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ORIENTATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)Mesures pour l'orientation ;Réorientation professionnelle Vocational guidanceVoir aussi |
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Article : article de périodique
Cet article présente les différentes prestations d'évaluation et d'orientation professionnelle mises en oeuvre par l'ANPE et ses partenaires (APEC, APECITA...) pour aider au reclassement des salariés privés d'emploi, aborde les problèmes posés a[...]Article : article de périodique
Dossier s'articulant autour du dispositif de l'allocation formation reclassement, des conventions de conversion des ASSEDIC et du rôle des équipes techniques de reclassement (ETR), de l'évaluation et de l'orientation professionnelle, illustré du[...]Article : article de périodique
Bref historique de l'orientation professionnelle au Japon. Les caractéristiques de la jeunesse japonaise. Les problèmes qui se posent aux spécialistes de l'orientation.Article : article de périodique
Les politiques et les pratiques d'orientation scolaire et professionnelle dans des pays développés et en voie de développement.Article : article de périodique
Le système de formation professionnelle des demandeurs d'emploi se caractérise par un rapport de plus en plus étroit entre l'indemnisation du chômage et l'accès à la formation, toutefois toute décision de formation est subordonnée à une phase d'[...]dossier documentaire/bibliographie
Au sommaire de ce dossier documentaire, le handicap, une notion relative, information statistique sur les handicapés, le cadre légal et réglementaire, le circuit de l'insertion professionnelle, des exemples d'accords sur l'emploi des handicapés,[...]ouvrage
Danielle Colardyn ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Formation professionnelle continue en France (La) | 1989Après avoir situé les fondements historiques des bilans de compétences, l'ouvrage s'articule autour de trois parties: les pratiques de bilan centrées sur l'individu, les pratiques liées à l'entreprise, et les pratiques en situation de formation.[...]ouvrage
Ce rapport dresse le bilan de ce programme quinquennal. Sont analysés les principales causes des inégalités dans le choix des études, de la formation, de l'emploi et de la promotion des femmes, les meilleures actions choisies pour y remédier (cl[...]ouvrage
Les compétences génériques portent sur les qualités personnelles ou extra-professionnelles et extra-scolaires des individus. Retravailler a mis au point un outil permettant d'évaluer ces compétences dans le cadre du bilan et de l'orientation. L'[...]ouvrage
Ce premier volume est consacré aux pratiques. Elles sont ventilées selon les secteurs professionnels, les publics ou les objectifs poursuivis.ouvrage
Après un chapitre sur la reconnaissance des acquis individuels, l'auteur brosse un historique de l'orientation, décrit les démarches, plaide pour l'orientation éducative (ADVP) et propose quelques expériences de bilans en France.ouvrage
Daniel Jaecklé ; Christine Merllié ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Cette étude commandée par le Cedefop présente le système français d'information et d'orientation professionnelle des adultes et les organismes qui participent à ce dispositif, étudie l'évolution de sa mise en oeuvre, présente des projets innovan[...]ouvrage
Serge Blanchard ; Ginette Francequin-Chartier ; Gérard Stassinet ; Pierre Vrignaud ; INETOP | Paris : Editions EAP | Orientations E3 | 1989Analyse critique des outils permettant d'évaluer les dimensions intellectuelles, scolaires, affectives et sociales d'un jeune adulte. Ces outils sont aussi bien une aide, à l'orientation professionnelle, à l'entrée en formation, qu'au bila n des[...]Article : article de périodique
Résultats des travaux du dispositif d'évaluation pédagogique mis en place par l'Education Nationale pour évaluer les procédures d'orientation du secondaire. Constats sur les critères d'orientation, qui semblent varier selon les collèges, et sur [...]Article : article de périodique
L'auteur retrace l'évolution des conceptions de l'orientation à l'école et dégage quatre objectifs pour l'éducation au choix de carrière : la connaissance de soi, la connaissance des possibilités existantes, l'apprentissage de la prise de décisi[...]Article : article de périodique
Anthony G. Watts ; Ulla Kann ; Kenneth Roberts ; Maria Luisa Rodriguez Moreno ; Martin Katz ; Jean Pellerano ; Peter Plant |Ce dossier rassemble des contibutions concernant une réflexion sur les méthodes d'orientation dans plusieurs pays européens, sur la nécessaire prise en compte de l'environnement socio-économique, la déontologie du conseiller d'orientation, une é[...]Article : article de périodique
L'auteur examine quatre domaines d'action pour améliorer l'aide à l'orientation : l'exploitation optimale des données sur le marché de l'emploi, l'ouverture à tous des services d'orientation, l'utilisation de l'outil informatique, la liaison ave[...]Article : article de périodique
Brève description d'un système multimedia pour l'autodocumentation pour tout public dans les CDI et les CIO, compatible avec la base de données ONISEP. Analyse des conditions à remplir pour une autodocumentation pédagogiquement maitrisée.Article : article de périodique
Non publié à ce jour, le rapport de A. Caroff et J. Simon sur l'orientation des élèves, problèmes généraux, rôle des structures et des acteurs de l'orientation, remis au Ministre de l'Education nationale en juin 1988, critique les procédures d'o[...]Article : article de périodique
L'auteur démontre que l'allongement de la scolarité retient une part croissante des jeunes dans le système éducatif. Il analyse ensuite l'action du Ministère en faveur des élèves sortant du système de formation initiale, notamment, l'impact des [...]Article : article de périodique
Seconde partie d'une étude élaborée en juin 1986 pour la Commission européenne, cet article examine les liens existants entre les services d'orientation des jeunes au Royaume-Uni et diverses structures institutionnelles: les écoles, les centres [...]Article : article de périodique
Dans les 8 centres d'accueil, d'observation et d'orientation professionnelle de Belgique, les demandeurs d'emploi peuvent suivre des stages d'observation-orientation au cours desquels ils peuvent bénéficier d'une possibilité d'auto-évaluation.Article : article de périodique
Dans le cadre de la formation d'adulte à l'Université de Louvain en Belgique, un bilan en 5 étapes a été mis en place dans le but d'orienter des adultes ayant au moins 3 ans d'expérience professionnelle vers un cycle universitaire.Article : article de périodique
Présentant 800 emplois-types sous forme de schémas circulaires dont le code des couleurs symbolise la catégorie socio-professionnelle, la fonction et le type d'activité de chaque emploi, la carte des emplois est un outil d'information sur les mé[...]Article : article de périodique
L'auteur s'attache à démontrer qu'à travers des pratiques de bilan, il n'existe pas de bilan type mais des pratiques complexes et contingentes qui ne prennent sens que par rapport à l'action des acteurs sociaux qui les mettent en oeuvre.Article : article de périodique
Ces sessions sont un outil d'aide à la mobilité interne. Brève description, leçons et constats.Article : article de périodique
Pour faire face aux difficultés ayant trait aux caractéristiques des personnels employés et aux statuts de la fonction publique, la municipalité d'Orange pratique une politique d'orientation professionnelle. Chaque fonctionnaire fait régulièreme[...]Article : article de périodique
En analysant deux systèmes interactifs d'information et d'orientation utilisés aux USA, l'auteur montre que la valeur d'un système informatisé dépend principalement de sa structure conceptuelle, de la puissance de son support théorique.Article : article de périodique
Analyse des trajectoires scolaires, du dispositif d'orientation, des facteurs défavorables à la scolarisation, du poids familial. Les adolescents issus des immigrations sont plus nombreux à provenir de milieux socio-économiquement faibles. Cette[...]Article : article de périodique
119 700 jeunes ont bénéficié du dispositif d'aide à l'insertion au cours des deux premiers mois de l'année scolaire 1987-1988, 112000 d'entre eux en avaient bénéficié avant le premier octobre 1987. On note, 24 200 retours en formation initiale, [...]