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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE > COMPETENCE DE BASE > COMPETENCE NUMERIQUE
COMPETENCE NUMERIQUESynonyme(s)Illectronisme Illettrisme numériqueVoir aussi |
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Soucieux de répondre au mieux aux attentes des jeunes en matière de formation, AGEFOS PME publie une nouvelle étude réalisée par Opinionway : « les jeunes et leur avenir professionnel ». De plus en plus optimistes pour leur avenir personnel ([...]rapport
Jean Pisani-Ferry ; Julien Dubertret ; Thomas Cargill ; Marie Chanchole ; Amaury Decludt ; Christophe Gouardo | Paris : Premier Ministre | 09/2017Jean Pisani-Ferry, économiste et ancien commissaire général de France Stratégie, a été chargé par le Premier ministre d'une mission sur la préfiguration et les conditions de mise en place du plan d'investissement 2018-2022. D'un montant de 57 mi[...]Article : article de périodique
Le chômage technologique est un thème récurrent, mais la question d’une société numérique sans emplois sera tranchée par l’intelligence humaine et non par l’intelligence artificielle. À l’heure où l’on prédit que l’automatisation pourrait faire [...]Article : article de périodique
Le programme d'investissement d'avenir vient de valider le projet "La formation digitale au service de l'employabilité et de la compétitivité" présenté par Opcalia et la FFP. Il sera décliné en cinq actions, copilotées avec un consortium d'organ[...]Article : article de périodique
La recherche présentée s’est déroulée au sein de la Commission européenne (organe exécutif de l’Union européenne employant 33 000 agents) au cours de l’année 2016. Elle questionne le rôle du community manager, ou animateur de communautés, dans l[...]Article : article de périodique
La revue consacre son dernier numéro aux métiers de la formation à distance. Une première contribution questionne le métier de community manager. Un article réinterroge le métier d’ingénieur pédagogique dans le cadre concurrentiel des organisme[...]rapport
Voulue par François Hollande à deux ans du terme de son mandat, la Grande école du numérique publie son rapport d’activité 2016. Si l’année écoulée affiche quelques reports d’objectifs, 2017 devrait concrétiser l’ambition affichée.rapport
Sandrine Pauly-Aboubadra ; Nicolas Le Ru ; Marième Diagne ; Damien Brochier ; Joachim Haas ; France stratégie ; CEREQ | Paris : France stratégie | 06/2017Dans un contexte d’incertitude forte, dresser un diagnostic partagé et partageable sur l’évolution de l’emploi, des métiers et des compétences dans la filière numérique peut s’avérer difficile. Le rapport tente de répondre à ce défi en présentan[...]ouvrage
Le but de ce rapport est de sortir d’une vision simpliste (compréhension « magique » de l’IA, focalisation sur la disparition massive d’emplois, idée que l’IA nous tombe dessus quoi que l’on fasse induisant une passivité devant le choc annoncé).[...]ouvrage
Roland Berger strategy consultants ; Google France | Paris : Roland Berger strategy consultants | 03/2017A travers ces travaux, les auteurs ont souhaité établir un constat du positionnement de la France quant aux différents leviers de la numérisation : usages numériques des citoyens et en entreprise, transformation numérique de l‘Eta[...]rapport
La digitalisation de la formation professionnelle a un double impact : elle est susceptible de renouveler profondément les pédagogies et les parcours de formation ; elle peut faire évoluer le système même de formation professionnelle, en s’ajus[...]ouvrage
En 2013, l’association Fing lançait le programme « Digiwork - Repenser la place de l’individu au travail dans une société numérique ». A l’époque, le sujet peinait à se faire entendre, la Direction générale du travail venait de publier le rappor[...]ouvrage
L’Institut des métiers du blended learning (ISTF) et l’entreprise d’e-learning e-doceo ont publié en janvier 2017, un livre blanc qui analyse le marché de la formation et donne les indicateurs clés des tendances et usages actuels du numérique en[...]rapport
Alors que les révolutions technologiques successives se sont accompagnées jusqu’à présent d’un développement de l’emploi, l’automatisation et la numérisation, des technologies interdépendantes qui se déploient avec des effets démultiplicateurs a[...]ouvrage
AGEFOS PME a présenté les résultats de la 25ème édition du baromètre de la formation et de l’emploi « Perspectives 2017 ». Le thème du virage numérique des PME révèle le besoin de recours au conseiller de proximité de l’OPCA. Ce baromètre dét[...]Article : article de périodique
Plus qu’un effet de mode, la digitalisation de la formation modifie profondément tant le rapport des individus au savoir que la façon d’apprendre. Une révolution dont on commence à peine à mesurer les conséquences…Article : article de périodique
Yan De Kerorguen, Intervieweur ; Daniel Andler, Interviewé |Mathématicien, philosophe,Daniel Andler est professeur émérite de philosophie des sciences à l’université Paris- Sorbonne et fondateur du Département d’études cognitives de l’École normale supérieure.Il vient de publier un essai, La Silhouette d[...]Article : article de périodique
Le mythe de la formation digitale pour tous, qui avait cours dans les années quatre-vingt-dix, n’a pas fait long feu. Ceux qui avaient cru qu’il suffirait de mettre en ligne des contenus de formation standardisés pour que le e-learning remplace [...]ouvrage
Observatoire prospectif des métiers et des qualifications des organismes de formation | Paris : Ambroise Bouteille & associés | 20/09/2016L'étude témoigne d’une numérisation encore très partielle des organismes de formation mais aussi d’une prise de conscience unanime des impacts de la digitalisation sur les emplois et les compétences. Plus de la moitié des organismes de formation[...]rapport
L’Évaluation des compétences des adultes, lancée dans le cadre du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), évalue les compétences clés des adultes (16-65 ans) en traitement de l’information dans t[...]site web/base de données
Open Education Europa : the Gateway to innovative learning ; Opening up education through innovation
Commission européenne | 05/2016- Trouver : MOOCs, Cours, Ressources, Institutions - Partager : Groupes, Blogs, Bonnes pratiques, Événements - En savoir plus : revue en ligne eLearning Papers ( http://openeducationeuropa.eu/fr/elearning_papers ), Projets de l'Union européenn[...]ouvrage
Alexandre Royet | Le Puy-en-Velay : Logipro - Tree-Learning | le livre blanc Tree-Learning | 02/2016L'accès à la formation à distance s'avère pour bon nombre d'organismes de formation encore problématique, le passage du présentiel au e-learning et à la transformation digitale n'est pas encore tout-à-fait acquise. L'objectif de cet ouvrage est [...]ouvrage
L'apprentissage collaboratif n'est certes pas nouveau, celui-ci existait bien avant l'ère du numérique, et, à l'heure actuelle, les échanges via les réseaux sociaux sont devenus quotidiens. Le social learning n’est pas né avec ces réseaux sociau[...]Article : article de périodique
L’objectif de cet article est d’analyser l’impact du MOOC d’entreprise « COOC, décoder le code » sur la visibilité positive de l’entreprise Orange. Notre analyse repose sur l’interprétation des 320 réponses reçues à notre questionnaire d’enquête[...]ouvrage
Les formations effectuées via le numérique (e-learning, Blended Learning, Digital Learning, etc.) nécessitent, de la part des apprenants, une entière implication, car, une large partie de celles-ci sont réalisées en auto-formation à distance. Le[...]ouvrage
Le développement du numérique dans les dispositifs de formation constitue, pour l'entreprise, un objectif majeur de démocratisation de la formation. Le Digital Learning affiche une rupture qui n'est pas uniquement technologique mais aussi écolog[...]ouvrage
L'objectif de ce guide est d'apporter les éléments nécessaires en vue de réaliser la digitalisation de contenus de formation. En s'appuyant sur une série de techniques concrètes, ce livre blanc permet aux formateurs, en entreprise et en organism[...]ouvrage
Dans les Pays de la Loire, on compte 1 258 entreprises du numérique. Cela représente 27 000 salariés, qui exercent leurs professions pour les 2/3 dans des activités de programmation ou de conseil en informatique. Par ailleurs, la moitié des acti[...]ouvrage
En Aquitaine, le secteur du numérique concentre 5 000 établissements et plus de 22 000 salariés. De la réparation de matériels, en passant par l’hébergement et l’édition de logiciels, le secteur couvre un large panel d’activités et laisse présag[...]ouvrage
Faisant la synthèse des publications les plus récentes sur le sujet, et s’appuyant sur une quarantaine d’auditions de chercheurs et d’acteurs de terrain (industriels, partenaires sociaux, acteurs de la formation…), cet ouvrage vient répondre à u[...]