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Ce document constitue une synthèse des études réalisées et publiées par France compétences en 2023. Son objectif est de présenter de manière concise les résultats et les conclusions de ces travaux d’évaluation. L’institution réalise des études[...]Article : article de périodique
Six mois après être sortis d’un parcours d’insertion par l’activité économique (IAE) en 2021, près de la moitié des bénéficiaires sont en emploi. Cette part est plus élevée pour les sortants d’associations intermédiaires (AI) et d’entreprises de[...]ouvrage
Philippe Semenowicz, Responsable de l'équipe de recherche ; Jérôme Mbiatong ; Jean-Pascal Higelé ; Albena Tcholakova ; Nacira Ait-Abdesselam ; Marie-Christine Vermelle | Paris : DARES | Valorisation de la recherche | 01/2024Cette recherche consiste en une analyse qualitative de trois dispositifs financés par le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) dans le cadre de l’appel à projets « intégration professionnelle des réfugiés » (AAP IPR), lancé en 2018 pa[...]Article : article de périodique
Alexandre Fauchon ; DARES ; Robin Antoine ; Chloé Loiseau ; DEPP |Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2021-2022, 38 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage. Parmi ceux qui ne[...]Article : article de périodique
Groupe de travail sur l'enseignement supérieur ; Alexie Robert, Coordination ; Sophie Favreau ; Hélène Robic ; Catherine Béduwé ; Nathalie Jacob ; Elise Tenret ; Elise Verley ; Xavier Collet ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin-Trelcat ; CEREQ |Depuis plusieurs décennies, les gouvernements successifs ont contribué au développement de la professionnalisation de l’enseignement supérieur afin d’améliorer l’insertion professionnelle des étudiants. Les travaux réunis dans cet ouvrage explor[...]ouvrage
Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | 12/2023"Au temps de la relation client, du digital et du travail complexe, comment les entreprises d’assurances favorisent-elles des environnements propices à l’apprenance ?". « Car qui dit apprenance dit écosystème d’apprenance. Au centre, le collabor[...]rapport
Alejandra Arbeláez Ayala, Rapporteur ; Anne Bucher, Rapporteur ; Léa Lima, Rapporteur ; Makiko Morel, Rapporteur ; Pablo Sanchez, Rapporteur ; Léo Sibille, Rapporteur ; Isabelle Terraz, Rapporteur | Paris : DARES | 12/2023Ce quatrième rapport du comité scientifique de l’évaluation du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) dresse un bilan à l’issue de cinq années de déploiement et complète les constats établis par les éditions précédentes. Lancé en 201[...]Article : article de périodique
Entre 2019 et 2021, près d’un million de jeunes sortent d’un Parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie (Pacea), qui est le cadre contractuel de l’accompagnement des jeunes en missions locales. 30 % de ces parcours in[...]rapport
Le Bilan Programme 2023-2024 du Céreq est le document rassemblant l'ensemble des travaux et études en cours, achevés ou à venir. Chacun de ces projets s’inscrit dans l'un des trois axes des Orientations à moyen terme. « L’année 2023 a vu about[...]Article : article de périodique
Un arrêté du 1er août 2023, publié au JO du 17 août, porte sur les modalités d’organisation et de mise en œuvre de la formation dans la fonction publique. Il détaille le bilan de parcours professionnel et le plan individuel de développement des[...]ouvrage
France compétences | Courbevoie : France compétences | La note d'études : analyser pour réguler | 09/2023Cette 7ème note d’étude du cycle « Analyser pour Réguler » examine les motifs pour lesquels l’ambition d’une plus grande individualisation des parcours de formation peine à se déployer à grande échelle. Cette note montre que les freins, qui se c[...]ouvrage
Amnyos ; Thomas Capelier, Coordination ; Joyce Ardissone ; Grégoire Leclerc ; Alexis Marcet ; Julien Negre ; Isabelle Recotillet ; Bastien Garros ; Anne-Charlotte Jacob ; Landry Jargot ; DARES | Paris : DARES | Rapport d'études | 07/2023L’appel à projets (AAP) Prépa-apprentissage est un programme du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), lancé par le Haut-commissariat aux compétences fin 2018 afin de développer l’accompagnement des jeunes vers l’apprentissage. Il s’a[...]ouvrage
Orseu ; Itinere conseil ; Nicolas Farvaque, Coordination ; Elise Crovella, Coordination ; Jeanne Pelletier ; Jeoffrey Magnier ; Marine Mounier ; Djamel Messaoudi ; Victor Lextrait ; Leïla Mokeddem ; Nicolas Droin ; Laetitia Mariotti ; Nicolas Phelippeau ; Zoé Blomme ; Marie-Hélène Toutin ; DARES | Paris : DARES | Rapport d'études | 07/2023L’appel à projets (AAP) Prépa-apprentissage est un programme du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC), lancé par le Haut-commissariat aux compétences fin 2018 afin de développer l’accompagnement des jeunes vers l’apprentissage. Il s’a[...]Article : colloque/congrès
Patrice Caro, Coordination ; Agnès Checcaglini, Coordination ; CEREQ |Chaque année depuis 1994, les journées du longitudinal (JDL) constituent un temps fort de la vie scientifique du Céreq. Elles sont co-organisées par le Céreq et un des centres associés de son réseau implantés dans des laboratoires ou des unités [...]Article : article de périodique
Olivier Las Vergnas, Coordination ; Philippe Carré, Coordination ; Béatrice Delay ; Karen Evans ; Cédric Frétigné ; Otilia Holgado ; Philippe Inowlocki ; Christophe Jeunesse ; Patrick Mayen ; Grégory Munoz ; Lucie Petit ; Jean-François Roussel ; Véronique Tiberghien-Leclercq ; Anne-Lise Ulmann ; Jean-Marie Barbier ; Jean-Pierre Boutinet |Ce numéro anniversaire des vingt ans de la revue Savoirs est consacré à la formation des adultes comme champ de recherche. Il est organisé autour d'un dossier construit à partir d'une enquête bibliométrique du contenu des 109 articles de recherc[...]rapport
La Médiatrice de France compétences publie son rapport d’activité 2022. Dans ce 4ème rapport, elle revient sur le suivi des précédentes recommandations et en formule de nouvelles. Au total, en 4 ans d’activité, la Médiatrice a reçu plus de 1 300[...]ouvrage
Ce 4e baromètre sur la formation et l’emploi propose un panorama sur l’avenir professionnel des actifs ainsi que plusieurs questions d’actualité sur le CPF, la reconversion professionnelle et la VAE. Enfin, un focus est apporté sur les transitio[...]ouvrage
Afin d’anticiper et de s’adapter au monde de main, le secteur de la formation professionnelle s’engage depuis quelques années dans une nouvelle logique de marché et déploie de nouvelles stratégies de développement. Par conséquent, les organismes[...]ouvrage
Certains demandeurs d’emploi ont besoin, avant de pouvoir s’inscrire dans un parcours de formation et de retour à l’emploi, d’acquérir ou de retrouver des compétences ou des techniques transversales à une large gamme de métiers. C’est à leur att[...]Article : article de périodique
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Haut commissariat aux compétences ; Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion ; Yce partners | Paris : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion | 12/2022Dès son démarrage, dans un contexte de tensions de recrutement persistantes et d’accélération de la transformation des métiers, le Plan d’investissement dans les compétences (PIC) s’est donné pour objectif de faire émerger de nouvelles façons de[...]rapport
A la demande du ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion, l’Inspection générale des affaires sociales a dressé un constat sur les freins au développement des projets de mobilité européenne et fait des propositions pour l’augmenter[...]Article : article de périodique
Sarah Nafti ; Marie-Caroline Missir, Interviewé |“Nous devons mieux préparer nos enseignants à exercer leur métier en améliorant leur formation initiale et continue” , affirmait le président de la République dans une lettre aux enseignants, le 16 septembre 2022. “Nombre [d’enseignants] ont fai[...]Article : article de périodique
À Rosny-sous-Bois, en Seine-Saint-Denis, l’École de la deuxième chance (É2C) a fait sa rentrée dans le contexte de la mise en place du contrat d’engagement jeune (CEJ) et de la diversification de son public. Elle s’appuie toujours sur une pédago[...]rapport
IGESR ; Philippe Bézagu ; Sophie Julien ; Pascal Misery ; Sabine Carotti, Collaboration technique ; IGAS ; Valentine Fournier ; Hervé Léost ; Françoise Zantman ; Maël Kebabsa, Collaboration technique | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 10/2022Dans un contexte d’augmentation des besoins et de crise du système de santé, ce rapport analyse les enjeux relatifs à l’exercice professionnel d’infirmier. Il élabore des orientations sur l’élargissement du champ de compétences "socle" infirmier[...]rapport
IGESR ; Patrice Blémont ; IGAS ; Jean Debeaupuis | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 08/2022L’inspection générale des affaires sociales (IGAS) et l’inspection générale de l’éducation, du sport, et de la recherche (IGÉSR) ont été chargées d’une mission de concertation complémentaire au rapport IGAS rendu public début janvier 2022 sur le[...]Article : article de périodique
Isabelle Borras, Coordination ; Nathalie Bosse, Coordination ; Laurence Baraldi ; Gilles Bastin ; Pierre Bataille ; Gérard Boudesseul ; Thomas Couppié ; Christine Durieux ; Dominique Epiphane ; Jean-François Giret ; Antoine Machut ; Pierre Mercklé ; Nadia Nakhili ; Fernando Nunez Regueiro ; Sidonie Naulin ; Annick Valette ; Madeleine Zalkind ; Patrick Werquin ; Anne-Marie Arborio |Les XXVIIèmes journées du longitudinal proposent d’éclairer les carrières scolaires et professionnelles contemporaines. Elles visent à questionner l’articulation entre choix individuels et structures sociales, actualiser les connaissances sur ce[...]Article : article de périodique
Les obstacles ne manquent pas sur le parcours de formation des jeunes en situation de handicap, mais ces freins, Nadia Maazouzi continue de les lever avec détermination et audace. La référente handicap du CFA Médéric – prestigieuse école prépar[...]Article : article de périodique
Le 3e Baromètre de la formation et de l’emploi de Centre Inffo, dont les résultats ont été dévoilés le 17 février 2022 lors d’un webinaire, traduit l’accélération des transformations à l’œuvre dans la formation. Plus que jamais prêts à s’engager[...]ouvrage
Réalisé en janvier 2022 auprès de 1600 actifs français en partenariat avec l’institut d’études CSA, le baromètre de la formation et de l’emploi de Centre Inffo a pour objectif de connaître leur opinion à l’égard de l’orientation et de la formati[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Aurélia Bollé, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Florian André ; Tania Choppy ; Mohamed Cissoko ; Jean-Noël Favrot ; Béryl Guibourt ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Valérie Legoupil ; Jean-Yves Loiget ; Gilles Macchia ; Michael Manalang ; Audrey Maniez ; Stéphanie Ortis ; Jacques Peyrondet ; Thibault Sehier ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 02/2022Cette nouvelle édition du guide LMS confirme la vitalité du marché, boosté par les confinements successifs et le passage à distance de nombreuses formations. Le nombre de plateformes propriétaires poursuit sa progression, passant de 16 à 24 alors [...]Article : article de périodique
Christelle Destombes ; Nathalie Canieux, Interviewé |Les métiers du grand âge peinent à recruter. Alors que les Français veulent vieillir à domicile et que nous sommes entrés dans la "société de longévité" - un Français sur trois aura plus de 60 ans en 2030 - il faudra des bras et des bonnes volon[...]rapport
Malgré les nombreux dispositifs résultant de réformes successives, près de 10 % des 750 000 jeunes sortant chaque année du système éducatif se retrouvent sans qualification, quand le taux de chômage des 15-24 ans avoisine les 20 %. L’accent port[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le secteur des services de l’automobile vient de lancer une expérimentation : trois programmes de formation spécifiques préparant les salariés aux enjeux du “garage du futur” et de la voiture connectée.Article : article de périodique
Françoise Amat, Coordination ; Yveline Ravary, Coordination ; Jean-Louis Dayan ; Arnaud Lacourt ; Frédérique Alexandre-Bailly ; Rémi Bordet ; Yves Flammier ; Philippe Debruyne ; Jean-Paul Hubert ; Didier Pignon |Ce dossier s'intéresse à l'usage des certifications en particulier pour la construction des parcours individuels de formation et d'insertion. Préparé par Françoise Amat et Yveline Ravary, il regroupe plusieurs contributions. L'article introducti[...]Article : article de périodique
Noémie Olympio ; Valérie Germain ; Pierre-Yves Bernard ; Pauline David ; Céline Jacob ; Goucem Redjimi ; Gérald Houdeville ; Romain Perrier ; Charles Suaud ; Anne Moysan-Louazel ; Gérard Podevin ; Carole Tuchszirer ; Ludivine Le Gros ; Jean-Frédéric Vergnies |Ce numéro présente des articles qui éclairent les différents parcours d’insertion qui ont fortement progressé ces dernières décennies. Les auteurs définissent le parcours étudiant comme un enchevêtrement entre type d’études et situation vis-à-vi[...]Article : article de périodique
Thomas Couppié, Coordination ; Arnaud Dupray, Coordination ; Céline Gasquet, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination |La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte les diffé[...]Article : article de périodique
Marianne Blanchard, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Dominique Epiphane, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Christelle Manifet, Coordination ; Boris Ménard, Coordination ; Benjamin Saccomanno, Coordination ; Catherine Soldano, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination |Les 26e journées du longitudinal ont examiné les formes de la sélection, leurs évolutions et leurs articulations, ont interrogé l'expérience des sélectionnés et ceux qui sélectionnent, afin de distinguer les ressemblances et les dissemblances en[...]ouvrage
Réalisé du 15 au 20 janvier 2021 auprès de 1600 actifs par Centre Inffo en partenariat avec le CSA, la 2ème édition de ce baromètre est un indicateur de l’évolution du regard des actifs sur la formation professionnelle. Près d’un actif sur deux [...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Aurélia Bollé ; Emilie Guillouche ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Jean-Yves Loiget ; Audrey Maniez ; Jean-Luc Peuvrier | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2021Le FFFOD publie la 7ème édition de son comparatif annuel de plateformes d’apprentissage. Les fonctionnalités techniques, pédagogiques, ergonomiques, les modalités de déploiement et l’offre commerciale de 22 plateformes d’apprentissage propriétai[...]Article : article de périodique
Selon le Cedefop (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle), 128 millions d’adultes vivant au sein de l’Union européenne possèdent un bas niveau de qualification et de faibles compétences digitales. L’agence européen[...]Article : article de périodique
Ekaterina Melnik-Olive, Coordination ; Danièle Guillemot, Coordination ; Olivier Cassagneau-Francis ; Robert Gary-Bobo ; Julie Pernaudet ; Jean-Marc Robin ; Camille Stephanus ; Emmanuel De Lescure ; Muriel Letrait ; Laëtitia Pihel ; Laurence Baraldi ; Christine Durieux ; Jean-Marie Dubois ; Christine Fournier ; Nathalie Greenan ; Jean-Pierre Messe ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Véro ; Frédéric Lainé ; Yannick Fondeur ; Laurence Lizé ; Patrick Rousset |Les travaux présentés dans cet ouvrage collectif, réalisés dans le cadre du premier groupe d’exploitation du Dispositif d’enquêtes couplées sur les formations et les itinéraires des salariés (Défis), éclairent, chacun à sa façon et sous des angl[...]Article : article de périodique
Bien que ce secteur d’activité soit souvent présenté comme transitoire et précaire, des professionnels investissent l’animation et y font carrière via le recours aux diplômes professionnels préparés dans le cadre de la formation continue. Cet ar[...]Article : article de périodique
L’enquête Défis permet d’observer les intitulés des près de 6 millions de formations suivies par les actifs entre janvier 2014 et décembre 2015. Cette étude s’attache dans un premier temps à un travail méthodologique de classification de ces int[...]Article : article de périodique
Du CAP aux écoles d'ingénieurs, le BTP propose différents parcours de formations aux jeunes souhaitant s'orienter vers ses métiers. S'il attire de nombreux apprentis, le secteur ne parvient cependant pas suffisamment à les garder tout au long de[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Corinne Delamarche ; Jean-Luc Peuvrier ; Aurélia Bollé ; Alexandre Esser ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Thomas Le Coz ; Jean-Yves Loiget ; Eléna Manceau ; Jérémie Pochit ; Elise Vidal | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2020Comparatif annuel de plateformes LMS. De nouvelles plateformes font leur entrée notamment la partie open source complètement revue, un focus sur l’AFEST et les perspectives offertes par la nouvelle loi sur la multimodalité, un panorama des outil[...]ouvrage
Cette publication regroupe deux articles, écrits par Jean-Marie Luttringer et Danielle Kaisergruber, à l'occasion du colloque "Construire son parcours individuel de formation tout au long de sa vie : des perspectives nouvelles de réussite ?" org[...]rapport
L’Académie des technologies publie une série de recommandations pour résorber les tensions sur les emplois dans le secteur industriel : développer l’apprentissage, créer des parcours de formation sur-mesure et rapprocher l’offre de formation des[...]Article : article de périodique
En modifiant le financement de la formation continue et plus encore celui de l’apprentissage, en impliquant davantage les branches dans la gestion des certifications, la réforme de la certification, au travers de la loi « pour la liberté de choi[...]Article : article de périodique
Mona Granato ; Gilles Moreau ; Harald Pfeifer ; Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann ; Anke Bahl ; Agnes Dietzen ; Tanja Tschöpe ; Clément Brébion ; Nadine Bernhard ; Sophie Iffrig ; Olivier Giraud ; Isabelle Le Mouillour ; Béatrice Reggio |Plus de 1 300 000 apprentis en Allemagne, contre 500 000 en France avec un taux de chômage des jeunes trois fois plus élevé. « D’une corrélation, on fait hâtivement une causalité » indique l’introduction de ce numéro, qui invite à des investigat[...]Article : article de périodique
Au sein de leur entreprise, les salariés se disent plutôt bien informés sur la formation, ce qui pourrait théoriquement accroître leurs chances de se former. Avoir reçu l’information de la hiérarchie ou des responsables RH augmente les chances d[...]Article : article de périodique
Annie Tobaty, Coordination ; Micheline Casale, Coordination ; Paul Fayolle, Coordination ; Françoise F. Laot ; Paul Santelmann ; François Taddei ; René Bagorski ; Alain Gonzales ; Alain Nicolas ; Georges Michaïlesco ; Bernard DIzambourg ; Jacques Tardif ; Laurent Duclos ; Alain Michel ; Laurence Breyault ; Sébastien Bauvet ; Jane Renton ; Etienne Butzbach ; Jean-Louis Legrand ; François Germinet, Interviewé ; Paul Quénet ; Didier Thellier ; Clémence Jacq ; Luc Ria |Trois parties composent ce numéro consacré à la formation tout au long de la vie : une description du paysage qui structure la formation des adultes : évolutions historiques, législatives et réglementaires, organisationnelles et scientifiques [...]Article : article de périodique
Ce numéro fait le lien entre formation en entreprise et parcours professionnels. Les salariés interrogés sur 4 ans dans le cadre du dispositif Défis ont décrit les changements professionnels intervenus sur la période et les formations éventuelle[...]Article : article de périodique
Pierre Carloni, Coordination ; Marion Lambert, Coordination ; Isabelle Marion-Vernoux, Coordination ; Michèle Tallard ; Florence Lefresne ; Jean-Claude Dupuis ; Christine Fournier ; Jean-Pierre Messe ; Jean-Louis Dayan ; Jean-Marie Dubois ; Jean-Claude Sigot ; Emmanuel De Lescure ; Muriel Letrait ; Bernard Gazier ; Camille Stephanus ; Ekaterina Melnik-Olive ; Guillemette De Larquier |Lancé par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP), réalisé par le Céreq et financé par le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP), le Dispositif d’enquêtes sur la formation et itinéra[...]Article : article de périodique
Mieux comprendre les liens entre parcours et formation, c’est l’objectif de l’enquête Défis (Dispositif d’enquêtes sur la formation et les itinéraires des salariés) lancée par le CNEFP (Conseil national d’évaluations de la formation professionne[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2019Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées.Article : article de périodique
Catherine Trocquemé ; Michel Guisembert, Interviewé ; Raphaëlle Pienne |Ici, le mot tradition prend tout son sens. Les pratiques des Compagnons du Tour de France tirent leur origine de celles des bâtisseurs de cathédrales, voici quelque huit cents ans. Et pourtant, cette association, extrêmement vivace, riche d’init[...]Article : article de périodique
La notion de "compétence" est au coeur de la loi "pour choisir son avenir professionnel". Les compétences des salariés devraient dès lors, être mieux identifiées en amont, avec un outil comme le conseil en évolution professionnelle, pour le recr[...]Article : article de périodique
La Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, dévoilée le 13 septembre 2018 par Emmanuel Macron, comprend des mesures d’accompagnement en faveur des plus jeunes, avec notamment le quintuplement du nombre de Garanties jeun[...]ouvrage
Alain-Frédéric Fernandez ; Estelle Peltier | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 09/2018Cet ouvrage décrypte les enjeux de la réforme de la formation professionnelle : actions essentielles à mettre en oeuvre, émergence des acteurs, évolution des rôles , proposition d'alternatives pédagogiques et transformations de long terme à prév[...]Article : article de périodique
La délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) publie un questions-réponses sur la mise en œuvre des parcours emploi-compétences dans le cadre du contrat unique d'insertion-contrat d'accompagnement dans l'emploi (CUI[...]ouvrage
Haut commissariat à la transformation des compétences ; Ministère du Travail | Paris : Ministère du travail | 07/2018Comment faire évoluer les parcours certifiants pour tenir compte des nouveaux besoins de compétences des entreprises dans le cadre des Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) ? Dans un contexte de forte transformation des [...]ouvrage
Haut commissariat à la transformation des compétences ; Ministère du Travail | Paris : Ministère du travail | 06/2018Les Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) visent à accompagner et accélérer la transformation des parcours de formation, des contenus pédagogiques et des pratiques d’acquisition des compétences, au service des entreprises[...]ouvrage
Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Virginie Mora | Marseille : CEREQ | Essentiels | 04/2018Depuis 20 ans, les enquêtes Génération visent à éclairer la connaissance sur l’insertion professionnelle des jeunes et aident au pilotage des politiques publiques qui l’accompagnent. Selon les éditions, entre 20 000 et 55 000 jeunes sortis la mê[...]Article : article de périodique
L’Afpa a commandé à Ipsos une étude sur les transformations du monde professionnel pour la porter à l’attention des Conseils régionaux en tant que commanditaires de formations. L’enquête a été réalisée auprès d’un échantillon national représenta[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2018Le nombre de LMS dans le monde s‘est remis à progresser ces dernières années, celui des open source a tendance en revanche à réduire. C‘est la raison pour laquelle vous ne retrouverez pas cette année des LMS qui, même s‘ils sont encore utilisés [...]Article : article de périodique
Eric Delon ; Yves Arnaudo, Interviewé |Dans le cadre de son plan stratégique 2020, le groupe La Poste a mis en place une ambitieuse politique de formation. L'opérateur historique est désormais une entreprise multimétiers, dédié au service aux particuliers avec une importante activité[...]rapport
Assemblée permanente des chambres de métiers et d’artisanat | Paris : Assemblée permanente des chambres de métiers et d’artisanat | 12/2017Ce livre blanc de l’apprentissage est le fruit des réflexions des élus et agents des chambres de métiers et de l’artisanat avec la volonté de remettre les entreprises et les apprenants au cœur du système. Un salaire minimum légal de l’apprenti [...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Direction ; Eric Verdier ; Jean-Louis Dayan ; Michèle Tallard ; Carole Tuchszirer ; François Aventur ; Benoît Willaume ; Danielle Kaisergruber ; Jean-Marie Luttringer ; Bernard Gazier ; Laurent Duclos ; Martin Richer |L'objectif de ce dossier est d'appréhender les lignes directrices et les limites des politiques de l'emploi à travers différentes façons d'analyser et d'évaluer l'usage de la formation depuis plus de 40 ans. Les contributions illustrent la varié[...]ouvrage
L'auteur décortique le projet de renforcement du rôle personnel du salarié d'entreprise dans la gestion à long terme de sa carrière professionnelle. Cependant, "le projet ne propose ni les fondements juridiques ni les modalités d’organisation et[...]Article : article de périodique
À partir des enquêtes Génération 1998 et 2010, cette contribution analyse l’évolution des ségrégations sexuées sur le marché du travail en lien avec les parcours scolaires des femmes et des hommes. Elle montre ainsi que si le système scolaire co[...]Article : article de périodique
Les modalités d’insertion des hommes dans des professions « féminines » et celles des jeunes femmes dans des professions « masculines » sont-elles de même nature ? Dans la lignée des travaux que nous avions menés sur les jeunes femmes qui avaien[...]Article : article de périodique
En établissant à partir de l’enquête de 2013 du Céreq un état des lieux des parcours d’études et de l’insertion des sortants du système éducatif de 2010, l’objectif est d’interroger les enjeux de la politique éducative « De bac moins 3 à bac plu[...]Article : article de périodique
Le décret n° 2017-382 paru au journal officiel du 24 mars dernier explicite les modalités de prise en charge des parcours de formation et détermine les documents à produire pour la justification de la réalisation des actions et l’assiduité des p[...]Article : article de périodique
En introduction de ce numéro 138 de "Formation emploi", les auteurs décrivent la "notion polysémique" de professionnalisation dans l'enseignement supérieur. Ils expliquent ensuite que "le présent dossier vise principalement à faire le point sur [...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2017Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Elle fait le point également sur la tendance actuelle de l’adaptive lea[...]Article : article de périodique
Bousculé dans les années 90 par l'irruption du numérique, le périmètre de la formation n'a pas depuis cessé d'évoluer, avec l'appui du législateur. Zoom sur la "nouvelle définition de l'action de formation", dans le cadre du rendez-vous du droit[...]Article : article de périodique
Les auteurs rappellent les origines de la formation en situation de travail et les différents textes qui ont généré l'expérimentation des "FEST" (formation en situation de travail).Article : article de périodique
La loi du 8 août 2016 modifie la base de prise en charge par les Opca de parcours comprenant des actions de positionnement, d'évaluation, d'accompagnement et de formation dans le cadre du contrat de professionnalisation et spécifie l'organisatio[...]Article : article de périodique
Skill Box est un catalogue de compétences (23 métiers) utilisé par Volkswagen. Cet outil professionnel modulaire permet de construire des plans de formation individualisés, en présentiel ou à distance. Il permet de gérer l’arrivée d’un nouvel en[...]colloque/congrès
Christine Daniel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge Volkoff ; Corinne Gaudart ; Catherine Delgoulet ; Christine Fournier ; Jean-Marie Dubois ; Jeanne Thébault ; Vincent Boccara ; Sylvie Monchatre ; Isabelle Marion ; Marion Lambert ; Christine Vidal-Gomel ; Jacques Freyssinet | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 05/2016Ce rapport reprend les exposés et débats de l’édition 2014 du séminaire annuel « Âges et Travail » organisé par le CREAPT. Les interventions y sont présentées dans leur version intégrale.Article : article de périodique
L’individualisation des parcours doit faire figure, pour Danielle Kaisergruber, d’incontournable ressort dans le champ de l’Emploi-Formation, notamment pour en gommer ses inégalités. A condition de s’appuyer sur certains leviers que décrit ici c[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Sonia Le Louarn ; Jean-Michel Parganin ; Jean Vanderspelden ; Marion Vincenot ; Anne Duiker ; Mathieu Bauer ; Nicolas Brichet ; Jean-Yves Loiget ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2016Ce guide a pour objectif de fournir à l'utilisateur un large éventail de plateformes LMS (Learning Management System), sélectionnées parmi les plateformes open source et les plateformes d'éditeurs actuellement proposées.Article : article de périodique
Comme dans de nombreuses sociétés, le Canada et le Québec ont cherché à modifier les rapports entre les établissements d’enseignement professionnel et les milieux du travail avec l’objectif explicite de rapprocher ces deux mondes jugés trop éloi[...]Article : article de périodique
Le Service de l'emploi autrichien (SPE) accompagne les demandeurs d'emploi dans leur orientation professionnelle et leur propose à la fois des programmes débouchant sur des diplômes, dispensés par le biais de l'alternance et ouverts également au[...]Article : article de périodique
Cet article revient sur l’histoire de l’émergence et de la structuration de l’IAE, insertion par l’activité économique afin de problématiser et d’interroger ensuite les marges de manœuvre de ces dispositifs en termes de formation et de qualifica[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination |Ce numéro sur les pratiques pédagogiques mises en œuvre dans l’accompagnement des publics peu qualifiés regroupe treize articles dont plusieurs traitent de l’expérience des E2C, Écoles de la 2ème Chance et de l’IAE, insertion par l’activité écon[...]ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Sonia Le Louarn ; Jean-Michel Parganin ; Jean Vanderspelden ; Marion Vincenot ; Anne Duiker ; Mathieu Bauer ; Nicolas Brichet ; Jean-Yves Loiget ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 29/01/2015Ce guide a pour objectif de fournir à l'utilisateur un large éventail de plateformes LMS (Learning Management System), sélectionnées parmi les plateformes open source et les plateformes d'éditeurs actuellement proposées. Afin de choisir celle qu[...]Article : article de périodique
Françoise Mesnard, Interviewé ; Philippe Tranchart, Intervieweur |Le Service régional de formation professionnelle de la Région Poitou-Charentes a été constitué en SIEG (Service d'intérêt économique général). Françoise Mesnard, vice-présidente du conseil régional, en charge de l'éducation, de la formation, de [...]Article : article de périodique
Crise économique, exclusion sociale et carrières incertaines : l’orientation tout au long de la vie pour relever un triple défi. Afin de remédier aux conséquences de la crise économique, aux pénuries de compétences et au vieillissement de la po[...]Article : article de périodique
En 2011, sept ans après leur sortie de formation initiale, 25% des jeunes bacheliers de 2004, avaient obtenu un nouveau diplôme. Ces retours en formation débutent de façon précoce, dans les trois premières années avant de se raréfier progressive[...]Article : article de périodique
De plus en plus de jeunes bacheliers reprennent des études et obtiennent un nouveau diplôme dans les premières années qui suivent leur entrée sur le marché du travail. Ce document analyse les profils des jeunes concernés, les nouveaux diplômes o[...]ouvrage
Anne Le Bissonnais ; Chafik Hbila ; Julie Erceau ; Idéel | Paris : Institut Bertand Schwartz | 11/2014Cette étude qualitative avait pour objectif de recueillir le point de vue des différents acteurs (professionnels des Missions Locales, jeunes, employeurs, services de l’État) sur la conception du dispositif des Emplois d’avenir et sa pertinence,[...]Article : article de périodique
CEREQ, Coordination ; IREDU, Coordination ; Cécile Détang-Dessendre, Coordination ; Roméo Fontaine, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Christine Guégnard, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Patrick Mayen, Coordination ; Séverine Millotte, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination |Dans un contexte où s’accumulent les difficultés scolaires au sein du système éducatif, puis les difficultés professionnelles sur un marché du travail de plus en plus sélectif, la question de la réussite se pose souvent en creux dans les interro[...]Article : article de périodique
Alors que le nombre de jeunes qui bénéficieront du service civique en 2014 est porté à 35 000 et que ce temps d’engagement prend progressivement sa place dans la politique d’emploi des jeunes et de lutte contre le décrochage scolaire, ce quatre [...]Article : article de périodique
Dossier sur les rencontres interrégionales des Carif-Oref 2013 tenues du 18 au 20 septembre 2013 à Ajaccio, dont le thème était : "accompagner les parcours de demain". Les débats se sont articulés autour de la gouvernance territoriale de l'emplo[...]Article : article de périodique
Le groupe Véolia a proposé à des responsables syndicaux de suivre une formation à Sciences Po Paris avec une soutenance de mémoire et débouchant sur un certificat. Ce parcours certifiant créé en 2010 réservé aux syndicats représentatifs a concer[...]Article : article de périodique
L'entreprise entretient l'expertise de ses salariés en les formant.Article : article de périodique
Ce dossier consacré à ces nouveaux contrats aidés constitue la deuxième partie d'un dossier plus général, dédié aux emplois d'avenir. Cette deuxième partie s’achève avec le suivi et la formation dont bénéficie le jeune embauché et l’aide financi[...]rapport
Jean-Yves Le Déaut | Paris : La Documentation française | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 01/2013Jean-Yves Le Déaut, Député de Meurthe-et-Moselle et Premier vice-président de l'Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques, a été chargé par le Premier ministre de faire des propositions de transcriptions législa[...]Article : article de périodique
Philippe Lemistre, Préface ; Valérie Germain ; Noémie Olympio ; Danièle Trancart ; Sandrine Nicourd ; Olivia Samuel ; Sylvie Vilter ; Pierre Doray ; Pierre Canisius Kamanzi ; Benoît Laplante ; Maria Constanza Street ; Laure Hadj ; Gaël Lagadec ; Gérard Lavigne ; Catherine Ris ; Agnès Van Zanten, Préface |Ce dossier met en évidence et fournit des éléments d'analyse des ségrégations scolaires. Peu médiatisées, notamment car elles sont peu perceptibles, les ségrégations scolaires constituent néanmoins un "phénomène puissant" d’autant plus importan[...]Article : article de périodique
Intergros, Opca du commerce de gros a lancé un outil de gestion des ressources humaines visant 200 000 commerciaux et logisticiens de la branche.rapport
Francine Labadie, Direction ; INJEP ; Eric Favey ; Yaëlle Amsellen-Mainguy ; François Beck ; Pierre Merle ; Damien Megherbi ; Léa Lima ; Claire Létroublon ; Brahim Laouisset ; Stéphane Jugnot ; Christine Guégnard ; Olivier Galland ; Jean-Pierre Bontoux ; Yaël Brinbaum ; Régis Cortesero ; Philippe Coulangeon ; Thomas Couppié ; Sandrine Forzy | Paris : La Documentation française | 11/2012Premier rapport de l’INJEP en tant qu’Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse, ce document a mobilisé des experts et personnalités de référence en matière de jeunesse. Selon l'Observatoire, les constats convergent et signalent [...]Article : article de périodique
Cet atelier fait partie de la publication consacrée au compte rendu des troisièmes rencontres interrégionales Céreq-Dares-Inter Carif Oref qui se sont déroulées à Rouen le 22 septembre 2011. Cette manifestation, qui s’adressait à l’ensemble des [...]Article : article de périodique
Cet atelier fait partie de la publication consacrée au compte rendu des troisièmes rencontres interrégionales Céreq-Dares-Inter Carif Oref qui se sont déroulées à Rouen le 22 septembre 2011. Cette manifestation, qui s’adressait à l’ensemble des [...]Article : article de périodique
En France, les jeunes issus de l’immigration sont confrontés à des difficultés d’accès à l’emploi. Certains groupes sont davantage touchés par le chômage, particulièrement les jeunes originaires du Maghreb ou d’Afrique subsaharienne. Ces écarts [...]Article : article de périodique
Selon les auteurs, il ne faut pas dissocier les dimensions politiques et les dimensions « pédagogiques » des formations par alternance puisque, selon eux, elles sont interdépendantes. Ces formations sont en effet exigeantes et complexes à concev[...]Article : article de périodique
L’entreprise savoyarde de réparation et distribution automobile recourt largement à l’alternance pour recruter et faire évoluer ses salariés. L’entreprise travaille en partenariat avec plusieurs CFA des deux Savoie, les apprentis étant répartis [...]Article : article de périodique
Isabelle Borras ; Dominique Epiphane ; Philippe Lemistre ; Gaël Ryk, Editeur |Cet ouvrage est le résultat de travaux du GTES - Groupe de travail sur l'enseignement supérieur, indépendant, et animé par le CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications ainsi qu'un représentant des observatoires des universi[...]colloque/congrès
Cette publication rend compte des résultats de 53 visites d’étude (pour spécialistes et décideurs de l'éducation et de la formation professionnelle) organisées en 2009/2010 qui se sont intéressées aux moyens de préparer et d’aider les jeunes à r[...]ouvrage
Dans le cadre d'une expérimentation menée depuis 2009 dans 9 régions de métropole et d’outre-mer, auprès de 50 CFA (centre de formation d'apprentis) volontaires des solutions concrètes pour sécuriser les parcours de formation des apprentis ont é[...]ouvrage
Comment des formateurs d'adultes ou des agents d'insertion font-ils avec les demandes qui leur sont faites d'accompagner des bénéficiaires de minima sociaux et/ou des demandeurs d'emploi de longue durée sachant que les parcours d'insertion feron[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Les débuts de carrière d’une partie des jeunes sont hésitants : 14 % des jeunes sortis du système éducatif en 2004 se sont ainsi engagés dans une formation avant la fin de l’année 2007. Les retours en formation visent avant tout à améliorer l’ac[...]Article : article de périodique
Nombreux sont les dispositifs et politiques de formation qui, ciblés sur des publics particulièrement défavorisés du point de vue de l’accès à l’emploi et à la formation, se relèveront bénéficier avant tout aux moins défavorisés parmi les défavo[...]Article : article de périodique
A la fin de la classe de 3ème, les élèves peuvent décider de suivre des études générales ou professionnelles. Environ 40% s’engagent vers une filière professionnelle. Deux voies professionnelles sont possibles : par apprentissage ou dans un lycé[...]Article : article de périodique
Yaël Brinbaum ; Christine Guégnard ; Yannick L'Horty ; Emmanuel Duguet ; Pascale Petit ; Florent Sari ; Loïc Du Parquet ; Fabrice Iraci ; Danièle Trancart ; Christine Mainguet ; Pierre Doray ; Liliane Bonnal ; Nathalie Beaupère ; Gérard Podevin ; Bernard Conter ; Philippe Lemistre ; Magali Jaoul-Grammare ; Laurence Lizé ; Nicolas Prokovas ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Stéphanie Moullet ; Lise Bourdeau-Lepage ; Élisabeth Tovar ; Sandrine Nicourd ; Olivia Samuel ; Sylvie Vilter ; Béatrice Ghaye ; Isabelle Reginster ; Nathalie Jauniaux ; Jonathan Hourez ; Nathanaël Friant ; Sabine Soetewey ; Marc Demeuse ; Benoît Laplante ; Pierre Canisius Kamanzi ; Maria Constanza Street ; Noémie Olympio ; Valérie Germain ; Véronique Marchand ; Oussama Ben Abdelkarim ; Boutheina Fkih ; Amélie Groleau ; Elodie Alet ; Laetitia Poulain ; Anne Cazeneuve ; Tomo Nishimura ; Matthieu Bunel ; Jean-Pascal Guironnet ; Clotilde Lemarchant ; Stéphanie Grousset-Charrière ; Sylvie Fernandes |Ce numéro propose les nombreuses contributions présentées lors de ces journées d'études organisées en quatre parties : Ségrégations spatiales - Ségrégations sociales - Ségrégations liées à la segmentation du marché du travail - Ségrégations de [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le critère du diplôme ne suffit plus pour comprendre l’insertion. Les conditions d’orientation et les parcours scolaires, de moins en moins linéaires, ont aussi leur impact. Or le parcours est un objet construit, à partir des critères fixés par [...]Article : article de périodique
Adoptée en mars 2010, la stratégie Europe 2020 vise "une croissance intelligente, durable et inclusive". Education et formation professionnelle en sont le levier au travers de deux "initiatives phares" : Jeunesse en mouvement, Stratégie pour les[...]Article : article de périodique
French youths with an Advanced Vocational Training Certificate (BTS) or a Technological University Diploma (DUT) enjoy favourable conditions of transition to work. The prospects of those who continue to pursue further studies are even better on [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Cet article vise à comprendre l'insertion professionnelle au regard de l'ensemble des diplômes obtenus et pas seulement du dernier. La question de l'impact des parcours d'études sur les conditions d'accès au marché du travail des jeunes est peu [...]Article : article de périodique
La société CrossKnowledge, qui propose des solutions de formations en ligne, a été retenue par Septodont en vue de conduire en France le déploiement de la stratégie Ressources Humaines du groupe. La Septodont Corporate University est spécialisé[...]Article : article de périodique
L'enseignement supérieur est ici analysé selon trois segments : sélectif, professionnalisant ou universitaire. Les différences entre étudiants peuvent en effet être organisées selon ces trois catégories, des oppositions existant entre ces secteu[...]Article : article de périodique
Actes des deuxièmes rencontres interrégionales Céreq-Dares-Inter Carif-Oref, qui se sont tenues à Lyon le 22 septembre 2009. Ce document présente les interventions et les débats qui ont ponctué les quatre ateliers sur les thèmes suivants : mobil[...]rapport
Philippe Aghion, professeur d'économie à l'université de Harvard et membre du Conseil d'analyse économique (CAE), a été chargé par la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission d'analyse des systèmes d'enseignement su[...]Article : article de périodique
Selon la présentation des auteurs, depuis une trentaine d'années, le développement de l'aide à la personne est allé de pair avec la multiplication du nombre de diplômés dans ces professions. La professionnalisation qui en découle serait en effet[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Les diplômes BTS - Brevets de Technicien Supérieur (préparés en STS - Sections de Technicien Supérieur) et DUT - Diplômes Universitaires de Technologie (préparés dans les IUT - Instituts Universitaires de Technologie).offrent à leurs titulaires [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Ce numéro présente les outils utilisables pour déterminer les besoins de formation, les modalités de départ dans le cadre du plan de formation et du congé individuel de formation, du droit individuel à la formation, le rôle des représentants des[...]Article : article de périodique
Pour la première fois, environ 300 managers de l'assureur Allianz ont bénéficié de parcours en e-learning à la suite d'une formation en présentiel. Le parcours a été ouvert à six sessions de formation. L'objectif était de mettre en pratique les [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'accompagnement à la VAE ne se limite pas à mettre une expérience professionnelle en conformité avec un référentiel de compétences. Il doit également prendre en compte les logiques de parcours des candidats, défend Serge Jamgotchian, chargé de [...]Article : article de périodique
Philippe Grandin ; Olivier Cortyl, Interviewé |En fin d'année, Avenance Enseignement, spécialiste de la restauration collective scolaire (groupe Elior), a célébré la 7ème édition des parcours de formation en interne du programme Trajectoires. La direction régionale Avenance d'Ile-de-France a[...]ouvrage
Le Recteur Jean Sarrazin de l'Académie de Grenoble s'est vu confiée une mission par Valérie Pécresse, Ministre de l'Enseignement Supérieur, de coordination d'une réflexion et d'un plan d'action pour dynamiser et moderniser les formations technol[...]ouvrage
L'auteur propose une méthode permettant de concevoir et de réaliser des parcours personnalisés de professionnalisation selon les mêmes principes et raisonnements que ceux qui s'appliquent aux parcours de navigation. Inspirée du modèle de la navi[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Habitat Formation, Opca des acteurs de la ville, a lancé le 4 mai dernier une opération de formation à destination des personnels de l'encadrement intermédiaire.Article : article de périodique
Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 204 sortent de l'enseignement secondaire. Cette note vie à caractériser au mieux cette population de jeunes.ouvrage
Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique | Paris : Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique | 2009Le document de politique transversale rappelle les résultats des actions menées et définit les objectifs pour 2010.Article : article de périodique
Un partenariat, signé le 14 octobre entre le syndicat national de l'industrie des viandes, le réseau Ifria des CFA de l'industrie alimentaire et quatre agences d'intérim (Adecco, Adia, Manpower, Vediorbis), vise à intégrer et fidéliser les salar[...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier technique regroupe plusieurs textes, notamment : Le parcours de formation dans l'ANI du 5 décembre 2003 et dans les accords de branche, extraits de l'évaluation de l'ANI par le Cabinet Jacques Barthélémy et associés et Jean- Marie Lu[...]Article : article de périodique
Cette publication décrit principalement, à travers l'exploitation de plusieurs grands recueils de données de l'Education nationale et de l'enquête "Génération 2001" réalisée par le Céreq, le système de contraintes dans lequel s'élabore les choix[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Knock Billy ; Gérald Lefèvre, Interviewé ; Lionel Soubeyran, Interviewé ; Michel Clézio, Interviewé |Le Dif progresse, le Dif s'installe. Le taux de demandes de Dif devrait doubler en 2008 par rapport à 2007 pour concerner 10% des salariés. L'offre de formation réagit de façon différente selon les organismes: pour certains, il amplifie la modul[...]Article : article de périodique
Initié par le conseil général, le contrat intitulé - travailler et transmettre en Meurthe-et- Moselle, TTEMM, vise à proposer des emplois pérennes aux bénéficiaires du revenu minimum d'insertion (RMI). Selon cet article, ce contrat illustre la v[...]Article : article de périodique
Les articles de ce dossier traitent de questions relatives aux origines de la modularisation, à ses développements nationaux ou européens, aux expérimentations auxquelles elle donne lieu, à son statut juridique ainsi qu'à son impact sur le paysa[...]Article : article de périodique
Dans les Pays de la Loire, 120 salariés en situation de précarité ont suivi une formation pour devenir assistants de vie aux familles. Ainsi de mars 2006 à avril 2007, 119 femmes et un homme, salariés d'associations intermédiaires, ont été formé[...]Article : article de périodique
Le Conseil régional Pays-de-la-Loire et l'Afpa ont signé le 18 décembre une convention visant à "améliorer les conditions de vie et de formation des stagiaires" et à accompagner la "construction des parcours professionnels".ouvrage
Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique | Paris : Ministère du budget, des comptes publics et de la fonction publique | 2008Le document de politique transversale rappelle les résultats des actions menées et définit les objectifs pour 2009.rapport
Gilbert Montagné | Paris : Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité | 12/2007La France compte actuellement 1,1 million de personnes malvoyantes et plus de 70 000 personnes aveugles. Le rapport rend compte des difficultés rencontrées par ces personnes dans la vie (accessibilité du cadre bâti et des transports, scolarité, [...]Article : article de périodique
La formation professionnelle doit, pour être efficace, permettre aux individus d'être opérationnels dans l'emploi. Ceci favorise l'éclatement des repères collectifs et fixes au profit de parcours individuels et pose la question du rôle des acteu[...]Article : article de périodique
Comment permettre aux uns et aux autres d'avoir des parcours professionnels adaptés aux évolutions économiques, technologiques et sociales ? Comment accompagner les personnes dans leurs évolutions tout au long de la vie professionnelle pour évit[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'un ambitieux programme de formation interne, Veolia Environnement a utilisé le Dif, transformé en "contrat de développement des compétences" qui engage les salariés dans un parcours de formation débouchant sur un titre ou un diplôme.Article : article de périodique
Un groupe de travail lancé en 2006, réunissant différents partenaires institutionnels (Agefos-pme, Apec, Assédic, Missions locales, PAIO, Carif-Oref, Crop Afpa, Anpe, Fongecif, Opcareg, des personnes ressources VAE et des représentants du travai[...]Article : article de périodique
Richard Robert, Coordination |Sécuriser les mobilités pourrait être un nouveau modèle prenant acte de la reconfiguration des structures de production et de l'évolution constante des métiers. L'idée centrale de la plupart des réformes qui ont eu lieu chez nos voisins européen[...]Article : article de périodique
Deux parcours individuels de formation récompensés le 22 mars par le jury des Trophées 2007 de la formation continue organisés par Génération formation constituent "la preuve que l'ascenseur social fonctionne encore".Article : article de périodique
Article : article de périodique
ouvrage
Ce canevas est organisé en deux parties. La première positionne la notion de parcours autour de sept points, par exemple : les parcours dans l'espace professionnel, le parcours dans la négociation sur la formation tout au long de la vie, le parc[...]Article : article de périodique
Une approche de gestion préventive de l'âge suppose de prendre en compte tous les acquis, d'une manière à la fois transmissible et "dynamisante". La gestion des trajectoires, quand elle existe, s'attache le plus souvent aux seules étapes sensibl[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une approche permettant d'optimiser les principales pistes de financement de la formation. Six étapes sont déterminées : analyser les besoins de financement en fonction d'une stratégie de formation, maîtriser les dispositifs[...]Article : article de périodique
Les échecs constatés dans les cursus de formation posent la question de la motivation des élèves, étudiants et demandeurs d'emploi. De ce fait, se pose la question de l'orientation.Article : article de périodique
L'Association des régions de France (ARF) a organisé le 3 octobre à Charbonnières (Rhône) un séminaire sur la formation tout au long de la vie, devant quelque 150 personnes venues de toute la France. Au programme: "la formation tout au long de l[...]Article : article de périodique
Au delà du contexte actuel où, dans de nombreux métiers et secteurs d'activité, "l'usure au travail" s'accentue en prenant des formes de plus en plus variées, la formation peut apporter des réponses concrètes en termes de parcours professionnels[...]Article : article de périodique
Les formations par alternance produisent des outils de formation et une réflexion critique dont l'Université doit se saisir. Elles fonctionnent comme un outil d'accompagnement des transitions qui touchent aujourd'hui les enseignants-chercheurs.Article : article de périodique
En permettant l'acquisition et le transfert de savoirs et en facilitant l'adaptation des travailleurs à la demande d'emploi des entreprises, la formation en cours de vie active (formation continue) est susceptible de freiner le développement de [...]ouvrage
Ce dossier situe sous la forme de cinq fiches techniques, la notion de parcours en déterminant quatre situations principales (parcours d'insertion, parcours de gestion des mobilités professionnelles subies, parcours de professionnalisation, parc[...]Article : article de périodique
Le réseau des Gréta (groupements d'établissements de l'Education nationale) a analysé les nouvelles attentes à l'égard des organismes de formation suscitées par la réforme de la formation en 2004. Parmi les innovations majeures, le dispositif de[...]