Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > STAGE ENTREPRISE
STAGE ENTREPRISESynonyme(s)Séquence éducative en entreprise Stage pratique en entreprise |
Documents disponibles dans cette catégorie (198)
ouvrage
Ministère chargé de l’enseignement et de la formation professionnels | Paris : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion | 10/2023Dans le cadre de la réforme des lycées professionnels, le ministère chargé de l’Enseignement et de la Formation professionnels publie ce guide, récapitulant les principales actions que les entreprises peuvent envisager, en partenariat avec les l[...]Article : texte conventionnel
L’accord révise et complète les dispositions de l’accord du 11 mai 2016 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie. L’objectif étant de mettre le texte conventionnel en conformité avec les dernières évolutions légales et rég[...]Article : article de périodique
Parmi les personnes en recherche d’emploi achevant une formation en 2021, 44 % ont effectué au moins une partie de leur formation en entreprise : 1 sur 3 a moins de 26 ans et 1 sur 2 n’a pas le baccalauréat. Pour plus d’un quart d’entre elles, l[...]ouvrage
A l’attention des stagiaires mais aussi des professionnels de l’éducation et de la formation, ce guide apporte de nombreux repères et conseils méthodologiques pour trouver un stage en Europe, soutenant les étapes clés vers sa réalisation : de l’[...]ouvrage
CEDEFOP ; European Training Foundation ; OCDE ; OIT ; UNESCO ; Commission européenne | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 10/2022Quelles sont les compétences nécessaires pour soutenir la transition verte ? L'apprentissage par le travail (ou l'apprentissage en situation de travail : WBL - work-based learning) peut-il contribuer à la réalisation de cet objectif ? La brochu[...]Article : article de périodique
En 2020, le nombre d’entrées en stage déclarées par les entreprises a diminué de 22 % par rapport à 2019. Il chute nettement (et logiquement) aux mois de mars, avril et mai, suite au premier confinement. A l'exception de la santé, la totalité de[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Pluricité | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 01/2021À travers ses actions de mobilité et de coopération, le programme Erasmus+ entend contribuer à l’acquisition par les jeunes des qualifications et compétences nécessaires à leur intégration sociale et professionnelle. La mobilité dans Erasmus+ co[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Intervieweur ; Patrick Toulmet, Interviewé |Le délégué interministériel au développement de l’apprentissage dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville dresse un premier constat positif de la rentrée 2020 de l’apprentissage. Mais il reconnaît que le chantier de l’alternanc[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Pluricité | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 09/2020Alors que les orientations pour la période 2021-2017 prévoient une montée en puissance du programme Erasmus+, l’Agence Erasmus+ France éducation & formation a souhaité porter un regard rétrospectif sur le rôle joué par les entreprises dans les d[...]Article : texte conventionnel
Formation professionnelleouvrage
Guide pratique pour trouver un stage en Europe, à l’attention des professionnels de l’éducation et de la formation pour apporter des repères et des conseils méthodologiques. Il recense les différentes étapes indispensables : de l’élaboration d’u[...]Article : texte conventionnel
De nouveaux outils et dispositifs ont été mis en place par l'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle. L'objectif de ces nouvelles dispositions est de permettre d'adapter la formation dans la branc[...]ouvrage
Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion ; Commission européenne | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 08/2017Cette publication aborde les réalisations et les réussites de l'Alliance européenne pour l'apprentissage (EafA) depuis sa création en 2013. L'Alliance rassemble des parties prenantes du secteur de l'emploi et de l'éducation, afin de renforcer la[...]Article : article de périodique
Dans un contrat de travail, la formation peut revêtir plusieurs formes, selon le statut de la personne dans l'entreprise : stagiaire, salarié en contrat de professionnalisation ou d'apprentissage ou encore, salarié avec une clause de dédit-forma[...]Article : article de périodique
Maurice Baslé, Coordination ; Nathalie Beaupère, Coordination ; Chantal Guéguen, Coordination ; Sabina Issehnane, Coordination ; Fabien Moizeau, Coordination ; Anne Moysan-Louazel, Coordination ; Gérard Podevin, Coordination ; Jennifer Urasadettan, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination ; Stéphanie Mailliot ; Lydie Chaintreuil ; Anne Lambert ; Delphine Remillon ; Christine Guégnard ; Carine Érard ; Dominique Bodin ; Sophie Javerlhiac ; Magali Danner ; Fatchima Bala Arabé ; Roberta Besozzi ; Barbara Duc ; Nadia Lamamra ; Richard Solti ; Laure Minassian ; Léonard Moulin ; Leila Oumeddour ; Isabelle Recotillet ; Cathel Kornig ; Nicolas Prokovas ; Guillaume Blache ; Fabio B. Losa ; Maurizio Bigotta ; Eric Stephani ; Gilbert Ritschard ; Aramanta Cecchini ; Rami Mouad ; Anne-Claudine Oller ; Alice Olivier ; Agnès Van Zanten ; Mona Granato ; Annalisa Schnitzler ; Dominique Maillard ; Fanette Merlin ; Pascale Rouaud ; Pierre Doray ; Khadija Morhat ; Nicolas Bastien ; Nicolas Guindon ; Olivier Mazade ; Frédéric Lainé ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; Murielle Matus ; Marie-Hélène Toutin ; Marie-Hélène Jacques ; Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Nathalie Jacob ; Joachim Gerd Ulrich ; Catherine Béduwé ; Jean-François Giret ; Georges Solaux ; Julien Berthaud ; Boris Ménard ; Laurence Lizé ; Géraldine Rieucau ; Maissam Nimer ; Aline Valette-Wursthen ; Nathalie Quintero ; Alexandra D'Agostino ; Fred Séchaud ; Christine Fournier ; Cécile Reveille-Dongradi ; Anne-Sophie Dumortier ; Camille Stéphanus ; Vincent Lignon ; Violaine Fernandez ; Virginie Mora ; Robert Alexie ; Hélène Couprié ; Xavier Joutard ; Matthieu Veinstein ; Christian Imdorf ; Lulu Shi ; Josiane Véro |La problématique des transitions professionnelles tout au long de la vie abordée lors de ces Journées du longitudinal englobe, d’une part les dynamiques à l’œuvre dans les parcours biographiques et professionnels au-delà des seules périodes d’e[...]Article : texte conventionnel
les partenaires sociaux de la branche souhaitent par le présent accord mettre en oeuvre les dispositions de la loi de mars 2014 qui refondent le paysage de la formation professionnelle.ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; CEREQ | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 05/2016L'Agence Erasmus+ France Education & Formation dans sa collection de Notes de « l'Observatoire Erasmus + », a déjà publié un premier numéro qui abordait les résultats issus de l’enquête Génération 2010 du CÉREQ - Centre d’études et de recherches[...]Article : texte conventionnel
Ce texte détaille les mesures pour l'emploi dans la branche dans le cadre d'un pacte de responsabilité.Article : article de périodique
Cet article repose sur une étude réalisée à la demande de la direction régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale de PACA afin de les aider à développer l’apprentissage en région. La posture n’est pas ici une posture de reche[...]Article : article de périodique
Le recours aux formations par alternance et aux formations à finalité professionnelle peut, certes, permettre aux jeunes de « réussir » leur formation et leur insertion, et répondre au double objectif d’accroître leur motivation à se former et d[...]Article : article de périodique
Le terme de professionnalisation à l'université pâtit d'une certaine polysémie. Si l'objectif est certes toujours d'améliorer les connaissances, savoirs ou compétences utiles à l'insertion professionnelle ultérieure des étudiants, la notion dépe[...]ouvrage
Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion ; Commission européenne | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 11/2015La formation par le travail, en particulier l’apprentissage, peut améliorer l’employabilité, notamment celle des jeunes, et répondre en partie aux déficits de compétences afin de mieux satisfaire les besoins des entreprises. Profitables aux appr[...]Article : texte conventionnel
Cet accord complète l'accord du 1er décembre 2011 avec la mise en place du compte personnel de formation (CPF). Les missions de l'observatoire prospectif des métiers sont confirmées. Il est rappelé qu'Agefos-Pme est désigné pour la collecte des [...]Article : article de périodique
Les obligations qui pèsent sur les entreprises en matière de gestion des parcours professionnels et des compétences structurent le plan de formation. Celui-ci n'est plus seulement un outil d'administration des formations mais le moyen de dévelop[...]Article : article de périodique
Depuis 2011, la législation sur les stages en entreprise et le statut du stagiaire ont connu des modifications. Parmi les plus marquantes on citera la mise en place d'un système de gratification lorsque la durée du stage excède deux mois, la pro[...]Article : texte conventionnel
Suite à la loi n° 2014-788 du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l’encadrement des stages et à l’amélioration du statut des stagiaires, les signataires revoient les dispositifs de gestion des stagiaires dans les entreprises du secteur.Article : texte conventionnel
L'accord prend en compte les évolutions conventionnelles et législatives de la réforme de la formation professionnelle : ANI du 14 décembre 2013 et loi du 5 mars 2014. L'ensemble des dispositifs de formation initiale et continue et leurs modalit[...]Article : texte conventionnel
Sont regroupées au sein de la branche de la publicité les règles relatives à l’insertion des jeunes, au développement des compétences et au maintien dans l’emploi des salariés de la branche.Article : texte conventionnel
Cet accord vise à favoriser le recrutement, la formation en alternance et l'insertion durable des jeunes et à maintenir dans l'emploi, en adaptant leurs conditions de travail et en maintenant leur employabilité en leurs faisant faire notamment, [...]Article : texte conventionnel
Cet accord vise à favoriser le recrutement, la formation en alternance et l'insertion durable des jeunes et à maintenir dans l'emploi, en adaptant leurs conditions de travail et en maintenant leur employabilité en leurs faisant faire notamment, [...]Article : texte conventionnel
Cet accord vise à favoriser le recrutement, la formation en alternance et l'insertion durable des jeunes et à maintenir dans l'emploi, en adaptant leurs conditions de travail et en maintenant leur employabilité en leurs faisant faire notamment, [...]Article : article de périodique
La loi du 10 juillet 2014 tendant au développement, à l'encadrement des stages et à l'amélioration du statut des stagiaires et son décret d'application du 27 novembre 2014 relatif à l'encadrement des périodes de formation en milieu professionnel[...]Article : texte conventionnel
Le contrat de génération est conclu pour une durée de 3 ans, il compte des mesures et des objectifs chiffrés en faveur : - de l'insertion durable des jeunes dans l'emploi (modalité d'intégration, de formation, de l'entretien de suivi, la désign[...]Article : article de périodique
Le stage s’est répandu dans l’enseignement supérieur comme outil de professionnalisation et élément de réponse aux difficultés d’insertion professionnelle des jeunes diplômés. Les conditions de réalisation de ces stages et leurs effets sont asse[...]Article : article de périodique
L'article propose de saisir ce qui caractérise les relations entre l'éducation, la formation et le travail en s'intéressant aux évolutions du champ des activités professionnelles.Article : texte conventionnel
Le contrat de génération est mis en place dans la branche ; ce dispositif vise à recruter des jeunes en alternance (en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation) ou par le dispositif de la Préparation opérationnelle à l'emploi. Toute le[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit les actions destinées à favoriser l’insertion des jeunes et le développement de l’alternance dans les industries de la chaussure. Il fixe les modalités d’accès à la formation des salariés recrutés dans le cadre du contrat de [...]Article : article de périodique
Le pouvoir d'agir des jeunes alternants et le potentiel d'apprentissage des situations de formation au travail se réalisent dans la rencontre entre une situation de stage toujours singulière et un stagiaire plus ou moins préparé à rencontrer le [...]Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux décident de mettre en oeuvre le contrat de génération pour les jeunes recrutés tout en assurant le maintien en emploi des seniors. Ils en détaillent les modalités.Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux décident de mettre en oeuvre le contrat de génération pour les jeunes recrutés tout en assurant le maintien en emploi des seniors. Ils en détaillent les modalités.ouvrage
A l'occasion de ses assises nationales, qui se sont tenues le 20 juin 2014, l’ANDRH (Association nationale des directeurs de ressources humaines) a présenté ses propositions pour l’année 2014. Ce document regroupe ces propositions qui sont organ[...]Article : article de périodique
Depuis plus de 30 ans, la situation des jeunes au regard de l’emploi n’a cessé de se dégrader et pour lutter contre le chômage des jeunes, les réponses apportées ont été nombreuses et variées. Depuis un an, de nouveaux instruments ont vu le jour[...]Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux s'engagent à favoriser l'emploi de jeunes et à maintenir en emploi les seniors en mobilisant plusieurs outils et dispositifs pour atteindre leurs objectifs.Article : article de périodique
Voie d’accès à la vie professionnelle, le stage est devenu un passage obligé pour les étudiants. Or, malgré les mesures adoptées depuis 2006, les entreprises continueraient d’abuser de cette main-d’œuvre, selon l'auteur de cet article. Le gouver[...]Article : texte conventionnel
Cet accord est conclu pour une durée de 3 ans. Les signataires du présent accord réaffirment leur volonté d'accompagner le développement des entreprises du secteur de l'assurance par le biais de la sécurisation des parcours professionnels, l'an[...]Article : article de périodique
Comment renouveler l’attractivité des filières scientifiques et des métiers de la recherche auprès des publics jeunes des filières S ? L'expérimentation Hippocampe S propose des stages de plusieurs jours, permettant aux classes S de lycées de pa[...]Article : article de périodique
À mi-chemin entre les études et l’emploi, les stagiaires seraient plus de 1,5 million à franchir les portes des entreprises chaque année. De la sélection au tutorat, en passant par l’intégration ou la formation, certaines d’entre elles peaufinen[...]rapport
Jean-Yves Le Déaut | Paris : La Documentation française | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 01/2013Jean-Yves Le Déaut, Député de Meurthe-et-Moselle et Premier vice-président de l'Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques, a été chargé par le Premier ministre de faire des propositions de transcriptions législa[...]Article : texte conventionnel
L'organisation de la formation professionnelle nécessaire à l'exercice des métiers de la promotion et de la visite médicale est actualisée. L'objectif visé est la professionnalisation de la formation, notamment au travers de la conduite de proj[...]Article : article de périodique
L’alternance procède par création d’un espace de rencontres et de confrontations entre différents modèles du travail. Cela introduit les novices à des dilemmes dont ils se dégagent pour élaborer leur propre manière d’agir. Il faut toutefois qu’i[...]Article : article de périodique
Dans de nombreux dispositifs en alternance, l’écriture est considérée comme un instrument d’appropriation du métier. Apprendre de l’expérience et formaliser cette dernière dans un écrit structuré (mémoire professionnel, rapport de stage, etc.) s[...]rapport
Jean-Baptiste Prévost, Rapporteur ; CESE | Paris : Editions des journaux officiels | Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 | 09/2012Cet avis sur l'emploi des jeunes, voté le 26 septembre 2012 par le Cese, Conseil économique, social et environnemental, regroupe 18 recommandations pour améliorer l'accompagnement des jeunes au chômage. Parmi les diverses préconisations : renfor[...]Article : texte conventionnel
Les modalités d'organisation et d'accueil de stagiaires en formation initiale pour le secteur des télécommunications sont redéfinies.Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Cet accord redéfinit les orientations et actions prioritaires du secteur de la publicité ainsi que le rôle de la commission paritaire nationale de l'emploi. Il rappelle les conditions de mise en place de l'égalité professionnelle et de reconnais[...]Article : article de périodique
Gérard Boudesseul ; Jean-François Giret ; Yvette Grelet ; Patrick Werquin ; Patrice Caro ; Thomas Couppié |De nombreuses recherches ont démontré l'apport des données longitudinales pour déchiffrer le passage d'un état à un autre, en particulier entre formation et emploi. Des catégories ont été construites à l'appui de réflexions interdisciplinaires, [...]Article : texte conventionnel
Cet accord s'inscrit dans le prolongement de l'accord du 16 novembre 2011 sur la formation professionnelle tout au long de la vie, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et l'alternance dans l'industrie pharmaceutique. Il rappe[...]Article : texte conventionnel
Les axes prioritaires de développement de la formation tout au long de la vie pour l'industrie pharmaceutique sont fixés. Les conditions de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, de la validation des acquis de l'expérience, de la pér[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Dominique Epiphane, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Julien Calmand ; Sabina Issehnane ; Claire Bonnard ; Nathalie Moncel ; Jean Bourdon ; Mathieu Goudard ; Marie-Françoise Fave-Bonnet |Ce dossier est dédié à l'insertion professionnelle dans l'enseignement supérieur, et propose de s'interroger sur les multiples facettes de la professionnalisation. En effet, « l'avènement de professionnels compétents, efficaces, responsables et [...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
L’alternance à la française donne le sentiment d’un système chaotique, mal maîtrisé, et qui apparaît encore parfois comme une sorte de palliatif face à un système d’éducation et de formation professionnelle qui ne parvient pas à se réformer, et [...]Article : article de périodique
Dans les SEGPA, sections d’enseignement général et professionnel adapté, de six collèges alsaciens, une action expérimentale a permis de vérifier l’effet d’un regard nouveau des élèves sur le travail. Des jeunes en phase de construction de leur [...]ouvrage
Ce rapport propose des jalons pour l'analyse de l'impact des actions de mobilités étudiantes dans le cadre du programme ERASMUS tel qu'il a pu être mesuré en Europe et en France. Il délivre les résultats de la mission de synthèse confiée au Cent[...]Article : article de périodique
Pour répondre au besoin croissant d’une main-d’oeuvre plus qualifiée, les pays de l’OCDE mobilisent de plus en plus leurs systèmes éducatifs. C’est un défi majeur, notamment en France, où une loi de 2005 fixe pour objectif de conduire 50 % de l’[...]Article : article de périodique
Ce numéro propose différentes analyses des liens entre les programmes que l'Agence Europe-Education-Formation France met en oeuvre et les stages en milieu professionnel. Les stages dont il est question consistent en une période de plus ou moins [...]dossier documentaire/bibliographie
Annick Bonnet ; CIEP ; Marion Latour | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 01/01/2012Cette bibliographie (arrêtée au 31/01/2012) a été réalisée dans le cadre d'une étude commanditée par l'Agence Europe Education Formation France (A2e2F) intitulée « Etudes d'impact ERASMUS », dans la perspective de la célébration des 25 ans de ce[...]ouvrage
Etienne Bourgeois, Coordination ; Blandine Bril ; Bernadette Charlier ; Fanny Chrétien ; Marc Durand, Coordination ; Sandra Enlart-Bellier ; Laurent Filliettaz ; Charlotte Fillol ; Annie Goudeaux ; Zoya Horcik ; France Merhan ; Marina Mirkes ; Cecilia Mornata ; Alain Muller ; Solveig Oudet ; Itziar Plazaola Giger ; Marie-Claude Poliquin ; Luc Ria ; Sabine Vanhulle ; Laurent Veillard | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 01/01/2012Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu'il est convenu d'appeler traditionnellement la "formation, organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend à céder le pas à une variété de pratiques visant à favoriser les apprentis[...]Article : article de périodique
Jean-Pierre Boutinet, Préface ; Frédéric Bonlarron ; Jean-Marc Vermorel ; Véronique Jolly ; André Chauvet ; Sandrine Poittevin ; Marie-Hélène Doublet ; Agnès Heidet ; Pierre Possémé ; Guillaume Mangeart ; Olivier Gantelet ; Marion Fabregat ; Brigitte Gehin ; Nadine Jeannin ; Laurence Dalla Libera ; Alexandrine Bif ; Nathalie Poittevin ; Carole Gueguen ; David Chapelle |Article : article de périodique
Selon l'auteur de cet article, Terra Nova, groupe de réflexion proche du Parti socialiste a estimé que les politiques d’apprentissage menées depuis vingt-cinq ans sont un échec . Et que si elles améliorent les transitions école-emploi des jeunes[...]Article : article de périodique
La loi pour le développement de l’alternance et la sécurisation des parcours professionnels, proposée par les députés UMP Gérard Cherpion (Vosges), Bernard Perrut (Rhône) et Jean-Charles Taugourdeau (Maine-et-Loire), a été adoptée définitivement[...]Article : ANI - Accord national interprofessionnel
Cet accord prévoit l'établissement d'un bilan chiffré des contrats en alternance conclus dans les branches avant la fin de l'année 2011 pour favoriser l'augmentation des contrats. Il fixe les modalités de mise en oeuvre des stages en entreprise [...]Article : article de périodique
Depuis la rentrée 2005, tous les élèves de classe de 3ème suivent un stage d’une semaine en entreprise appelé « séquence d’observation en milieu professionnel ». Ce stage obligatoire pose un problème particulier dans les collèges qui relèvent de[...]Article : article de périodique
Le Parlement a définitivement adopté le 6 juillet 2011 la mesure phare du plan gouvernemental en faveur de l’alternance : le bonus-malus pour les entreprises de plus de 250 salariés. Les autres mesures concernant les jeunes dans la proposition d[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cet article, malgré quelques avancées sur les stages, c’est un accord a minima qu’ont signé les partenaires sociaux le 7 juin 2011, juste avant l’examen par les députés de la proposition de loi sur l’alternance. Le quota de 4 %[...]Article : texte conventionnel
ouvrage
Yvon Gattaz ; Frédéric Astier ; Alain Boissinot ; Laurence Breton-Kueny ; Maurice Bruni ; Bernard Buffard ; Jean-Philippe Cambresy ; Françoise Corouge ; Serge Dassault ; Sabine De Beaulieu ; Pierre De Poncins ; Augustin De Romanet ; Jacques Delplancq ; Daniel Dreux ; Pierre Dumont ; Abdelrazak Ferdjani ; Bernard Ferry ; Antoine Frérot ; Liliane Garin ; Christian Gury ; François Hazart ; Henri Lachmann ; Bruno Lafont ; Alain Mauries ; Jean-Paul Maury ; Pierre Mondon ; Gérard Perroud ; Jean-Robert Pitte ; Jean-Charles Pomerol ; Jacques Pons ; Henri Proglio ; Benoît Roger-Vasselin ; Justine Rosset ; Stéphane Roussel | Paris : François Bourin | 01/01/2011’idée de ce livre collectif est née d’un événement : le 25ème anniversaire de l’association Jeunesse et Entreprises. Reconnue d’utilité publique, cette association milite activement pour l’information, la formation et l’insertion professionnelle[...]ouvrage
Agence 2E2F | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | Les guides de l'agence | 01/01/2011Les établissements scolaires peuvent proposer aux élèves de la formation professionnelle initiale (FPI scolaires) jusqu'au niveau Baccalauréat de réaliser un stage Leonardo da Vinci dans un pays européen. D'une durée comprise entre 2 et 39 semai[...]Article : texte conventionnel
Le contrat d'avenir est un dispositif d'insertion dans le bâtiment et les travaux en direction des certains jeunes éloignés de l'emploi. Institué par l'accord du 22 décembre 2009, il est reconduit pour 2011 et 2012. Les bénéficiaires, les centre[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre et d'indemnisation des stages en entreprise dans les travaux publics sont fixées.Article : article de périodique
Les stages sont présentés comme une condition nécessaire, si ce n’est suffisante, d’une bonne insertion sur le marché du travail. Les compétences acquises en dehors du système éducatif procureraient aux stagiaires un avantage décisif pour trouve[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
rapport
Patrick Hetzel ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DGESIP | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 01/06/2010Dans le cadre de la mise en oeuvre des bureaux d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP), la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche a demandé, par circulaire en date du 19 nobvembre 2008, aux présidents d'université, d'élabore[...]Article : article de périodique
Ce dossier, consacré aux dispositions de la loi du 24 novembre 2009 relatives aux formations en alternance et à l'insertion professionnelle des jeunes, analyse plusieurs thèmes clés, notamment : l'encadrement des stages en entreprise, l'essor de[...]Article : article de périodique
Article : ANI - Accord national interprofessionnel
Cet accord rassemble les dispositions maintenues de l'accord national interpofessionnel du 5 décembre 2003 et celles de l'accord du 7 janvier 2009 qui sont annulées.Article : texte conventionnel
S'inscrivant dans le cadre de l’ANI du 11 janvier 2008 sur la modernisation du marché du travail, cet accord rappelle pour le secteur bancaire les dispositifs d'embauche des jeunes en contrat de professionnalisation et d’apprentissage, les actio[...]rapport
Abdel Aïssou a été chargé par Fadela Amara, secrétaire d'Etat chargée de la politique de la ville, d'assurer la mise en place du Conseil national des entreprises pour la banlieue (CNEB), dans le cadre de l'accès à l'emploi en zone urbaine sensib[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
La génération des 16-25 ans, soit 8,2 millions de jeunes est confrontée à des difficultés structurelles et conjoncturelles particulièrement graves en matière d'orientation, d'insertion sociale et professionnelle, de conditions de vie, de ressour[...]Article : article de périodique
Nicolas Sarkozy a présenté son plan pour l'emploi des jeunes, le 24 avril 2009, sur le campus de Veolia Environnement à Jouy-le-Moutier (Val d'Oise).Il a mis l'accent sur une relance des contrats aidés et des primes à l'embauche rapide, notammen[...]Article : article de périodique
Les périodes de la scolarité passées en entreprises occupent une place importante dans les dispositifs de formation professionnelle. Pourtant les stages n'ont une portée formatrice qu'à certaines conditions. Le lien établi entre expérience, temp[...]ouvrage
Depuis 2007, deux nouveaux types de mobilité sont intégrés au programme sectoriel ERASMUS. La "mobilité de formation des personnels" : opportunité pour tout type de personnel d'un établissement d'enseignement supérieur d'effectuer, une mobilité [...]Article : texte conventionnel
Les modalités d'organisation et d'accueil de stagiaires en formation initiale sont définies pour le secteur des télécommunications.rapport
Catherine Dumont, Rapporteur | Paris : Editions des journaux officiels | Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 | 01/10/2008Malgré 25 ans de politiques d'insertion des jeunes et plus de 80 mesures différentes prises depuis 1973, le taux d'activité des jeunes reste faible en France, comparé aux autres pays européens. Ainsi, le taux d'activité des jeunes de 15 à 29 ans[...]Article : texte conventionnel
Précision des conditions de gratifications des stagiaires des cabinets d'avocatsArticle : article de périodique
Alors que vient de s'achever l'Année européenne de l'égalité des chances, la France a su mettre un "coup d'accélérateur" à la lutte contre les discriminations liées à l'origine dans l'emploi et la formation. Si notre pays tâtonne encore sur les [...]Article : texte conventionnel
La durée de stage des journalistes débutant titulaires du master de journalisme est réduit à un an.Article : article de périodique
Le 10 septembre dernier, Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et Xavier Bertrand, ministre du Travail, des Relations sociales et de la Solidarité, ont installé le Comité des stages et de la professionnalisat[...]Article : article de périodique
La nécessité de sécuriser les parcours professionnels, portée également par l'Union européenne à travers "la formation tout au long de la vie", tout en répondant aux besoins de flexibilité des entreprises est apparu comme un nouveau compromis da[...]Article : article de périodique
Si certains métiers, médecins ou enseignants notamment, ont de très longue date inclus des périodes obligatoires d'expérimentation pratique à leurs parcours de formation, on a observé au cours des dernières décennies l'inscription de stages à l[...]Article : texte conventionnel
Le montant de la gratification versée aux étudiants de 6ème année effectuant leur stage pratique en pharmacie d'officine est fixé à 55% du SMIC.Article : texte conventionnel
Cet accord qui s'inscrit dans le prolongement de la loi du 31 mars 2006 sur l'égalité des chances fixe les conditions de gratifications des stagiaires, ainsi que celles des élèves avocats stagiaires en cours de scolarisation dans les centres de [...]Article : article de périodique
La loi n° 2006-396 du 31 mars 2006 pour l'égalité des chances s'inscrit dans une suite de textes concourant à une reconnaissance effective du droit à l'égalité des chances. Cet article sur le sujet met en lumière quatre axes majeurs de la loi : [...]Article : article de périodique
Les stages longue durée et l'apprentissage se développent dans les formations de haut niveau. Ces allers-retours entre théorie et pratique sont garants d'un meilleur retour sur investissement aussi bien pour le salarié que pour l'entreprise. A t[...]rapport
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère délégué à l'enseignement supérieur et à la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 09/06/2006Les propositions s'articulent autour de six axes : développer la " professionnalisation " des cursus universitaires ; renforcer les liens entre les universités et les entreprises au cours de la formation et au sein du cursus ; contribuer à l'ori[...]Article : article de périodique
Florence Elguiz, Coordination |Ce dossier propose un état des lieux des mesures inscrites dans la loi pour l'égalité des chances, modifiée par la loi sur l'accès des jeunes à la vie active en entreprise. La loi pour l'égalité des chances a connu, selon l'auteur, un parcours l[...]Article : article de périodique
Le récent mouvement des stagiaires a mis en évidence le travail masqué, le recours répétitif à des stages sur des postes qui devraient être pourvus, selon l'auteur, en CDI, voire en CDD. Comment l'économie sociale et solidaire (ESS) parvient-ell[...]Article : article de périodique
Les stagiaires en colère ont créé un collectif, Génération précaire, composé d'une centaine d'adhérents, pour dénoncer les abus les concernant. Le 2 novembre 2005, ils sont descendus dans la rue. Pour l'heure, la législation est très mince. En 1[...]ouvrage
Sophie Bonnefond | Paris : Arnaud Franel éditions | Education formation et ressources humaines | 01/01/2006Cet ouvrage dresse un panorama du statut du stagiaire quelque soit la formation suivie et la position de l'intéressé au regard du marché du travail (salarié, demandeur d'emploi, jeune en formation initiale, handicapés...). Sont abordés de façon[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Cet accord fixe les conditions de mise en place de l'entretien professionnel, du passeport formation et du bilan de compétences dans la plasturgie. Les modalités de mise en oeuvre du plan de formation, de la validation des acquis de l'expérience[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit les actions prioritaires des industries chimiques, le rôle de l'encadrement, les conditions d'organisation du tutorat, d'accueil des jeunes en formation initiale, de l'entretien professionnel, du bilan et du congé de bilan de [...]Article : article de périodique
André Gauron ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Fabienne Maillard ; Annie Bouder ; Anne-Marie Charraud ; Françoise Berho ; Christian Petitcolas ; Graziana Boscato ; Elisabeth Gros |La notion de diplôme donnant lieu à des conceptions et interprétations diverses au sein de l'Union européenne, celle-ci tente de favoriser la transparence des qualifications pour que la mobilité soit une réalité, en réunissant les conditions néc[...]Article : article de périodique
Ce dossier rappelle quelques étapes essentielles à l'accueil de stagiaires dans l'entreprise. Puis il analyse les résultats d'une enquête que l'AJE a fait réaliser par des étudiants de Versailles et de Bordeaux, sur la pratique des stages dans l[...]Article : article de périodique
Insérer une personne handicapée mentale en milieu de travail ordinaire demeure aujourd'hui encore un défi, malgré l'existence d'outils plus diversifiés. Pour y parvenir, les associations misent sur le développement de séquences en entreprise et [...]Article : ANI - Accord national interprofessionnel
Les partenaires sociaux ont rassemblé dans un texte unique, les dispositions maintenues de l'accord national interprofessionnel du 3 juillet 1991 et celles de l'accord national interprofessionnel du 20 septembre 2003. La première partie fixe les[...]Article : article de périodique
L'auteur, responsable du centre de formation d'apprentis spécialisé (CFAS) d'Auvergne, propose, ici, un état des lieux des activités d'accompagnement mis en oeuvre par cette structure. Cette dernière a pour principale mission d'accompagner le pl[...]Article : article de périodique
La fédération française du bâtiment (FFB) et le ministère de l'Education nationale ont signé, le 23 juillet 2003, un avenant à la convention de coopération qu'ils avaient conclue pour cinq ans en 1999. Ce texte prévoit, notamment, le développeme[...]Article : article de périodique
Maryline Gesbert, Intervieweur ; Magali Paris, Interviewé |If formation, organisme de formation situé dans le 13e arrondissement de la capitale, accueille des stagiaires handicapés. Ces dernières années, explique Magali Paris, gérante de cette petite SARL, elle a assisté à la nette augmentation et à l'a[...]Article : article de périodique
De nombreux dispositifs sont destinés à favoriser l'insertion professionnelle des jeunes de moins de 26 ans dans l'entreprise. Selon les cas, le jeune est présent en entreprise soit dans le cadre d'un stage, soit en exécution d'un contrat de tra[...]ouvrage
Chaque diplôme professionnel est défini par des textes, des référentiels et des programmes. La construction des diplômes professionnels s'inscrit en effet dans une démarche structurée qui, à partir de tâches professionnelles (référentiel des act[...]Article : article de périodique
Les stages sous statut scolaire se sont largement développés à l'université. Deux enquêtes révèlent une grande hétérogénéité entre les stages effectués, en termes de durée, de rémunération ou de missions accomplies. Les modes de gestion des ress[...]Article : article de périodique
Annie Vinokur ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Pierre Dubois ; Ronan Vourc'h ; Pauline Domingo ; Mohammed Bougroum ; Aomar Ibourk |Ce dossier comprend cinq contributions. Enseignement supérieur : un "changement sans réforme" ?, par Annie Vinokur. Jeunes issus de l'immigration : les diplômes de l'enseignement supérieur ne garantissent pas un égal accès au marché du travail, [...]Article : article de périodique
Dénoncée chaque année, la carence des terrains de stage pour les étudiants assistants sociaux perdure. Une situation qui remet en cause le fonctionnement de l'alternance et amène les écoles et les conseils généraux à développer des initiatives n[...]Article : article de périodique
Parvenir à faire valider un stage pratique en entreprise à l'étranger dans une formation initiale, qu'elle soit duale ou scolaire, n'est pas chose aisée. C'est pourtant ce que sont en train de réaliser les instances de la région de Weser-Ems en [...]Article : article de périodique
La formation initiale des futurs assistants de service social (AS) repose sur la règle de l'alternance : à savoir une formation de trois ans partagée entre l'école et 14 mois de stages sur le terrain. Aujourd'hui, au déficit futur de professionn[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque dans le cadre de la formation continue sont définies. Le référentiel des activités professionnelles et les conditions d'organisation du stage pratique figure[...]Article : article de périodique
La "mobilité" est un mot qui revient fréquemment dans le débat sur la formation professionnelle en Europe. Tous les acteurs - de la Commission européenne aux gouvernements des Etats et aux partenaires sociaux, en passant par le Parlement europée[...]Article : article de périodique
Entre la pédagogie et le droit, le débat actuel sur "les enjeux de la mobilité" est-il bien posé ? Avant de créer de nouvelles mesures, priorités et cadres administratifs, l'auteur rappelle que la mobilité transnationale s'est construite au ryth[...]Article : article de périodique
Les placements transnationaux sont de plus en plus utilisés dans le cadre de la formation professionnelle pour favoriser l'acquisition de compétences en langues étrangères, de compétences personnelles (clés) et interculturelles, ainsi que de com[...]Article : article de périodique
Un sondage réalisé auprès d'un échantillon de proviseurs de Lycées Professionnels (LP) fait apparaître que dans la plupart des LP, les projets personnels à caractère professionnel se mettent en place rapidement. A la mi-octobre, les équipes étai[...]ouvrage
A la fois vademecum administratif et juridique, ce guide est présenté comme un ouvrage de référence pour l'ensemble des relations qui se multiplient à tous les niveaux entre les établissements d'enseignement et les entreprises. Treize chapitres [...]ouvrage
Qu'est ce qu'un stage en entreprise ? La convention de stage est-elle obligatoire ? Quel est le statut du stagiaire ? Ses droits, ses obligations ? Quelles responsabilités doit assurer l'entreprise ? Doit-elle verser une rémunération au stagiair[...]ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux universitaires et aux formateurs qui interviennent dans le domaine de la gestion et souhaitent perfectionner leur pratique de formation. Les auteurs présentent trois méthodes actives de formation en gestion et marketing[...]ouvrage
A la fois vademecum administratif et juridique, ce guide est présenté comme un ouvrage de référence pour l'ensemble des relations qui se multiplient à tous les niveaux entre les établissements d'enseignement et les entreprises. Treize chapitres [...]ouvrage
Le projet ACT-Eur (Accompagner le développement des compétences transversales liées à l'expérience de la mobilité en Europe) a été mis en oeuvre dans le cadre du programme Leonardo da Vinci. Ce projet vise à développer une stratégie de gestion d[...]Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Coordination |Ce dossier fait un état des lieux de l'activité de formation continue à l'université en la replaçant dans son contexte et en abordant les changements et innovations intervenues notamment dans l'offre de formation, les outils pédagogiques, ses re[...]Article : article de périodique
Dans le cadre de collaboration pédagogique université-entreprise, et pour mieux répondre aux besoins économiques régionaux, l'université de Champagne-Ardenne a expérimenté un mode de formation, la "formation sur projets", qui consiste pour une e[...]Article : article de périodique
Quelles sont les raisons pour lesquelles les stages professionnels en entreprise sont très peu demandés par les formateurs de CFA-BTP ? Que faudrait-il faire pour accroître leur demande ? Telles étaient les questions posées par le CCCA-BTP à l'a[...]ouvrage
Ce guide résulte du projet pilote PEGASE - Pédagogie et gestion de la qualité appliquées aux stages en entreprises transnationales. Il est à l'usage de toute personne concernée par des stages en entreprises transnationales destinés à des jeunes [...]Article : article de périodique
Conçu à l'origine dans un cadre scolaire, le stage évoque aujourd'hui davantage un apprentissage direct des compétences nécessaire à l'exercice d'une profession. La jurisprudence témoigne du caractère équivoque de la notion et requalifie le plus[...]ouvrage
DRT ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 1998Ce rapport propose, entre autres, un état des conditions d'emploi et de travail des enfants et des adolescents en France. Il formule, dans ce cadre, des propositions pour assurer la protection des mineurs au travail. Au delà des formes classique[...]ouvrage
Afin de remédier à l'inexpérience des jeunes diplômés de l'enseignement supérieur à l'égard du monde de l'entreprise, le CNPF a proposé que soient organisés des stages pour les étudiants des filières générales afin de leur donner une première ex[...]Article : article de périodique
Le stage est devenu l'instrument principal de liaison entre l'emploi et la formation. C'est pourquoi, il est indispensable d'identifier ce que sont les stages et les différents statuts de stagiaire. Pour ce qui est des contrats particuliers, ceu[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1996Cette brochure du ministère de l'Education nationale présente l'état des relations entre l'école et le monde économique. Six aspects de ces relations sont présentés, avec des exemples concrets à l'appui : les cadres et structures de réflexion et[...]ouvrage
Francis Autefage ; Réseau de coopération des structures universitaires de relations industrielles et économiques ; INSA Toulouse | Toulouse : INSA Toulouse | 1996Quel est le statut des stagiaires de l'enseignement supérieur dans les entreprises? Ce document tente de faire le point sur les pratiques et sur la législation. Une enquête qualitative dégage des constats sur l'organisation des stages, la situat[...]Article : article de périodique
A travers une série d'articles, ce numéro spécial consacré à la formation professionnelle des avocats fait le point sur les filières d'accès à la profession, l'organisation de la formation notamment dans le cadre de formation en alternance, l'ac[...]Article : article de périodique
Résultats de l'enquête réalisée par la Direstion de l'évaluation et de la prospective sur les stages effectués en 1993-1994 dans le cadre de quinze spécialités de formations technologiques, du CAP au BTS. La recherche de lieux de stages ne soulè[...]Article : article de périodique
En mars 1994, les établissements de plus de 10 salariés employaient 57 000 apprentis et 102 000 autres contrats d'alternance. Toutefois, ils déclarent pouvoir encore accueillir 36 000 apprentis et 45 000 contrats de qualification ou d'adaptation[...]ouvrage
Jean-Louis Thiel ; Université Strasbourg II Sciences humaines ; Université Strasbourg II Marc Bloch | 1995Selon l'auteur, pour élaborer une stratégie de formation par alternance "satisfaisante" un certain nombre de prérequis doivent être atteints. L'auteur décline leurs caractéristiques et leurs conditions de mise en oeuvre. Parmi les prérequis maje[...]Article : texte conventionnel
Le Syndicat national de l'industrie pharmaceutique s'engage à mettre en place un observatoire des métiers, de l'emploi et de la formation pour collecter et analyser les données sur l'évolution des emplois et des besoins en formation en découlant[...]Article : texte conventionnel
Le syndicat national de l'industrie pharmaceutique, la fédération unifiée des industries chimiques CFDT et le syndicat national autonome des délégués visiteurs médicaux s'engagent à signer les projets d'accords "formation professionnelle" et "ge[...]Article : texte conventionnel
L'accord précise la nature des actions de formation et leur ordre de priorité. Il définit également le processus d'élaboration du plan de formation, le rôle des instances représentatives du personnel (comité d'entreprise, délégués du personnel),[...]ouvrage
Ce guide s'adresse aux étudiants dont le cursus comporte un stage en entreprise suivi de la rédaction d'un mémoire. Il indique comment analyser et comprendre la situation professionnelle dans laquelle se trouve le stagiaire. Il propose des démar[...]ouvrage
Quelle est la meilleure façon d'intégrer les stagiaires en entreprise ? Cadres, tuteurs, responsables, chefs d'atelier... tous sont confrontés à l'accueil, à l'emploi et/ou à la formation d'un stagiaire rarement autonome sur un poste de travail.[...]ouvrage
L'enquête porte sur trois entreprises d'insertion, un chantier-école, une régie de quartier, trois organismes de formation et un regroupement d'employeurs, GEIQ. Elle vise à identifier et à analyser, au travers de parcours significatifs de jeune[...]ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Plus de 36 000 étudiants européens ont effectué un stage de longue durée et de haut niveau en entreprise, dans le cadre du programme COMETT. Ce guide présente le savoir-faire acquis par le réseau COMETT France pour mettre en oeuvre cette mobilit[...]ouvrage
Dans le cadre d'EUROQUALIFICATION, les stagiaires participent à une formation professionnelle complémentaire, qualifiante, avec un stage d'application dans un pays étranger. Après une brève présentation du processus, avec la préparation du stagi[...]ouvrage
Partant du constat que les projets de formation pour l'insertion professionnelle des femmes, même lorsqu'ils prévoient des stages en entreprise, négligent la communication avec les employeurs et les syndicats, ce guide a pour but de les y incite[...]Article : article de périodique
L'auteur a réalisé une enquête auprès de 35 entreprises qui accueillent des jeunes pour une période de formation dans le cadre d'un bac professionnel. Le point de vue des différents acteurs est donné, une typologie des tuteurs est esquissée ains[...]Article : texte conventionnel
Suite à l'agrément de l'Institut pratique du journalisme, la durée effective du stage des journalistes débutants est réduite à une année. L'accord détermine également la procédure applicable à l'agrément ou au retrait d'agrément d'une école de f[...]ouvrage
Jean-Marie Lagrange | 1992Après un bref rappel sur la création du baccalauréat professionnel, ce rapport étudie les structures des périodes de formation en milieu professionnel, les contenus et les savoirs professionnels, l'organisation, les outils pédagogiques et le sui[...]ouvrage
Après une présentation des différents types de stages, des pistes pour les repérer et les choisir, les droits des stagiaires, ce document propose des informations sur les stages dans dix neuf secteurs où pour chacun sont détaillés les spécificit[...]Article : article de périodique
Dix ans d'efforts d'insertion professionnelle des jeunes n'ont pas donné les résultats attendus. Au sommaire de ce dossier, pertinence et limites des politiques publiques menées en faveur des jeunes, place et rôle des entreprises d'insertion, l'[...]ouvrage
Ce dossier présente les actes des journées enseignement-formation organisées par le CNPF à Deauville les 24-25-26 octobre 1990. Le thème principal de ces journées est : l'entreprise formatrice. Ont été traités les points suivants : l'information[...]ouvrage
Depuis une trentaine d'années on assiste à une transformation profonde des relations entre l'éducation et l'économie dans les pays industrialisés, favorisant le développement de la gestion des ressources humaines et l'adaptation des formations a[...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête menée par le CNPF dans les pays de la Communauté pour comparer les systèmes en matiere de formation en alternance, formation continue, stages en entreprise, apprentissage, information par l'entreprise sur l'emploi et les [...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête menée dans le cadre d'un DEA de sciences de l'éducation. Sont successivement présentés: les attitudes des élèves à l'égard du stage, leurs centres d'intérêt et les facilités ou difficultés qu'ils peuvent rencontrer.ouvrage
Dominique Chalvin ; Jean-Pascal Lapra ; Jean-Louis Muller ; Jacques Teboul ; Georges Vigezzi ; CEGOS | Issy-les-Moulineaux : CEGOS | Division formation ressources humaines | 1989La division Formation Ressources Humaines de la CEGOS présente ses différents types d'intervention avec de nombreux exemples dans les entreprises: la formation intervention, les programmes de formation interne, les stages en entreprise, le club [...]ouvrage
Ce guide pratique à l'usage des dirigeants, analyse la situation actuelle et les perspectives européennes, présente des expériences pilotes et rappelle les formalités à accomplir pour accueillir un stagiaire en entreprise.ouvrage
La pratique du stage en entreprise se développe tant en formation initiale que continue. Le présent ouvrage analyse les aspects structurels du stage, la diversité des expériences vécues par les stagiaires, la pédagogie et le rôle du tuteur.Article : article de périodique
Statistiques sur la participation des établissements scolaires, des élèves et des entreprises aux séquences éducatives qui sont des stages intégrés dans la formation des élèves et pris en charge par l'équipe pédagogique.Article : article de périodique
Présentation des journées du CNPF à Deauville consacrées à la formation; interview des responsables de commissions centrées sur l'apprentissage, les stages en entreprise, l'effort de formation des entreprises; en illustration, le bilan d'un CFA [...]Article : article de périodique
Cette étude sur la pratique des stages et la politique de communication des entreprises comporte un historique des trente dernières années, une enquête auprès de 180 entreprises sur les stages et les relations entre le système éducatif, l'entrep[...]Article : article de périodique
Présentation du module M (pour Maîtrise) réalisé par l'ANFOPPE et mis en oeuvre par le CIPES auprès de 4 entreprises du pays de Montbéliard regroupées autour d'un plan de ressources humaines. Sont examinés: l'objectif du module M-standard et son[...]ouvrage
Rapport des cinq commissions sur les thèmes suivants: le nouvel apprentissage, les stages en entreprise, les formations en alternance, la formation continue clé des mutations de l'entreprise, l'information par l'entreprise sur ses qualifications[...]ouvrage
Les droits, les possibilités d'orientation et de formation, l'aide à l'insertion des jeunes dans trois situations, avant de quitter l'école, comme demandeur d'emploi, comme salarié. Ce guide recense également 16 organismes et instances à connait[...]ouvrage
Compte-rendu d'un projet pilote sur l'effet des séquences éducatives en entreprise : leur rôle sur la socialisation des jeunes, la mise en oeuvre des complémentarités lors d'une formation en alternance, les pratiques pédagogiques, les attentes d[...]Article : article de périodique
De quel statut bénéficient les quinze étudiants en formation dans cette entreprise ? Les jeunes des IUT sont-ils des jeunes à la recherche d'un emploi et sans qualification ? Ces jeunes auront-ils l'assurance d'une embauche, au terme de leur cur[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Exposé d'une expérience de formation permanente menée à l'Université de Paris-VIII en formation de cadres du commerce international. La formation a été conçue après une analyse des besoins de l'entreprise, avec participation de professionnels à [...]ouvrage
Ce rapport et les trois études de cas dont il est la synthèse examinent les stages en entreprise suivis par les étudiants de l'enseignement supérieur technologique et de gestion, en France, RFA et Royaume-Uni. A partir d'une approche comparative[...]ouvrage
Francis Kessler ; Marie-France Steinle-Feuerbach ; Jean-Marie Luttringer ; Antoine Lyon-Caen | Paris : ADRSE | 1987Une étude de la situation juridique individuelle et collective de jeunes stagiaires dans le cadre du droit du travail allemand. Les auteurs abordent notamment les règles juridiques régissant la relation d'apprentissage, la représentation des jeu[...]ouvrage
Dispositif d'accueil du stagiaire, positionnement, moyens mis en oeuvre pour l'aider à affiner son projet professionnel. Description du système modulaire. Présentation des modules de secrétariat et de comptabilité.Article : article de périodique
Analyse de l'utilisation des financements publics par les entreprises du textile habillement au travers des dispositifs en faveur de l'emploi : conventions FNE, contrats emploi-formation et emploi-adaptation, stages pratiques en entreprise, cont[...]ouvrage
L'auteur analyse les objectifs des séquences éducatives et dresse un bilan qui prend en compte le point de vue des jeunes et celui des entreprises, ainsi que la nature des relations école/entreprise : il y a confusion entre adaptation et formati[...]ouvrage
Bilan de la campagne de formation 1983-1984 dans la région Centre. Sont examinés : - l'accueil des jeunes (qui sont-ils, structures d'accueil) ; - l'offre de formation ; - les principales caractéristiques des stages mis en place ; - les entrepri[...]Article : article de périodique
Examen des mécanismes de la transition entre milieu de travail et milieu de formation chez les jeunes sans expérience professionnelle : méthodologie de l'enquête, population concernée, résultats, interprétation, perspectives.ouvrage
Mémoire pour un DESS de formation permanente : à partir d'une enquête par interviews, la fonction des tuteurs et sa relation avec l'environnement industriel sont analysées, notamment dans le contexte de l'apprentissage (artisanal et industriel).Article : article de périodique
Analyse statistique concernant : la participation des élèves, l'accueil dans les entreprises, la séquence éducative et sa préparation, ainsi qu'un bilan global de l'opération.Article : article de périodique
Présentation par le ministre de l'Education des principaux axes de sa politique de formation professionnelle des jeunes, et notamment de la mise de oeuvre de séquences éducatives en entreprise pour les élèves des lycées d'enseignement professionnel.Article : article de périodique
Dossier comprenant: une présentation de la politique de développement de la formation professionnelle des jeunes, des textes juridiques sur les séquences éducatives en entreprise, un bilan, la position de la FEN, les réactions des syndicats de s[...]Article : article de périodique
Position de la FEN sur les séquences éducatives des jeunes des LEP en milieu professionnel.Article : article de périodique
Positions des syndicats patronaux : CGPME, CNPF, et des syndicats de salariés : CFDT, CGT, CFTC, FO, en matière de séquences éducatives dans les entreprises.Article : article de périodique
Déclaration faite par le CNPF, le 24 septembre 1980, devant la délégation permanente du Conseil national de la formation professionnelle. Sont envisagées : les séquences éducatives en entreprise, la formation alternée.