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SAVOIR-ETRE
Commentaire :
Ensemble des savoir-faire sociaux et comportementaux : intériorisation des normes, insertion dans des réseaux sociaux, capacité de communication, participation active, etc.
Synonyme(s)Compétence comportementale ;Compétence sociale Qualification sociale |
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Article : article de périodique
L'approche proposée, dans cet article, s'appuie sur les travaux menés à l'AFPA pour l'instauration d'un certificat de formation professionnelle (CFP) d'assistante de vie. Il s'agissait de positionner les représentations des différentes instituti[...]Article : article de périodique
Bénédicte Madelin ; Michel Marcus ; Michèle Veermersch ; Marie-Françoise Bardeau ; Anne-Marie Charraud |L'application du programme Nouveaux services, nouveaux emplois devrait conduire, aussi bien, à la recomposition de diplômes existants qu'à la création de diplômes nouveaux. Ce numéro en donne un aperçu à travers différents articles portant sur l[...]Article : article de périodique
L'expérience de la précarité contient, selon l'auteur, une myriade de savoirs individuels très particuliers et plus ou moins visibles. L'auteur analyse les formes de compétence mobilisées en situation de précarité, par exemple : les compétences [...]Article : article de périodique
Les compétences sociales sont un facteur d'accès à l'emploi dans les métiers de service mais aussi, de plus en plus, dans les métiers industriels. L'AFPA a développé une réflexion sur cette question le 19 novembre, lors d'un colloque organisé au[...]Article : article de périodique
Cette bibliographie rassemble des éléments sur : les pratiques d'accompagnement ; la qualification sociale ; les métiers en émergence dans le secteur de la politique de la ville et dans le champ de l'insertion par l'économique ; l'évolution et l[...]ouvrage
Cécile Baron ; Marie-Christine Bureau ; Colette Leymarie ; Patrick Nivolle | Paris : Desclée de Brouwer | 1998La notion d'exclusion largement répandue dans l'opinion publique conforte l'image d'une société fragmentée selon laquelle il y aurait un dedans et un dehors. Pour aider les exclus à se réinsérer, il faudrait recourir à des politiques spécifiques[...]ouvrage
Ce numéro rassemble des contributions de chercheurs, de consultants, de responsables institutionnels. Les textes sont regroupés autour de deux dossiers. Dans le premier, intitulé "Les débats : les nouvelles modalités d'accès à l'emploi des jeune[...]ouvrage
Sandra Bellier ; Bernard Galambaud, Préface | Paris : Vuibert | Entreprendre, Série Vital Roux | 1998Cet ouvrage permet de proposer une définition pluridimensionnelle du savoir-être et met en scène les controverses que soulève cette notion. Il montre sa relation avec la notion de compétence. Il démontre les mécanismes qui rendent le savoir-être[...]Article : article de périodique
Philippe Maubant, Coordination |Quels sont les enjeux et les débats actuels en matière d'alternance en formation ? Quelles sont les spécificités de la problématique pédagogique mise en oeuvre dans l'alternance ? Les formations alternées réunissent-elles les conditions d'un "mi[...]Article : article de périodique
Quelles sont les compétences produites par l'alternance ? Comment se produisent-elles ? Comment les stagiaires sont-ils amenés à développer des compétences dans le registre de l'employabilité ? Cette contribution propose une série de réponses à [...]Article : article de périodique
Dans un contexte de déclin de l'emploi stable, où les conditions et les modes d'accès des jeunes aux marchés du travail se sont considérablement compléxifiés, des espaces à la fois physiques, sociaux et symboliques se sont formés entre les march[...]Article : article de périodique
L'introduction de nouveaux modes de GRH centrés sur la notion de "professionnalisme" n'a pas enrayé et a peut-être renforcé la "disqualification" des personnels ouvriers dans une entreprise publique. Ce constat fait par l'auteur à l'occasion d'u[...]colloque/congrès
Les débats à propos de la qualification sociale sont multiples. Cette notion de qualification sociale est-elle vraiment fondée ? On parle indifféremment de comportement, de savoir-être, de compétences extra-professionnelles, de capacités d'adapt[...]ouvrage
Certaines personnes non diplômées accèdent rapidement à l'emploi alors que des diplômés sont longtemps chômeurs. Des handicapés s'intègrent aisément dans la vie quotidienne, d'autres n'y parviennent pas. L'auteur nomme compétence sociale cet ens[...]Article : article de périodique
Comment les centres de formation analysent-ils l'évolution des missions des travailleurs sociaux face aux phénomènes d'exclusion ? Comment adaptent-ils leurs réponses formation ? Quatre formateurs expriment leur point de vue, dans la deuxième pa[...]Article : article de périodique
Partant de la définition tourainienne de la "qualification sociale", qui possède, selon lui, la plupart des traits de ce que les experts appelleront "compétence" à la fin des années 80, l'auteur propose un panorama des utilisations du terme "com[...]ouvrage
Yves Chol ; Jean-Pierre Genestier ; AFPA CPTA Neuilly sur Marne | Neuilly-sur-Marne : AFPA CPTA Neuilly-sur-Marne | 1996Cette étude a été commanditée par la commission professionnelle consultative tertiaire du ministère du Travail et des affaires sociales. Elle est structurée autour de plusieurs axes de questionnements liés aux réalités et perspectives des emploi[...]ouvrage
Cette étude fait suite à une publication antérieure rédigée sur le même thème. Trois parties proposent une analyse sur : le concept d'insertion ; la place et le rôle de la formation ; la dimension d'innovation développée à l'AFPA au regard de l'[...]ouvrage
Nadir Marouf, Coordination ; H. Grane ; Françoise Ropé ; Richard Wittorski ; Dorothée Chéret | Paris : L'Harmattan | Cahiers du CEFRESS (Les), Atelier Fondements anthropologiques de la norme | 1996Cet ouvrage est structuré en deux parties. La première à caractère théorique rassemble deux analyses, l'une sur l'évolution du rapport au travail et sur la nature des formes alternatives d'emplois, l'autre sur la pédagogie des compétences à l'éc[...]Article : article de périodique
Partant de la notion d'alternance intégrée, les auteurs évoquent une recherche comparative qu'ils ont menée sur les formes d'alternance en Espagne et en France. Dans le premier pays l'organisme de formation est prédominant, tandis qu'en France c[...]Article : article de périodique
On a coutume de distinguer pour mieux les appréhender la qualification professionnelle et la qualification sociale, dans le but d'adapter les dispositifs d'insertion aux exigences des entreprises, en misant sur le développement conjoint des conn[...]colloque/congrès
Les intervenants ont examiné, entre autres, les enjeux de la formation des publics en difficulté sociale. Il apparait que, face à une société qui se complexifie, la formation est une clef pour une insertion durable. D'où la nécessité de créer de[...]ouvrage
Ce document présente notamment deux référentiels. Le premier est un référentiel métier qui formalise les compétences requises pour exercer la fonction d'accompagnement. Le second est un référentiel formation. Il définit les savoirs, savoir-faire[...]ouvrage
Cet ouvrage rassemble des contributions visant un large éventail d'expériences, de réflexions, de pratiques et de propositions. Acteurs de terrain, formateurs, éducateurs, responsables d'associations, représentants de collectivités locales, de s[...]Article : article de périodique
Cet article fait suite à l'article intitulé "L'alternance pratique intégrative et organisatrice de l'entreprise", paru dans le numéro 130 de cette même revue. L'auteur, chargé de mission à la Délégation à la Formation professionnelle, après avoi[...]Article : article de périodique
Notion polysémique, -fourre-tout-, voire véritable -mot-valise- dont tout le monde s'accorde à penser qu'il est central dans la réflexion et les pratiques de formation, le terme de compétence signe, par son essor, le passage de la gestion admini[...]Article : article de périodique
L'auteur s'efforce de définir la notion de compétence professionnelle, en la comparant au savoir professionnel et à la qualification professionnelle. Il détaille ensuite les contenus de la compétence - technique, méthodologique, sociale et contr[...]colloque/congrès
Les contributions des intervenants sont regroupées en cinq parties. Sont notamment examinés dans ce cadre : les étapes de la désinsertion ; une série d'expériences menées en faveur d'un public en grande difficulté ; la place et les enjeux des AI[...]Article : article de périodique
Lorsque les sociologues parlent de -nouvelles compétences-, de -savoirs sociaux- devenus indispensables dans toute activité professionnelle, ils ne renouvellent pas le paradigme de la qualification mais changent simplement de critère formel d'ap[...]colloque/congrès
Danielle Morali, Direction ; Marie-Claire Dauvisis ; Brigitte Sicard | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | 1991Actes du colloque organisé par l'Association des enseignants-chercheurs en sciences de l'éducation et qui s'est déroulé les 17-18 décembre 1987 à la Cité des sciences et de l'industrie de la Villette. La deuxième partie est consacré à l'entrepri[...]