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Education and training in the EU - facts and figures / EUROSTAT (11/2020)

Titre : Education and training in the EU - facts and figures Type de document : site web/base de données Auteurs : EUROSTAT Editeur : Bruxelles [Belgique] : Commission européenne Date de publication : 11/2020 Note générale : Date de dernière visite : 18/11/2020. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; EUROPE ; ETAT MEMBRE UNION EUROPEENNE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; ELEVE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; JEUNE DIPLOME ; DECROCHAGE FORMATION ; NEET ; NIVEAU FORMATION ; ADULTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; EDUCATION ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; ECONOMIE EDUCATION ; LANGUES ; ENQUETE Résumé : "Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dans l'Union européenne (UE), axées sur différents aspects : la participation à l'éducation, la mobilité des apprenants, le personnel éducatif, le financement de l'éducation, l'apprentissage des langues, etc. Autres ISBN/ISSN : 2443-8219 En ligne : https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Education_and [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72647

RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2020 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2020)

Titre : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2020 Type de document : ouvrage Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation Editeur : Paris : DEPP Date de publication : 08/2020 Collection : Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 Pagination : 415 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-162253-1 Note générale : Version au format PDF du volume dans sa totalité : https://www.education.gouv.fr/media/70728/download (415 pages). Présentation et téléchargement des chapitres chacun séparément : https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316 . Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 SYSTEME EDUCATIF ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ELEVE ; ETUDIANT ; FONCTION RECHERCHE DEVELOPPEMENT ; REGION ; DEPARTEMENT ET REGION D'OUTRE-MER ; TERRITOIRE D'OUTRE-MER ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; APPRENTI ; CENTRE FORMATION APPRENTIS ; ECONOMIE EDUCATION ; DIPLOME ; MINISTERE EDUCATION NATIONALE ; NIVEAU FORMATION ; SORTIE FORMATION ; GRETA ; ETUDE ; REPERTOIRE ; TAXE APPRENTISSAGE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; HANDICAPE ; LYCEE PROFESSIONNEL ; VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNELS Résumé : Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volume un ensemble d'informations précises chiffrées (notamment en séries chronologiques longues), concernant tous les aspects du système éducatif et tous les niveaux de formation, mais également détaillant la recherche. Les éléments traités concernent l'année scolaire 2019-2020. 179 thèmes sont abordés chacun en une double page et répartis en 10 chapitres : le système éducatif, les établissements scolaires, les élèves du premier et du second degrés, les apprentis, les étudiants, la formation continue dispensée par le ministère de l’Éducation nationale, les résultats et diplômes et l'insertion, les personnels, le budget, les coûts et les financements, la situation en Outre-mer. Autres ISBN/ISSN : 1635-9089 / 978-2-11-162254-8 En ligne : https://www.education.gouv.fr/media/70728/download Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72210

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• RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2019 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2019)

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La formación profesional en Francia : una respuesta a sus preguntas [Junio 2020] / Centre Inffo (06/2020)

Titre : La formación profesional en Francia : una respuesta a sus preguntas [Junio 2020] Type de document : ouvrage Auteurs : Centre Inffo Editeur : Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo Date de publication : 06/2020 Pagination : 4 p. Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL Résumé : Cette plaquette en espagnol donne un aperçu global des spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : les administrations, les principaux organismes publics d'information sur la formation et l'emploi, les structures proposant des informations sur les études ou la formation, ou encore pour préparer un séjour professionnel en France. Cette publication fournit des points de repère pour comprendre le système de formation professionnelle à la française, à destination des acteurs nationaux et partenaires étrangers. En ligne : https://www.centre-inffo.fr/content/uploads/2019/02/fpc-en-france-2020-es-juin-2 [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72101

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• La formacion profesional en Francia : una respuesta a sus preguntas / Centre Inffo (2012)

Voir aussi

• Vocational training in France : an answer to your questions [June 2020 Edition] / Centre Inffo (06/2020)
• La formation professionnelle en France : une réponse à vos questions [Edition juin 2020] / Centre Inffo (06/2020)

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La formation professionnelle en France : une réponse à vos questions [Edition juin 2020] / Centre Inffo (06/2020)

Titre : La formation professionnelle en France : une réponse à vos questions [Edition juin 2020] Type de document : ouvrage Auteurs : Centre Inffo Editeur : Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo Date de publication : 06/2020 Pagination : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL Résumé : Cette plaquette en français donne un aperçu global des spécificités de la formation professionnelle (FP) tant initiale que continue en France. En complément, le document liste des opérateurs de FP avec mention de leur site internet : les administrations, les principaux organismes publics d'information sur la formation et l'emploi, les structures proposant des informations sur les études ou la formation, ou encore pour préparer un séjour professionnel en France. Cette publication fournit des points de repère pour comprendre le système de formation professionnelle à la française, à destination des acteurs nationaux et partenaires étrangers. En ligne : https://www.centre-inffo.fr/content/uploads/2019/02/20-06-fpc-en-france-2020-fr- [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72099

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• La formation professionnelle en France : une réponse à vos questions [Edition janvier 2017] / Centre Inffo (01/2017)

Voir aussi

• Vocational training in France : an answer to your questions [June 2020 Edition] / Centre Inffo (06/2020)
• La formación profesional en Francia : una respuesta a sus preguntas [Junio 2020] / Centre Inffo (06/2020)

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Séjours à l'étranger en cours d'études et conditions d'insertion des jeunes : analyse de l’enquête Génération 2013 / Alexie, Robert (06/2020)

Titre : Séjours à l'étranger en cours d'études et conditions d'insertion des jeunes : analyse de l’enquête Génération 2013 Type de document : ouvrage Auteurs : Robert Alexie ; CEREQ Editeur : Paris : INJEP Date de publication : 06/2020 Collection : Notes & rapports/Rapport d’étude Pagination : 48 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 ECHANGE STAGIAIRES ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; APPRENTI ; ETUDE Résumé : L’enquête Génération du CEREQ - Centre d’études et de recherches sur les qualifications permettent en effet de décrire les expériences de mobilités effectuées par les jeunes sortis au même moment sur le marché du travail et d'évaluer les effets de ces mobilités sur l’insertion professionnelle. A partir des données de l’enquête Génération 2013 auprès de jeunes sortis du système éducatif en 2013 et interrogés trois ans après la fin de leurs études, ce rapport cherche à actualiser et à approfondir les recherches en cours sur le sujet en présentant des résultats aussi bien sur le descriptif des expériences à l’étranger que sur leurs liens avec l’insertion professionnelle des jeunes. La 1ère partie de cet exposé consiste à décrire ces expériences et les caractéristiques des jeunes qui y ont accès. La 2ème partie propose la construction d’une typologie des expériences à l’étranger en cours d’études. Dans la 3ème partie, le rapport détaille les principaux indicateurs d’insertion professionnelle selon chacune des catégories de séjours à l’étranger issues des analyses précédentes. Enfin dans une dernière partie, le rapport s’intéresse aux effets des séjours à l’étranger sur l’insertion professionnelle des diplômés de niveau bac + 5 et plus. En ligne : https://injep.fr/wp-content/uploads/2020/07/RE_CEREQ_sejours_etudes.pdf Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72033

Vocational education and training for the future of work : France : Policy strategies and initiatives to prepare vocational education and training (VET) systems for digitalisation and future of work technologies / ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise (06/2020)

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Vocational training in France : an answer to your questions [June 2020 Edition] / Centre Inffo (06/2020)

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Developments in vocational education and training policy in 2015-19 : France : Progress towards the medium-term deliverables of the Riga conclusions / CEDEFOP (06/2020)

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Programming document 2020-22 [CEDEFOP] / CEDEFOP (05/2020)

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La progression est visible, mais le but n’est pas encore atteint / CEDEFOP in Note d'information - CEDEFOP, n° 2020 03 (mars 2020)

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Portrait de l'enseignement agricole - Edition 2020 / Ministère de l'agriculture et de l'alimentation (02/2020)

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Dispositif académique de validation des acquis: hausse du nombre de diplômes délivrés de 8 % en 2018 / Abriac, Dominique in Note d'information - Ministère éducation nationale et jeunesse, n° 19.51 (décembre 2019)

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Valoriser les compétences transversales en lien avec les situations professionnelles / Durand, Estelle in Inffo formation, n°976 (15-30 novembre 2019)

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L'état de l'École 2019 / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (11/2019)

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Formation, diplôme, accessibilité : les clés de l’emploi des jeunes : Insertion professionnelle des 15-29 ans / Eliot, Nora in Insee analyses, n°41 (30 août 2019)

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Prévenir le décrochage : une comparaison entre lycées professionnels et CFA / Guitton, Christophe in Céreq bref, n°380 (août 2019)

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RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2019 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2019)

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L'apprentissage en Allemagne face à ses défis : dossier / Granato, Mona in Formation emploi, n°146 (juillet 2019)

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Vocational Education and Training [VET] in Europe : France 2018 [country report] / ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise (07/2019)

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Un premier contrat à impact social dans le secteur de l'éducation / Massieu, Sophie in Inffo formation, n°967 (1er-14 juin 2019)

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Programming document 2019-21 [CEDEFOP] / CEDEFOP (06/2019)

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Case study focusing on France - The changing nature and role of vocational education and training in Europe : VET in higher education - Country Case Studies / CEDEFOP (03/2019)

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Erasmus + : vers une démocratisation et une inclusion renforcées ? / Agence Erasmus+ France éducation & formation (03/2019)

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Rapport d'activité 2018 [de l’Agence Erasmus + France Education & Formation] : dossier de presse / Agence Erasmus+ France éducation & formation (03/2019)

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Spotlight on VET – 2018 compilation : Vocational education and training systems in Europe / CEDEFOP (03/2019)

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The changing nature and role of vocational education and training in Europe - Volume 6 : vocationally oriented education and training at higher education level - Expansion and diversification in European countries / CEDEFOP (03/2019)

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L'enseignement professionnel : une priorité. Propositions pour l’avenir des enseignements professionnels / Bloch, Daniel (12/2018)

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L'état de l'école 2018 : 29 indicateurs sur le système éducatif français / Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (12/2018)

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Globalisation opportunities for VET : how European and international initiatives help in renewing vocational education and training in European countries / CEDEFOP (12/2018)

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La loi Avenir professionnel reconnaît les écoles de production / Deguerry, Nicolas in Inffo formation, n°954 (15-30 novembre 2018)

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