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Article : article de périodique
Au Club Méditerranée, un diagnostic participatif consistant en un recueil d'idées et de perception auprès de 3000 salariés, a débouché sur une "carte de transformation" formulant un plan pluriannuel (2004-2007) d'organisation, de modes de foncti[...]ouvrage
La gestion prévisionnelle des emplois et de compétences est devenue une véritable stratégie d'entreprise qui impose d'être réfléchie et réévaluée en permanence. Dans un premier temps il est proposé des outils pour élaborer un référentiel de mesu[...]Article : texte conventionnel
La définition des fonctions de l'emploi d'assistant (e) dentaire fixée par l'annexe I de la convention collective des cabinets dentaires est redéfinie.Article : article de périodique
Selon l'auteur, après avoir questionné le statut des savoirs dans les pédagogies de l'alternance, et notamment la relation qu'entretiennent les savoirs théoriques et les savoirs pratiques (symbiotique, synergique, récursivité), cet article met e[...]Article : article de périodique
Le 29 juin dernier, le Ciep CR2i organisait à Sèvres, la conférence finale du projet Leonardo da Vinci "Teval" (Transnational evaluation model for teaching practice competencies), portant sur l'évaluation des compétences des enseignants et forma[...]Article : article de périodique
Le centre hospitalier anticancéreux de Lyon s'est vu remettre un prix pour l'accompagnement de carrière de ses salariés. Son plan de gestion prévisionnel de compétences a prévu une analyse des métiers asortie de référentiels compétences et forma[...]Article : article de périodique
L'Association française de normalisation (Afaq Afnor) a délivré le 3 avril, les premières certifications à six coachs professionnels. Première en France, la certification "Afaq compétences" permet de "valoriser et professionnaliser un métier de [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Chasseneuil-du-Poitou : SCEREN/CNDP | 03/2007Le socle commun de connaissances et de compétences fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l'enseignement obligatoire. Il définit les sept compétences que les élèves doivent maîtriser à l'issue de la scolarité obliga[...]ouvrage
Le GREF Bretagne mené en 2005 et 2006 un projet avec l'ANLCI s'appuyant sur des cas concrets de personnes en formation dans des ateliers de lutte contre l'illettrisme avec un projet de VAE et ce, pour en tirer une méthodologie. Ce document prése[...]Article : article de périodique
Selon une enquête réalisée par l'organisme de formation Démos et l'AEF, près de trois responsables formation ou directeurs des ressources humaines sur quatre observent que la mise en oeuvre de la GPEC dans leur entreprise est encore "expérimenta[...]Article : article de périodique
Le 27 avril dernier, Bernard Pasquier, membre d'honneur de l'Afref, conviait une soixantaine de professionnels afin d'échanger autour du thème " Accroître le nombre d'apprentis, jusqu'à atteindre l'objectif de 500 000 jeunes en 2009 ".Article : article de périodique
Le secteur du conseil et de l'audit cherche à professionnaliser davantage les consultants pour répondre au niveau d'exigence des clients. ProConseil a expérimenté depuis 2 ans une "bourse aux connaissances" constituée des bilans des missions eff[...]ouvrage
L'Anact a conduit une étude auprès de 10 entreprises sur le thème "acquisition et transmission des compétences dans les organisations" en partenariat avec le CNAM et le GARF. Elle a été menée dans le cadre des travaux de capitalisation du projet[...]ouvrage
Marc Dennery ; Jean Wemaëre ; Jean Wemaëre, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2006Cet ouvrage propose une démarche et des outils pour concevoir, mettre en oeuvre et piloter des actions de professionnalisation. La première partie qui s'attache aux enjeux souligne les origines juridiques et pédagogiques de l'action de professio[...]ouvrage
Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation. Un nouveau chapitre traite du pilotage de la fonction formation. ©Article : article de périodique
L'analyse d'une démarche de construction d'un référentiel de compétences, fondée sur la théorie des champs conceptuels de Vergnaud et d'une réflexion théorique sur les formes de régulation de l'activité, s'avère être le point de départ adapté po[...]Article : article de périodique
Si les systèmes d'information se sont enrichis, les professionnels de la communication interne sont néanmoins de plus en plus critiques vis-à-vis des pratiques de rétention d'informations des entreprises. Ils souhaitent, notamment, une plus gra[...]ouvrage
S'appuyant à la fois sur un groupe de travail et un comité de pilotage, ce travail collectif a permis de définir la mission de base du développeur territorial, d'en décliner les huit activités maîtresses et d'en repérer les 38 compétences-clés. [...]rapport
Ce rapport est structuré en quatre parties centrées notamment sur : la diversité des intervenants et des métiers concernés par la lutte contre l'illettrisme ; les freins et les conditions favorisant le processus de professionnalisation du métier[...]Article : article de périodique
Patricia Andriot ; Hubert Debonneville ; Françoise Héraut ; Yannick Meneux ; Laurence Perrot-Minot ; Christèle Roux ; Stéphanie Torrent |TutoFop est un dispositif de formation de formateurs piloté par la Direction générale de l'enseignement et de la recherche du ministère de l'Agriculture et de la Pêche, proposant des parcours de formation individualisés et à distance aux personn[...]Article : article de périodique
Cette convention quinquennale prévoit un partenariat visant à relancer le certificat de compétence en entreprise (CCE) qui en 7 ans n'a été délivré que 500 fois. Cette certification, apparentée au dispositif de validation des acquis de l'expérie[...]dossier documentaire/bibliographie
Méthodologie pour construire les 3 types de référentiels : emploi, compétences et formation, avec exemples de composantes pour chacun d'eux. Glossaire des notions essentielles dans ces domaines avec définitions de l'AFNOR et de Le Boterf.dossier documentaire/bibliographie
Cécile Maussant | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 06/2005Dossier documentaire réalisé dans le cadre d'une session de formation consacrée aux référentiels. Une bibliographie complète le dossier. Elle est organisée en trois parties : Du référentiel emploi au référentiel compétences ; le référentiel for[...]Article : article de périodique
Pour les salariés, les avantages de la VAE apparaissent assez clairement, mais pour les entreprises ? Or, leur rôle est essentiel dans le succès du dispositif. Certaines s'y engagent pour trouver une réponse à leurs besoins en personnels qualifi[...]Article : texte conventionnel
Il est créé deux certificats de qualification professionnelle organisés dans le cadre d'un contrat de professionnalisation : inséminateur qualifié (CQPIQ) contrat d'une durée de un an dont le but est de compléter la formation initiale obligatoi[...]ouvrage
Le comportement dans le milieu du travail est ici abordé de façon pluridisciplinaire (psychologie cognitive, sportive, clinique et sciences sociales). Slim Lambert propose un référentiel de 54 comportements qui permet de définir les comportement[...]ouvrage
Daniel Pemartin s'interroge sur le concept et les enjeux de la gestion des compétences au sein des pratiques de gestion des ressources humaines. Il situe la notion de compétence en regard de celles de performance et de savoir faire et réfléchit [...]ouvrage
Cet ouvrage propose de lier les actions de développement des compétences et les pratiques managériales en s'appuyant sur des expériences dans des entreprises de toutes tailles. Les auteurs mettent en avant comment le manager et les salariés doiv[...]ouvrage
Christian Jouvenot, Direction ; Daniel Atlan ; Michel Parlier ; Daniel Atlan, Préface | Lyon : ANACT | 01/01/2005Qu'est ce qu'une compétence ? à quelles conditions la reconnaître et comment l'identifier, la décrire et la valoriser ? Comment élaborer des référentiels de compétences qui conviennent aux acteurs de terrain ? C'est à ces questions que tentent d[...]ouvrage
Cet ouvrage présente, explique et commente une méthodologie permettant de construire un référentiel de compétences afin de mettre en place une gestion efficace des ressources humaines de l'entreprise, comme le recommande la norme ISO 9001.