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Article : article de périodique
Serena Rosa ; DARES ; Marc-Antoine Estrade ; France compétences ; Agnès Checcaglini ; Isabelle Marion-Vernoux ; CEREQ |En 2020, malgré la crise sanitaire, les trois quarts des entreprises de 10 salariés et plus ont formé au moins un des membres de leur personnel. Cette proportion est stable depuis 2005. En revanche, les modalités de formation ont changé : davant[...]
Article : texte conventionnel
L'accord traite de la politique de branche en matière d'emploi et de formation professionnelle.
Article : article de périodique
L’Agenda européen pour la formation des adultes (AEFA) vient de publier un guide dédié à la formation en situation de travail (Fest), appréhendée avec un prisme international. Pour enrichir sa réflexion et ses pratiques, ce guide propose au lect[...]
Article : article de périodique
Comment Afest et VAE pourraient être mieux saisies par les entreprises et les salariés ? Telle était la question centrale d’une table ronde de l’Université d'hiver de la formation le 26 janvier 2023.
Article : texte conventionnel
Mise en oeuvre au sein de la branche des sociétés concessionnaires ou exploitantes d'autoroutes ou d'ouvrages routiers des différents dispositifs de la formation professionnelle.
Article : texte conventionnel
Priorités, objectifs et moyens de la formation professionnelle
ouvrage
Laurence Théry, Direction ; Béatrice Delay ; Fabienne Caser ; Anne-Lise Ulmann ; Dominique Dilly ; Noémie Dudzinski | Lille : Aract Hauts-de-France | [mai 2023]Ce rapport présente les 8 expérimentations sous forme de monographie et tire des enseignements du déploiement de cette modalité pédagogique par le partage d’expériences, de réflexions et de regards croisés. L’AFEST est ainsi analysée en termes d[...]
ouvrage
AEFA ; Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Vincent Joseph | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 01/2023L’objectif de cette publication de l’AEFA est d’établir une cartographie exploratoire de la formation en situation de travail (FEST) en Europe, et au-delà. A travers des exemples, des ressources, des renvois à des thématiques connexes, cette pu[...]
Article : texte conventionnel
Le contexte dans lequel vont devoir évoluer les entreprises en 2023 et 2024 étant encore pour le moins incertain les partenaires sociaux de la branche ont souhaité proroger jusqu'au 30 juin 2024 l'accord du 26 avril 2021.
ouvrage
Ce rapport en 4 parties apporte des informations sur les besoins spécifiques des apprenants Français, Américains, Britanniques et Allemands pour faire face à leurs problématiques via l’apprentissage. Deux tiers des britanniques veulent se former[...]
Article : article de périodique
Le rapport à la formation des Européens et des Nord-Américains diffère. Mais sont tous d’accord sur un point : l’apprentissage par les pairs et en situation de travail est la meilleure façon de gagner en efficacité professionnelle. Tels sont les[...]
ouvrage
CEDEFOP ; European Training Foundation ; OCDE ; OIT ; UNESCO ; Commission européenne | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 10/2022Quelles sont les compétences nécessaires pour soutenir la transition verte ? L'apprentissage par le travail (ou l'apprentissage en situation de travail : WBL - work-based learning) peut-il contribuer à la réalisation de cet objectif ? La brochu[...]
Article : article de périodique
Emmanuelle Chabbert, Coordination ; Frédéric Rey, Coordination ; Carole Tuchszirer, Coordination ; Bernard Gazier ; Marie-Christine Bureau ; Maÿlis Dupont ; Nicolas Farvaque ; Arthur Hacot ; Aurélie Gonnet ; Frédéric Aubreton ; Yves Monteillet ; Olivier Faron ; Thierry Teboul ; Olivier Gaudin ; Fabien Beltrame |Depuis une dizaine d’années, les réformes ont tenté de modifier le système de formation professionnelle pour le redéfinir à partir des catégories sociales les plus marginalisées (demandeurs d’emploi, jeunes, salariés sans qualification, TPE…). L[...]
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 09/2022Cette "note de politique" présente les premiers résultats de la deuxième enquête européenne sur les compétences et les emplois du CEDEFOP (ESJS2). L'ESJS2 a interrogé des échantillons représentatifs de travailleurs adultes dans les Etats membre[...]
ouvrage
Sarah De La Morandière ; Jean-Philippe Cépède ; Nathalie Legoupil ; Catherine Quentric ; Leïla Ben Salem ; Maryline Gesbert ; Françoise Gérard, Coordination | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Etudes-Enquêtes de Centre Inffo | 07/2022Nouvelle modalité de formation développée depuis 2018, l’AFEST pose encore beaucoup de questions aux entreprises. Centre Inffo a mené une enquête auprès des financeurs publics pour inventorier les initiatives et modalités de financement dédiées [...]
ouvrage
À la suite de la publication de l’enquête sur « Le financement de l’AFEST - Premier état des lieux », Centre Inffo a convié en mai 2022 l’ensemble des contributeurs et financeurs de l’AFEST à une réunion technique de restitution et d’échanges. C[...]
Article : article de périodique
Introduite dans l’appareil de formation professionnelle continue français avec la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, l’AFEST rompt avec le modèle dit « séparatiste » prédominant dans les relations format[...]
Article : article de périodique
Les entreprises innovantes, spécialisées dans le numérique et dont les salariés sont très qualifiés recourent largement à la formation en situation de travail. C’est ce que révèle le Bref 421 du Céreq.
Article : article de périodique
François Boltz ; Aline Scouarnec ; Joël Ruiz ; Jacques Faubert ; Marc Dennery ; Franck Morel ; Denis Cristol ; Paul Santelmann |Les élections législatives auront lieu les 12 et 19 juin 2022, afin d’élire les 577 députés de la 16e législature de la Ve République. La majorité qui s’en dégagera donnera le cap des politiques publiques. Comment le secteur formation va-t-il év[...]
Article : article de périodique
On constate que les compétences s’acquièrent de plus en plus dans d'autres contextes que le système formel d’enseignement et de formation, notamment par l’expérience professionnelle ou la formation en entreprise. Pour éclairer cette réflexion su[...]
ouvrage
Sarah De La Morandière ; Jean-Philippe Cépède ; Nathalie Legoupil ; Catherine Quentric ; Leïla Ben Salem ; Maryline Gesbert ; Françoise Gérard, Coordination | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Etudes-Enquêtes de Centre Inffo | 04/2022Nouvelle modalité de formation développée depuis 2018, l’AFEST pose encore beaucoup de questions aux entreprises. Centre Inffo a mené une enquête auprès des financeurs publics pour inventorier les initiatives et modalités de financement dédiées [...]
Article : texte conventionnel
Mise en oeuvre de la formation professionnelle dans la branche des régies de quartier
Article : article de périodique
Trois ans après la loi instituant les AFEST, les expériences de mise en œuvre ne manquent pas. Directions L&D et organismes de formation ont multiplié les déploiements. Ahmed Kabèche, directeur de l’école des métiers techniques d’Orange et Marc [...]
dossier documentaire/bibliographie
Catherine Quentric ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 03/2022En définissant dans le Code du travail les conditions d’élaboration et de mise en œuvre d’un parcours de formation à partir d’une situation de travail, la réforme de 2018 a ouvert un nouveau champ de pratiques de formation dans les entreprises. [...]
Article : texte conventionnel
Accès des salariés à la formation tout au long de la vie Les dispositions de l'accord du 20 décembre, à la date d'application dudit accord, se substituent intégralement à toutes les autres dispositions conventionnelles préexistantes relatives[...]
ouvrage
L’Institut Montaigne, « conscient que la capacité de la France à résister au sein de l’économie mondiale dépend de son aptitude à répondre à l’évolution des besoins en compétences, formule 16 propositions pour répondre aux besoins croissants en [...]
rapport
Catherine Fabre ; Gérard Cherpion ; Sylvain Maillard ; Joël Aviragnet ; Carole Grandjean ; Michèle de Vaucouleurs | Paris : Assemblée nationale | 19/01/2022Le 5 mai 2021, la commission des affaires sociales décidait, sur le fondement de l’article 145-7, alinéa 3, du Règlement de l’Assemblée nationale, d’évaluer l’impact de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir[...]
Article : article de périodique
Laurent Filliettaz ; Souâd Zaouani-Denoux ; Emmanuel De Lescure ; Alexandra Felder ; Isabelle Caprani ; Kerstin Duemmler ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc ; Dominique Trébert ; Dominique Bovey ; Camille Montefusco ; Marianne Zogmal ; Camille Crottaz ; Nathalie Delobbe ; Sandrine Fellay Morante ; Stéphane Balas ; Solange Ciavaldini-Cartaut ; Jean-François Métral ; Christèle Roux ; Françoise Héraut ; Eliane Depalle ; Emeline Roquelle ; Estelle Veuillerot ; Laurent Veillard ; Claire Masson ; François-Marie Pelé ; Grégory Munoz ; Pierre Parage ; Lucile Vadcard ; Christian Dépret ; Vasiliki Markaki-Lothe ; Gaëtan Botty ; Sandrine Biémar ; Mirna Hage ; Patricia Rached ; Yvette Gharib ; Jean-Luc Alber ; Nathalie Muller Mirza ; Cécile Navarro |Ce dossier est composé de treize contributions, dont la première offre un cadrage général à la problématique de l’institutionnalisation des actions de formation en situation de travail. Les quatre contributions suivantes interrogent les rapports[...]
ouvrage
Milos Kankaras | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop working paper, ISSN 1831-2403 | 12/2021L'apprentissage sur le lieu de travail est un outil essentiel pour les employés et les organisations dans leur adaptation continue à plusieurs tendances mondiales qui remodèlent nos lieux de travail, nos économies et nos sociétés. Cette étude u[...]
Article : article de périodique
Alors que le monde cherche à s’adapter à la réalité post-pandémique, des mutations s’opèrent dans de nombreuses entreprises européennes. Quel sera l’impact de ces changements sur l’organisation du travail, les relations entre employeurs et trava[...]
