouvrage
Le Centre de bilan est replacé dans son contexte(la problématique de la reconnaissance des acquis, l'interinstitutionnalité). Les caractéristiques du public sont analysées, ses attentes, avec des exemples à l'appui. Les résultats de l'enquête de[...]ouvrage
Etude composée de trois parties: la convention de conversion, quatre études de cas sur des situations de conversion, le bilan évaluation orientation et la reconnaissance des acquis.ouvrage
Paris : ANPE Paris 1987Ce dossier à l'usage des agents de l'Anpe précise le rôle des équipes techniques de reclassement et les différentes phases du schéma d'intervention.ouvrage
Analyse des réponses aux questionnaires adressés aux centres de bilans. Sont succéssivement abordés: la demande, les outils, les modalités du bilan, l'aspect institutionnel et administratif. La problématique de la reconnaissance et de la validat[...]Article : article de périodique
La reconnaissance, par le système scolaire, des acquis de formation extra-scolaires est une pratique déjà ancienne en Amérique du Nord. Education permante a demandé à des auteurs québécois de rendre compte des pratiques canadiennes et amèricaine[...]Article : article de périodique
Au sommaire de ce numéro: Le centre de réadaptation de Mulhouse, sa pratique du bilan personnel et professionnel; Les procédures d'évaluation des acquis comme procédures d'évaluation du fonctionnement cognitif; Vers une évolution de la fonction [...]ouvrage
Cet ouvrage a pour but de fournir à ceux qui sont à la recherche d'un emploi tous les outils avec lesquels ils pourront préparer et lancer une campagne systématique à la façon d'un professionnel.ouvrage
Réalisé sous forme de fiches, cet ouvrages conjugue des informations pratiques et des exercices d'entrainement destinés aux personnes recherchant un emploi. Sont successivement traités: le bilan personnel, l'objectif professionnel, les méthodes [...]ouvrage
Agnès Besnard ; Université Rennes II Haute Bretagne ; AFPA La Roche sur Yon | Rennes : Université Hte Bretagne | 1985La section Préparatoire à la Formation et à l'Emploi (PFE), mise en place par l'AFPA, comporte trois modules : le module Bilan-Information-Evaluation (BIE), le module insertion (INS), le module de remise à niveau (RAN). Cette étude analyse le BI[...]ouvrage
Après définition des notions de mobilité personnelle, orientation professionnelle, pilotage de carrière, l'auteur dégage les méthodes et outils pour une auto-détermination du projet professionnel étudir comment les salariés peuvent élaborer eux-[...]ouvrage
A partir de leur pratique, mise en oeuvre des actions d'évaluation pour les demandeurs d'emploi et mise en place des procédures d'évaluation pour l'orientation vers les formations dites de perfectionnement du secteur bâtiment, les auteurs livren[...]ouvrage
Présentation d'une méthode d'évaluation des comportements individuels dans l'entreprise expérimentée aux USA ("assessment center"). Définition du concept, historique, méthodologie du bilan, domaines d'application (détection des potentiels, des b[...]