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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)Auxiliaire pédagogique ;Moyen pédagogique ;Outil d'autoformation ;Produit pédagogique Support pédagogiqueVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Les Sismo “systèmes d’interactions synchrones médiatisées par ordinateur” sont des outils permettant à des apprenants de répondre à distance aux sollicitations d’un formateur. C’est un vecteur d’évaluation formative. Les modalités d’identificati[...]Article : article de périodique
Simplicité d’élaboration, praticité d’utilisation, possibilité de mesurer les performances des utilisateurs, l’utilisation de podcasts dans l’univers de la formation professionnelle commence à se développer dans les entreprises, notamment depuis[...]ouvrage
Frédéric Danse ; Daniel Faulx ; Philippe Maubant, Préface | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Guides pratiques, ISSN 2033-0243 | 02/2021Cet ouvrage propose un ensemble de réflexions, concepts et théories éclairants pour la pratique formative ainsi que des méthodologies et outils applicables en situation autour de 4 parties : - Les choix du formateur et les effets sur les partic[...]Article : article de périodique
Rien de tel, pour que tous les participants d’une réunion soient sur la même longueur d’ondes que de proposer un tableau de bord visuel et dynamique, loin du PowerPoint qui offre une représentation statique d’une activité.ouvrage
FFFOD, Direction ; Aurélia Bollé ; Emilie Guillouche ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Jean-Yves Loiget ; Audrey Maniez ; Jean-Luc Peuvrier | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2021Le FFFOD publie la 7ème édition de son comparatif annuel de plateformes d’apprentissage. Les fonctionnalités techniques, pédagogiques, ergonomiques, les modalités de déploiement et l’offre commerciale de 22 plateformes d’apprentissage propriétai[...]Article : article de périodique
Astou Arnould ; Didier Bouvelle ; Jean Clénet ; Anne Deneulin ; Einat Favray-Klinger ; Gwenaëlle Giraudon ; Jacques-Olivier Hénon ; André Jorquera ; Marek Lawinski ; Margaux Merli ; Philippe Metge ; Philippe Moreau ; Emmanuel Natchitz ; Patrick Pezzino ; Olivier Rouland ; Eric Routier ; Christelle Soulard ; Anne Spaeth ; Pierre Touillon |Ce hors-série montre et analyse combien l'innovation en mouvement est une carte maîtresse de la formation professionnelle aux métiers du BTP. Il est le reflet de l'ensemble des expertises que le CCCA-BTP déploie auprès des organismes de formatio[...]Article : article de périodique
Eric Delon, Intervieweur ; Stéphane Diebold, Interviewé |L’arrivée de la 5G va inévitablement bouleverser le paysage de la formation. La 5ème génération de technologie réseau mobile offrira un débit internet jusqu’à dix fois plus rapide et plus performant que la 4G. Cela permettra une adaptive learnin[...]Article : article de périodique
Le réseau CCCA-BTP a développé une plateforme collaborative ouverte aux organismes de formation et acteurs de l’innovation. Opérationnelle depuis septembre, elle vise à favoriser les projets croisés pour répondre aux enjeux de transformation tan[...]Article : article de périodique
La crise sanitaire a permis de développer l'offre et l'intérêt de la formation à distance des élus : webinaires, MOOCs... Mais comment s'y retrouver et quels modèles privilégier ?Article : article de périodique
Une plateforme de learning management system (LMS) permet de structurer la formation de nombreux collaborateurs à profils hétérogènes. Avec ce type d’outil, les ressources humaines sont en mesure de couvrir plusieurs facettes des processus d’app[...]ouvrage
Béatrice Pardini, Direction ; Guillaume Chuvin ; Sophie Gonnard ; Françoise Lemaire ; Patient Okouo | Paris : Défi métiers | 09/2020Ce rapport analyse l’impact du confinement sur l’activité de formation à travers le discours des dirigeants d’organismes de formation (directeurs, fondateurs, etc.) et plus rarement de responsables intermédiaires (pédagogiques, administratifs, e[...]Article : article de périodique
Une offre de “formations communes au dialogue social” a été structurée par l’Intefp (Institut national du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle), qui a aussi conçu des outils pédagogiques dédiés. Cette offre est proposée par un[...]ouvrage
Pour l'auteur, il est indispensable d’améliorer les processus d’apprentissage et de formation pour favoriser l’enrichissement en compétences de l’entreprise et garantir la production. Il présente les plateformes de Learning Management System com[...]Article : article de périodique
Pour la 6ème année consécutive, l'ISTF (Institut des métiers du blended learning) a mené une enquête auprès de 400 professionnels de la formation afin de dresser une cartographie permanente du marché et de l'évolution des pratiques du digital le[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Rémy Challe, Interviewé |Trois mois après avoir découvert l’existence d’EdTech France en consultant un tweet, Rémy Challe en prenait la direction générale. Personnalité emblématique des réseaux sociaux, l’ex-directeur de l’Inseec se passionne pour la transformation num[...]Article : article de périodique
Les formations digitales n'ont plus de secret pour les grandes entreprises. Les PME et TPE cherchent, elles aussi, à tirer parti des apports de cette technologie. Elles peuvent y parvenir si elles évitent quelques erreurs.Article : article de périodique
Eric Delon, Intervieweur ; Noria Larose, Interviewé |Les solutions technologiques sont un vecteur, non un but. La formation digitale demeure avant tout... de la formation. C’est la pédagogie qui doit guider les choix, dès l’expression des besoins. Il faut savoir se poser quelques questions indispe[...]Article : article de périodique
La plupart des entreprises sont capables de produire en interne du contenu digital car de plus en plus de formateurs, voire de collaborateurs disposent des clés nécessaires.Article : article de périodique
Bien souvent, la formation est perçue par les entreprises comme un coût et non comme un levier de profit. C'est pourquoi les organismes qui proposent des formations très opérationnelles aimeraient inciter les entreprises à calculer le ROI (retur[...]Article : article de périodique
L’Afpa révolutionne sa pédagogie dans deux centres en Occitanie, Montpellier-Saint-Jean-de-Védas et Toulouse-Balma. 250 apprenants d’une dizaine de filières de formation tertiaire se forment dans le cadre de projets collaboratifs. Si l’expérimen[...]Article : article de périodique
Mireille Broussous ; Jacques Bahry, Interviewé |La formation à distance est avec la loi Avenir professionnel de 2018 reconnue comme l’une des modalités possibles de la formation. Les entreprises et les organismes de formation qui pour la plupart se sont déjà lancés dans le digital learning so[...]Article : article de périodique
La carte mentale, ou mind mapping, n'est pas simplement un outil facilitant la mémorisation. Elle suscite le questionnement et favorise la créativité des apprenants.Article : article de périodique
Les smartphones étant partout, regarder une vidéo est devenu aussi facile et courant que d'en capturer une. C'est un nouveau moyen d'autoformation. Sans remplacer le formateur, la vidéo rafraîchit et modernise n'importe quel sujet. A condition,[...]Article : article de périodique
Hervé Breton, Coordination ; Noël Denoyel, Coordination ; Sébastien Pesce, Coordination ; Bernard Liétard ; Paul Maela ; Hervé Prévost ; Danielle Desmarais ; Hugues Pentecouteau ; Maryvonne Merri ; Johanne Cauvier ; Annie Dubeau ; Marie-Hélène Doublet ; Geneviève Tschopp ; Charles Calamel ; Pierre Willaume ; Laurence Cornu ; Stéphane Janszen |Ce numéro propose de réinterroger les fonctions d’accompagnement en formation en les appréhendant selon une perspective socio-historique, herméneutique et expérientielle. Dès 2002, dans le numéro de la revue Éducation permanente intitulé « L’acc[...]Article : article de périodique
Dans le cadre des formations en présentiel, le digital est de plus en plus souvent utilisé.Article : article de périodique
Emmanuelle Betton, Coordination ; Jacques Pondaven, Coordination ; Cédric Fluckiger ; Franck Amadieu ; Julie Mulet ; Denis Cristol ; Jan Van der Linden ; Jordan Lombard ; Cécile van de Leemput ; Dorothée Cavignaux-Bros ; Guy Jobert ; Didier Paquelin ; Marie Chantal ; Stéphane Simonian ; Paul Santelmann ; Héléna Busson ; Pascal Plantard ; Olivier Las Vergnas ; Christophe Jeunesse ; Moïse Déro ; Patrick Bury ; Lydia Martin ; Sourour El Andoulsi ; Cécile DE Calan ; Gérald Gaglio ; Mokhtar Kaddouri ; Florence Osty ; Bruno Bastiani ; Sandrine Charpentier ; Charles-Henri Houze-Cerfon |Convaincus ou méfiants, les formateurs ont intégré l’usage du numérique dans leurs pratiques. Le marché s’est emparé de ce nouveau créneau et de nombreux organismes se spécialisent dans l’accompagnement à la « transformation digitale », en confo[...]Article : article de périodique
ouvrage
Chantal Charnet | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Guides pratiques, ISSN 2033-0243 | 02/2019Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à laquelle[...]ouvrage
Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Qu[...]site web/base de données
3 services numériques de Pôle emploi présentés sur l’Emploi Store : la Bonne Boîte, la Bonne Formation et AVRIL la VAE facile. Ces services ont été construits par des conseillers de Pôle emploi.