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RECONNAISSANCE MUTUELLE QUALIFICATIONS
Commentaire :
Reconnaissance par un ou plusieurs pays ou organisations, des certifications (certificats, diplômes ou titres) obtenues dans un autre pays ou délivrées par une autre organisation. Cette reconnaissance peut être bilatérale (entre deux pays ou organisations) ou multilatérale (par exemple au sein de l'Union européenne ou entre les entreprises d'un même secteur) (Source : Terminology of European education and training policy : a selection of 130 key terms = Terminologie de la politique européenne d'enseignement et de formation : une sélection de 130 termes clés http://www.cedefop.europa.eu/files/4117_en.pdf, Cedefop, 2014).
Synonyme(s)Correspondance des qualifications ;Enic ;Equivalence internationale des diplômes ;Equivalence internationale des qualifications ;European Network of Information Centres in the European Region ;Naric ;National Academic Recognition Information Centres in the European Union ;National Information Recognition Centre ;Reconnaissance académique des diplômes ;Reconnaissance de l'équivalence des diplômes ;Reconnaissance de l'équivalence des qualifications ;Reconnaissance des diplômes ;Reconnaissance des qualifications ;Reconnaissance mutuelle des diplômes Reconnaissance professionnelle des diplômesVoir aussi |
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" Seul projet européen politique et stratégique dans le domaine de l'éducation ", le processus intergouvernemental dit de " Bologne " crée un Espace européen d'enseignement supérieur (higher education european area). Il fut lancé le 25 mai 1998 [...]Article : article de périodique
Dans le nouveau processus de Bruges, qui fait suite au processus de "Sorbonne-Bologne", il est proposé une méthode de construction commune des référentiels de diplômes. Cette méhode respecte la spécificité du système éducatif de l'Etat membre ma[...]colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce document présente les conclusions d'une conférence s'étant tenue à Stockholm les 3 et 4 avril 2003, qui visait à la valorisation des projets dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle dans une Europe élargie. En effet, [...]ouvrage
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