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Thesaurus formation 2019 > PUBLICS/PROFESSIONS/CATEGORIES SOCIOPROFESSIONNELLES > APPRENTI
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Article : article de périodique
En 1998, près de 200 000 nouveaux apprentis ont été embauchés dans le secteur marchand, soit 2 pour cent de plus qu'en 1997. Tandis que la part des jeunes de niveau V stagne, celle des jeunes de niveau bac ou supérieur (17 pour cent des entrée[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DARES | 09/1999Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1998-1999. Cen[...]Article : article de périodique
Le CCCA-BTP, dans le cadre du programme national apprentissage de la Délégation Générale à l'Emploi et à la Formation Professionnelle, a mené une enquête en 1997 auprès des apprentis accueillis dans les CFA avec lesquels il est conventionné. L'o[...]Article : article de périodique
Cette enquête réalisée en région Centre analyse l'évolution de la situation des lycéens professionnels et des apprentis au cours de cette dernière décennie. Elle compare la situation des lycéens professionnels à celle des apprentis, sept mois ap[...]Article : article de périodique
Cet article s'insère dans le contexte de l'europarcours de l'apprenti, tel qu'imaginé par l'Union européenne, ainsi que de l'europass-formation délivré à toute personne qui accomplit un parcours européen. Jacques Miché évoque l'europass créé par[...]ouvrage
Ce document se compose de deux chapitres : le premier dresse un état des lieux de la situation en Limousin et dégage les enjeux d'une politique de l'apprentissage au féminin ; le second analyse successivement les freins qui s'opposent à l'orient[...]ouvrage
Jean-Paul Géhin ; Laurence Tarrin ; Ludovic Marchand ; Université Poitiers ; SAFIRE | Poitiers : Safire | 1999Cette approche quantitative et qualitative vise à décrire les principales caractéristiques démographiques, sociales, éducatives et professionnelles des apprentis de la région Poitou-Charentes, mais aussi à mieux appréhender le processus de socia[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DEPP | 09/1998Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1997-1998. Plu[...]Article : article de périodique
L'apprentissage est-il une solution au chômage des jeunes ? Aujourd'hui les apprentis sont bien les seuls à pouvoir se vanter d'arriver sur le marché de l'emploi munis d'un diplôme national doublé d'une expérience professionnelle. A la veille d'[...]ouvrage
Abondamment illustrés par des extraits de documents en usage dans les établissements, les points abordés dans cet ouvrage rendent compte des difficultés propres aux formations par apprentissage de niveau III, notamment en ce qui concerne la fréq[...]ouvrage
Les données présentées dans cet ouvrage concernent la France métropolitaine sans les TOM (année scolaire 1997/98). On y trouve des statistiques concernant les effectifs des apprentis par âge, sexe, niveau, cursus, années d'études et ministère de[...]ouvrage
Guide d'explication de l'apprentissage, les conditions d'accès, les modalités, les droits et devoirs d'un apprenti, la vie pratique.ouvrage
Cette 6ème édition du guide l'apprentissage, réalisée par la Chambre de commerce et d'industrie de Moselle, répond à l'essentiel des questions que peut se poser un maître d'apprentissage ou un employeur (réglementaires, pédagogiques, financiers,[...]ouvrage
Ce dossier présente les orientations pédagogiques adoptées par le Comité du CCCA-BTP pour améliorer les conditions d'accueil et de formation des apprentis dans les entreprises formatrices et les CFA du BTP. Les fiches qui le composent sont répar[...]Article : article de périodique
Cet article propose une analyse sectorielle des conditions d'insertion des jeunes débutants, en études ou en apprentissage. Sont présentés les secteurs recruteurs, ceux qui emploient peu de jeunes, ceux où se retrouvent des situations mixtes com[...]Article : article de périodique
Le premier des deux titres de cette loi comprend des dispositions relatives à l'apprentissage et la formation en alternance sous statut scolaire, et vise: l'amélioration de la situation des apprentis, la responsabilisation des entreprises, l'acc[...]ouvrage
Daniel Houlle ; INSEE Pays de la Loire ; Université Nantes ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Nantes : INSEE Pays de la Loire | 1997Ce document est le résultat d'une enquête engagée par le conseil régional avec l'INSEE, la DRTEFP et le département de sociologie de l'université de Nantes auprès des apprentis sur leur situation familiale, leur période d'apprentissage, leur sit[...]ouvrage
L'étude présentée dans ce document a pour objet de mettre en lumière, en fonction du niveau, du type de formation suivie et de la nature de l'établissement dispensant cette formation (CFA, section d'apprentissage, unité de formation alternée), l[...]ouvrage
La première partie présente les caractéristiques de l'apprentissage : le travail en entreprise, les entreprises (privées ou publiques) pouvant embaucher un apprenti, la formation théorique, les diplômes préparés, la durée de l'apprentissage. La [...]ouvrage
Etude réalisée en 1997 auprès des apprentis des CFA conventionnés avec le CCCA-BTP. Elle répond à plusieurs questions notamment : comment les apprentis perçoivent-ils et vivent-ils quotidiennement leur situation et de travail ? Comment cette sit[...]ouvrage
La qualité de l'alternance, qui mobilise l'entreprise et le système de formation, nécessite de construire un partenariat efficace entre les différents acteurs. Selon les auteurs, ce document à caractère méthodologique a été élaboré, non seulemen[...]ouvrage
Conçu pour les jeunes intéressés par l'apprentissage, ce guide a pour ambition de leur expliquer le plus concrètement possible tout ce qu'ils doivent savoir avant d'entrer en apprentissage. Diplômes pouvant être préparés, conditions d'âge, forma[...]ouvrage
Que deviennent les apprentis, après leur contrat d'apprentissage, lors de leur arrivée sur le marché du travail? C'est pour répondre à cette question que, à la demande de la région et en concertation avec les Services de l'Etat, l'enquête IROISE[...]ouvrage
Ce classeur propose des fiches techniques sur l'apprentissage. Sont traités notamment les points suivants : la taxe d'apprentissage, la rémunération des apprentis, l'apport des CCI, les centres de formation d'apprentis.Article : article de périodique
Etude commanditée par le Ministère de l'Education nationale pour mesurer l'impact du statut de salarié sur l'appréciation que portent les apprentis sur l'apprentissage. Les auteurs ont enquêté sur un échantillon de 112 apprentis, dans 3 régions [...]Article : article de périodique
Cet article se base sur les résultats initiaux d'une enquête nationale menée début 1996 auprès d'un échantillon de 6 000 jeunes qui avaient signé un contrat d'apprentissage en 1994. Les thèmes abordés sont la place réservée à l'apprenti sur le l[...]colloque/congrès
Ministère du travail et des affaires sociales ; Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle ; Ministère des petites et moyennes entreprises du commerce et de l'artisanat ; SESAM ; CARIF Poitou-Charentes | Paris : SESAM | 1996L'objectif de ces deuxièmes rencontres européennes de l'éducation en entreprise était de poursuivre la réflexion engagée lors des premières rencontres en insistant sur l'importance du perfectionnement professionnel et de l'utilisation de l'espac[...]ouvrage
L'apprentissage occupe aujourd'hui une place croissante dans le débat politique relatif à la formation professionnelle, au chômage et à l'école. Dix pour cent des jeunes de 16 à 18 ans sont actuellement en apprentissage. Cet ouvrage met en évide[...]ouvrage
Catherine Froissart ; Franck Darty ; FORS ; François Durand ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Dossiers d'éducation et formation (Les), ISSN 1141-4642 | 1996La société FORS a mené, pour le compte de la direction de l'évaluation et de la prospective (DEP), une étude sur les motivations des jeunes pour entrer en apprentissage et, en particulier, sur le rôle qu'un contrat de travail rémunéré a pu tenir[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEP | Paris : DEPP | 1996Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires et universitaires 1994-1995 et 1995-1996 sur les thèmes suivants : le système éducatif, les établissements, les élèves du premier degré, les élèves du second degré, les appre[...]