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Ce document est le cahier des charges d'un dispositif pour l'insertion professionnelle des jeunes demandeurs d'emploi. "Cap emploi", le nom donné à ce dispositif, est un outil d'assistance aux jeunes demandeurs d'emploi dans leur orientation ver[...]ouvrage
Après avoir précisé comment il est passé progressivement du concept d'ingénierie de formation à celui d'ingénierie des compétences, Guy Le Boterf propose un ensemble de fiches pratiques pour accompagner les principaux domaines de cette dernière [...]ouvrage
Cet ouvrage collectif décrit les différentes phases de l'ingénierie de formation en vigueur à l'AFPA : la veille sectorielle et professionnelle, le référentiel d'emploi, d'activités et de compétences, le référentiel de validation, le référentiel[...]ouvrage
Cette deuxième édition du guide de la qualité en formation professionnelle propose un recueil complet des normes. Elles concernent la terminologie, la demande de formation, l'offre de formation. La certification de service de la formation profes[...]Article : article de périodique
Outil de la stratégie du responsable de formation, le cahier des charges permet au donneur d'ordre de préciser les résultats attendus d'une action de formation, ce qui contribue à améliorer la qualité de l'offre de prestation et permet de saines[...]Article : article de périodique
Outil de la stratégie du responsable de formation, le cahier des charges permet au donneur d'ordre de préciser les résultats attendus d'une action de formation, ce qui contribue à améliorer la qualité de l'offre de prestation et permet de saines[...]Article : article de périodique
Abraham Pain ; Didier Dansart ; Michel Martinat ; Christian Ronné ; Annie Guégan ; Nadine Chevalier ; Michel Desbats ; Alain Bousseron ; Michel Coudert ; Jean-Pierre Vauchel ; Jean-Paul Martin ; Christine Ladret |Au carrefour des métiers de l'ingénieur et des métiers de la formation se développent des démarches méthodologiques articulées qui s'appliquent à la conception de systèmes d'actions, de dispositifs et d'outils de formation pour atteindre des obj[...]ouvrage
Ministère du travail et des affaires sociales ; DRTEFP Nord-Pas-de-Calais | Lille : DRTE Nord-Pas-de-Calais | 1997Ce document, qui répertorie les outils, procédures et méthodes de la commande publique de formation mises en oeuvre dans le Nord-pas-de-calais est composé de deux classeurs. Le premier rassemble des outils nécessaires à l'identification des orga[...]ouvrage
Ce numéro spécial présente, dans son intégralité, la circulaire CDE 97/25 du 24 octobre 1997, adressée par Martine Aubry aux préfets, aux directeurs régionaux et départementaux du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, aux dire[...]ouvrage
Yves-Jean Gallas ; Jacqueline Schlissinger ; Dominique Michel ; Lucien Dauzet ; Cabinet conseil Emplus | Paris : Cabinet conseil EMPLUS | 1997A l'heure ou se multiplient les offres de formation en alternance, cette étude apporte une réflexion sur les facteurs de réussite de ces formations. Elle est plus particulièrement orientée vers les acquis du jeune et ses chances d'insertion prof[...]ouvrage
Alain Meignant | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Entreprise et carrières - Jean-Marc Dubois | 1997Le but de cet ouvrage est d'aider les directions du personnel à mieux intégrer l'atout stratégique que constitue la formation continue, dans leur politique d'ensemble de gestion et de développement des ressources humaines. Il s'agit d'une quatri[...]Article : article de périodique
La première partie étudie la spécificité de la commande publique de formation et l'attention particulière qu'elle porte à la qualité des prestations. La deuxième partie s'attache au processus d'achat de formation: l'appel d'offre, le cahier des [...]Article : article de périodique
Dans un contexte d'exigences renforcées autour du thème de la qualité, un des domaines qui a retenu l'attention des professionnels impliqués dans la démarche de normalisation de l'AFNOR est le cahier des charges de la demande de formation de l'e[...]Article : article de périodique
A partir de l'expérience de l'ingénierie d'un nouveau dispositif de formation dans le cadre de l'Ecole nationale de la santé publique, l'auteur témoigne d'une recherche-action-formation qui a cherché à inscrire un dispositif de formation dans un[...]Article : article de périodique
Joël Bonamy, Coordination ; Alain Meignant ; André Voisin ; Guy Le Boterf ; Joël Ruiz ; Pierre Le Douaron ; Patrick Clémenceau ; François Vidal |La qualité en formation est devenue un enjeu majeur pour les entreprises, les pouvoirs publics et les organismes de formation. L'extension des démarches-qualité, innovant dans les modes de gestion et dans l'organisation du marché de la formation[...]ouvrage
Cet ouvrage fournit des repères théoriques et méthodologiques nécessaires pour la conception, la réalisation et l'évaluation des actions de formation. Les deux premiers chapitres proposent au formateur de faire le point sur son parcours professi[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1995Dans la relation client-fournisseur, le cahier des charges est la pièce maîtresse de la contractualisation et ce document s'adresse à tous les acteurs du réseau des GRETA qui, dans le cadre de leurs fonctions, vont être amenés soit à écrire un c[...]ouvrage
Cet ouvrage présente d'une façon pratique un ensemble de notions essentielles relevant de l'analyse des compétences et de l'ingénierie de la formation. Conçu comme un manuel de formation, il est constitué de deux parties s'articulant en exercice[...]ouvrage
Dominique Thierry ; Dominique Moraine ; Développement et emploi | Paris : Développement et emploi | 1995Ce rapport constitue une investigation théorique et pratique sur le concept d'efficacité en matière de formation de publics non qualifiés. Il s'appuie sur une analyse critique des concepts utilisés dans ce domaine, dont découlent des recommandat[...]ouvrage
Ce document conçu comme un outil pratique, propose des indications pour concevoir une démarche de mise en oeuvre de la fonction tutorale. Il indique un cadre général pour aborder les différentes étapes de cette démarche: choisir le mode d'organi[...]ouvrage
Formation professionnelle, demande de formation : cahier des charges de la demande ; Norme NFX50-756
Ce document définit un cahier des charges relatif à l'expression de la demande de formation. Par ses spécifications, ce document vise à améliorer la clarification d'une demande de formation émanant d'une entreprise et s'adressant à des prestatai[...]ouvrage
Ce document définit les critères facilitant l'expression claire d'une offre de formation. Il s'inscrit dans une démarche globale d'amélioration de la prestation des organismes de formation.ouvrage
Ce document veut fournir aux acteurs locaux des repères méthodologiques pour mettre en place, dans un quartier de la politique de la ville, une plate-forme de services favorisant l'accès des habitants à l'emploi, à la formation et de manière plu[...]ouvrage
Ce guide est destiné aux opérateurs de toutes les administrations impliquées dans la mise en oeuvre et le financement d'actions d'insertion. Le contenu de ce cahier des charges est axé sur : l'exposé de la politique et les orientations en matièr[...]ouvrage
Groupement professionnel paritaire pour la formation continue dans les industries du bâtiment et des travaux publics ; GFC-BTP | Paris : GFC-BTP | 1994En 1992-1993, les entreprises adhérentes au GFC-BTP ont formé 1 664 de leurs salariés aux fonctions de tuteur. Ce cahier des charges, conçu comme un guide, présente, par exemple : la fonction tutorale, un exposé des conditions de réussite du tutorat.ouvrage
Uniformation réalise ici un support d'aide à l'élaboration du plan de formation. Les fiches techniques incluses dans la troisième partie permettent de préparer et d'animer les travaux de groupes. Le guide est organisé en 4 parties : les principe[...]ouvrage
Ce fascicule définit l'étape d'analyse des besoins en formation qui précède l'élaboration d'un cahier des charges d'achat de formation. Il se présente sous forme de questionnaire dont l'objectif est de rappeler tous les éléments susceptibles d'ê[...]ouvrage
Cette étude porte sur la rédaction d'un cahier des charges de formation des maîtres d'apprentissage (MA), adapté à la diversité des situations de tutorat rencontrées. On y trouvera dans ce cadre une présentation détaillée de nombreux aspects lié[...]ouvrage
L'objet de cet ouvrage est de contribuer à faire avancer les savoirs et savoir-faire destinés à assurer la qualité de la formation. La première partie propose une démarche pour manager et assurer de façon cohérente et efficace la qualité de la f[...]ouvrage
Gérard Vanderpotte | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1992Outre un état de la question sur le tutorat, ce rapport propose une réflexion sur les conditions de développement des capacités de l'entreprise à créer ou à renforcer les compétences tutorales. Au sommaire : la situation du tutorat, quantitative[...]