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Thesaurus formation 2019 > SCIENCES EDUCATION > FORMATION COMPAREE
FORMATION COMPAREESynonyme(s)Education comparéeVoir aussi |
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Article : article de périodique
Analyse succinte des résultats de l'analyse comparée des douze études nationales sur ce thème. Trois tableaux présentent de façon synoptique les titres par mode d'acquisition, niveau de responsabilité et organisation de l'évaluation, pour les ni[...]Article : article de périodique
Donnés statistiques, généralement en date de 1992 avec comparaisons rétrospectives, sur l'ensemble du système éducatif, sur l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue, autour de troix axes : coûts, activité [...]Article : article de périodique
De cette analyse des plus récentes prévisions à long terme d'emploi et de qualification établies pour l'Allemagne et le Royaume-Uni, certaines tendances lourdes ressortent, telles que réduction du rythme de créations d'emplois, développement de [...]Article : article de périodique
Compte-rendu d'un colloque franco-allemand à Paris en mai 1993, bilan, enjeux et perspectives de l'alternance dans les deux pays.Article : article de périodique
A partir d'études comparatives conduites sur l'Allemagne, la France, la Grande-Bretagne et l'Italie, les auteurs, professeurs de sociologie dans une université américaine, tentent de mettre en évidence les éléments d'organisation du système éduc[...]colloque/congrès
Texte intégral des communications pleinières, huit rapports d'ateliers et une quinzaine de communications : les actes de ce congrès reflètent les deux grands courants de l'éducation comparée, l'un, descriptif, qui met en évidence les singularité[...]colloque/congrès
CCE ; FORCE ; Eurotecnet ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DFP | Paris : CEFAR | 1993Ce séminaire franco-allemand organisé par les programmes communautaires FORCE et EUROTECNET comportait trois ateliers dont les thèmes étaient analyse et évaluation dans les entreprises des besoins de qualifications et de compétences, réponse des[...]ouvrage
Pour les deux pays concernés ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur du BTP, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparaison sont ensuite proposés.ouvrage
Pour chacun des pays ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparasion sont ensuite esquissés.ouvrage
Les grandes entreprises françaises et allemandes font en matière de formation professionnelle initiale et continue des efforts quantitatifs comparables mais qualitativement distincts. Cet ouvrage explore la place de l'entreprise dans la formatio[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Communautés européennes | 1993Information de base sur la répartition des compétences administratives et financières en matière d'éducation et de formation, dans chacun des Etats membres.ouvrage
Cet ouvrage est consacré à l'articulation entre les deux phénomènes complexes de l'emploi et de la formation. Une première partie analyse le cadre conceptuel et théorique de la qualification, et l'évolution des structures d'emploi des branches. [...]ouvrage
Outre deux contributions sur la formation professionnelle au Québec et une sur le rôle des lois dans ce domaine, ce recueil rassemble des articles sur les liens entre le système de production et d'éducation en France, en Allemagne, au Japon, en [...]ouvrage
Ministère des affaires sociales de la santé et de la ville ; Conseil supérieur du travail social | Paris : DARES | 1993Cette étude du Conseil supérieur du travail social décrit les particularités nationales de la formation aux métiers du social dans chacun des douze états membres puis procède à un inventaire comparatif des dispositifs de formation aux profession[...]ouvrage
Haut comité de la formation professionnelle | Paris : DARES | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 1993Le cinquième rapport du Haut comité éducation-économie aborde quatre thèmes ayant trait au passage réussi de la formation à l'emploi : l'orientation des jeunes en fin de classe de troisième, la concertation éducation/économie dans la définition [...]ouvrage
L'auteur consacre la première de ses quatre réflexions à tenter de définir enseignement, formation, éducation, compétence, et quelques autres notions. Il montre ensuite comment quatre pays différents, la France, l'Allemagne, les Etats-Unis et le[...]Article : article de périodique
Ces quatre textes sur l'alternance en RFA, en Suisse, en Belgique et aux Pays-Bas ont été rédigés par des experts de ces pays à l'occasion d'un voyage organisé par la Chambre de commerce et d'industrie de Strasbourg et du Bas-Rhin pour étudier c[...]Article : article de périodique
Contribution donnée dans le cadre d'un voyage d'études intitulé la route de l'alternance, ce texte propose, pour la comparaison des systèmes de formation professionnelle de différents pays occidentaux, trois modèles de base : le modèle de marché[...]Article : article de périodique
Ce document rassemble les travaux d'un séminaire tenu au CEREQ en 1990-1991. Les contributions d'experts allemands et français abordent successivement la formation initiale et continue, analysant le système dual face aux défis actuels, puis les [...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré au colloque sur l'apprentissage organisé le 21 février 1992 au CNAM en partenariat avec Alternatives économiques, le CNAM, -Friedrich Ebert Stiftung-, LASAIRE et AILES. L'apprentissage apparaît au point d'équilibre entre p[...]Article : article de périodique
Trois articles d'analyse prospective sur le thème de la formation professionnelle initiale, suivis d'une comparaison sur les liens formation emploi en Allemagne, au Japon et aux USA, ouvrent ce numéro. Une série d'articles étudient ensuite la si[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'un projet de l'OCDE pour mettre sur pied des indicateurs de comparaison entre les systèmes éducatifs de ses pays membres, la DEP a élaboré un questionnaire sur la structure de décision des systèmes éducatifs. Cet article présente[...]Article : article de périodique
L'étude prend comme point de départ la comparaison entre les modes britannique et français de production des qualifications d'ouvriers et d'employés, fondés chacun sur des logiques différentes. Mais les changements entraînés par la montée du chô[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire rassemble pour cinq pays du Nord de l'Europe des données et des articles sur l'apprentissage et les autres formes de formation professionnelle par alternance. Ces documents ont été recueillis à l'occasion d'un voyage d'ét[...]ouvrage
Le Conseil économique et social a adopté le 24 juin 1992 un avis sur l'espace éducatif européen. Cet avis dégage les grandes tendances en matière d'évolution des systèmes éducatifs des pays de la CE pour en tirer des propositions et des perspect[...]ouvrage
Vincent Lerville-Anger ; ESCP ; Myrial Azzedine ; Cécile Gayet | Paris : CCIP | Cahiers de recherche (Les), ISSN 0982-5282 | 1992Après avoir délimité le concept de management technologique et précisé la méthodologie de l'étude, les auteurs étudient les formations dans ce domaine en les replaçant dans le cadre du système d'enseignement supérieur de chaque pays avant de pré[...]ouvrage
Peut-on adapter un modèle de formation étranger? Cette thèse met en garde contre les risques que cela comporte, à partir d'une analyse comparative des transformations des qualifications et des systèmes de formation en France et en Allemagne. La [...]ouvrage
Cet ouvrage s'attache à présenter pour différents pays étrangers l'organisation de la formation après la scolarité obligatoire, en proposant une typologie des modèles. Suit une analyse des incidences du contexte économique et social sur la fréqu[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Bruxelles [Belgique] : Commission des communautés européennes | Force, formation continue en Europe | 1992Les tableaux synoptiques offrent les données disponibles dans les douze pays membres sur le droit de la formation, les mutations en cours, le plan de formation, les mesures spécifiques d'accès des salariés, l'offre, le suivi et l'évaluation de l[...]Article : article de périodique
Le dispositif français d'élaboration des qualifications et des diplômes dominé par le centralisme et l'étatisme. L'auteur évoque brièvement les systèmes britannique et allemand où les milieux professionnels sont co-décideurs avec l'Etat, avant d[...]