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REFERENTIEL ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Commentaire :
Situe l'emploi dans son contexte. Il décrit les activités et compétences nécessaires à la réalisation des missions de l'emploi.
Synonyme(s)Emploi-type ;RAP ;REAC ;Référentiel d'emploi ;Référentiel emploi activités compétences Référentiel métierVoir aussi |
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dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 06/2007Après avoir exposé et définit la notion de "compétence" avec ses objectifs et ses étapes, ce dossier illustre le concept à travers les pratiques de 2 entreprises, SILOGIC et FOGGINI.Article : article de périodique
Voici dix ans, une décision des administrateurs du Comité paritaire du congé individuel de formation (Copacif) - qui, depuis, a cédé la place au Fonds unique de péréquation (Fup) - a conduit les Fongecif (organismes collecteurs pour le congé ind[...]Article : article de périodique
A la demande d'un groupement d'employeurs de la TSS (téléphonie sanitaire et sociale), le Cereq a mené une recherche-action visant à identifier les compétences et les qualifications des écoutants téléphoniques et à envisager leur reconnaissance [...]Article : article de périodique
Sandrine Zadunayski, Intervieweur ; Claude Tarlet, Interviewé |Pour répondre à ses besoins en recrutement et d'organisation du secteur, l'USP a signé le 6 mars dernier une convention avec l'Afpa, puis le 9 mars, une autre convention, relative à la lutte contre le travail illégal.Article : article de périodique
Le Conseil régional d'Aquitaine a organisé, le 15 février, une journée "Compétences et entreprises artisanales", consacrée à l'accord "Comafoa" (compétences des actifs par la formation dans l'artisanat) signé entre la Région et la Chambre région[...]Article : article de périodique
Cette étude synthétise un ensemble de séminaires organisés de 2004 à 2006 par la DGESCO - Direction Générale de l'Enseignement Scolaire du Ministère de l'Education nationale et le CEREQ - Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications. [...]ouvrage
Alain Labruffe | 01/01/2007Un tableau de bord a pour fonction de donner une information pertinente, rapide et synthétique sur un fonctionnement, un état, un objectif, une performance. Loin de vouloir assimiler les qualités humaines à des éléments mesurables en termes d'in[...]ouvrage
ouvrage
L'auteur propose un panorama d'outils, de conseils étayé d'exemples pour professionnaliser. Il énonce 10 principes directeurs d'une ingéniérie de la professionnalisation et un dispositif pour concevoir des parcours de professionnalisation comme [...]Article : article de périodique
Cette nouvelle version du lexique, inclue une quarantaine de définitions ; il résulte du groupe de travail régional et est intégré dans le Programme régional de formations 2007/2008. Il a été conçu pour créer une base commune de langage et de ré[...]Article : article de périodique
L'activité d'élu de CE, de délégué du personnel ou de délégué syndical écarte la personne de son premier métier sur la durée de son mandat et lui fait perdre de ses compétences métier. Parallèlement, il développe des connaissances nouvelles, acq[...]ouvrage
Christine Afriat ; Catherine Gay ; Florence Loisil | Paris : DARES | Qualifications et prospective | 06/2006Cette étude prospective porte sur la prise en compte des compétences dites transversales, compétences qui peuvent être transférées d'un secteur d'activité à l'autre et constituer ainsi un facteur de mobilité professionnelle, en réponse aux évolu[...]Article : article de périodique
L'ancrage des moniteurs éducateurs dans le quotidien des personnes en difficulté rend leur action particulièrement difficile à saisir. Concurrencés par les métiers d'accompagnement de niveau IV souvent mal différenciés des éducateurs spécialisés[...]Article : article de périodique
Florence Tamerlo, Coordination |La réforme du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants, applicable à la rentrée 2006, procède à une revalorisation du statut de ces professionnels, ainsi qu'à une refonte de leur formation, et ouvre le diplôme à la VAE.Article : article de périodique
Cette nouvelle étude sur la méthode ETED, propose un guide méthodologique faisant le point sur l'état de la méthode, sa portée ses limites. Une première partie présente un dossier ETED type et la méthode d'enquête qui l'accompagne ; une seconde[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 01/01/2006Après avoir exposé et définit la notion de "compétence" avec ses objectifs et ses étapes, ce dossier illustre le concept à travers les pratiques de 2 entreprises, SILOGIC et FOGGINI.ouvrage
Dominique Raulin ; Jean-Pierre Boisivon, Préface ; Alain Gautheron, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2006Cet ouvrage propose une analyse étoffée de l'enseignement professionnel aujourd'hui. Après un rappel historique, l'auteur présente les spécificités de l'enseignement professionnel, expose ses finalités à une époque où la question de l'entrée dan[...]ouvrage
Apres avoir dressé un état des lieux de la nouvelle réglementation concernant l'intégration professionnelle des personnes handicapées et son application dans les entreprises, ce guide présente le métier de chargé de mission handicap ainsi que le[...]ouvrage
Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation. Un nouveau chapitre traite du pilotage de la fonction formation. ©Article : texte conventionnel
Il est créé dans les télécommunications, deux certificats de qualification professionnelle : conseiller en clientèle à distance et conseiller clientèle en point de distribution. Les référentiels métiers et compétences sont définis.Article : article de périodique
Si les systèmes d'information se sont enrichis, les professionnels de la communication interne sont néanmoins de plus en plus critiques vis-à-vis des pratiques de rétention d'informations des entreprises. Ils souhaitent, notamment, une plus gra[...]Article : article de périodique
La réforme "LMD" (licence, master, doctorat) a entraîné des bouleversements considérables dans l'enseignement supérieur et pose encore un grand nombre de problèmes organisationnels et de questions non résolues. Véronique Leclercq apporte le témo[...]ouvrage
S'appuyant à la fois sur un groupe de travail et un comité de pilotage, ce travail collectif a permis de définir la mission de base du développeur territorial, d'en décliner les huit activités maîtresses et d'en repérer les 38 compétences-clés. [...]Article : texte conventionnel
Les référentiels de compétences du certificat de qualification professionnelle d'horloger avec spécialisation en montres à complications sont définis.Article : texte conventionnel
Les référentiels de compétences du certificat de qualification professionnelle d'horloger-rhabilleur pour l'horlogerie haut de gamme sont définis.Article : texte conventionnel
Il est créé un certificat de qualification professionnelle gestionnaire d'entreprise du commerce de la poissonnerie. Le référentiel métiers-compétences et le référentiel de certification sont définis.Article : article de périodique
Reposant sur le même principe que la Vae, mais avec une segmentation plus fine des activités, le dispositif de reconnaissance des savoir-faire professionnels développé dans l'Ain par l'AFPA, depuis 2001, est en train de s'étendre à quatre départ[...]rapport
Ce rapport est structuré en quatre parties centrées notamment sur : la diversité des intervenants et des métiers concernés par la lutte contre l'illettrisme ; les freins et les conditions favorisant le processus de professionnalisation du métier[...]Article : texte conventionnel
Il est créé un certificat de qualification professionnelle vendeur (euse) conseil en boulangerie-patisserie. Le référentiel métier et le référentiel de certification figurent en annexe.rapport
Albert-Claude Benhamou ; Patrick Begue ; Bertrand Poiret ; Michel Le Reste ; Michel Feutrie ; Michel Aribaud ; Anne-Marie Charraud ; Jacques Perrin ; Gilles Schildknecht ; Christian Petitcolas ; Jean-Marie Filloque ; Bernard Decomps ; Jean-Claude Tricoche ; Jean-Paul Géhin ; Sylvie Boursier | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 30/06/2005Les auditions des experts de la VAE ont porté sur la mise en oeuvre du dispositif au sein des différents ministères, au sein des universités et des établissements de l'enseignement supérieur, avec les implications du schéma LMD, des certificatio[...]