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Thesaurus formation 2019 > EMPLOI > POPULATION ACTIVE > MOBILITE GEOGRAPHIQUE
MOBILITE GEOGRAPHIQUESynonyme(s)Mobilité internationale Mobilité transnationaleVoir aussi |
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ouvrage
L’objectif de cette étude, commanditée par l’Agence 2E2F, Agence Europe-Education-Formation France, était de mesurer la valeur ajoutée d’une mobilité à l'international pour les apprentis français dans leurs parcours de formation et dans leur i[...]Article : article de périodique
Alors que les démarches ont été largement simplifiées, l’union européenne cherche toujours à encourager la mobilité de ses citoyens. Convaincue que le développement des compétences professionnelles et l’amélioration des connaissances culturelles[...]Article : article de périodique
La mobilité géographique ou professionnelle provoque une instabilité des conditions d'emploi contenue dans le contrat de travail. Conditions à la fois d'accès et de maintien dans l'emploi, les mobilités amplifient le déséquilibre contractuel au [...]ouvrage
INJEP ; Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse ; Francine Labadie, Direction ; Patrick Kanner, Préface | Paris : La Documentation française | 2014Ce rapport est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse avec leur territorialisation. Il montre combien le territoire structure les inégalités entre jeunes. Sur ces sujets, plusieurs formes d’inégal[...]rapport
INJEP, Coordination | Paris : Ministère des sports de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative | 01/2014Réuni le 21 février 2013, le premier Comité interministériel de la jeunesse a défini 13 chantiers en faveur de la jeunesse, déclinés en 47 mesures transversales. A la suite du deuxième Comité interministériel organisé le 4 mars 2014, un rapport [...]rapport
Premier ministre ; Ministère des sports de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative, Coordination | Paris : Ministère des sports de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative | 01/2014Réuni le 21 février 2013, le premier Comité interministériel de la jeunesse a défini 13 chantiers en faveur de la jeunesse, déclinés en 47 mesures transversales portant sur les thèmes de l'emploi, la santé, le logement, les conditions de vie, la[...]site web/base de données
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rapport
Régis Juanico ; Jean-Frédéric Poisson ; CEC | Paris : Assemblée nationale | Rapport d'information Assemblée nationale | 12/2013Présenté le 28 janvier 2014 à l’Assemblée nationale, ce rapport d’évaluation souligne "les pannes prolongées de l’ascenseur social" à la française. Les rapporteurs constatent que les politiques publiques s'appuient sur des dispositifs jugés peu [...]Article : article de périodique
colloque/congrès
Ministère de l'Education nationale ; DGESCO ; CIEP | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 10/2013Le projet européen MEN-ECVET, piloté par le ministère français de l’Education nationale, a été conduit sur deux années à compter de janvier 2011, avec l’appui du Centre international d’études pédagogiques (CIEP). Cette publication présente le co[...]rapport
Fonds d'expérimentation pour la jeunesse ; Ministère des sports de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative ; Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative | Paris : Ministère des sports de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative | 08/2013Les dispositifs de mobilité internationale sont nombreux, et leur efficacité reconnue, mais ils demeurent insuffisamment visibles et coordonnés, et bénéficient peu aux jeunes les moins diplômés. L’enjeu des projets était donc de permettre un mei[...]Article : article de périodique
Au sommaire de ce dossier les principales dispositions de la loi du 14 juin 2013 de sécurisation de l'emploi : la mobilité imposée aux salariés, le temps partiel, indemnisation des litiges dans le cadre de la conciliation, la formation professi[...]ouvrage
Agence Europe-Education-Formation France | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 12/07/2013De nombreux établissements d’enseignement supérieur désirent mettre en place le "Supplément au diplôme" au sein de leur structure mais ne savent pas toujours comment se l’approprier. Ce guide a pour objectif de fournir des informations de premie[...]ouvrage
CIEP ; Jonathan Hooley ; Annick Bonnet ; Olivier Steffen | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 10/06/2013Cette étude a été commandée par l’Agence nationale française de la Commission européenne (Agence Europe Education Formation France ou « Agence 2e2f »), responsable des programmes européens dans le domaine de l’éducation et de la formation. L’étu[...]ouvrage
L'européanisation des politiques de jeunesse : l'action publique en faveur de la mobilité des jeunes
Cette étude porte sur l’européanisation des politiques de jeunesse, analysée sous l’angle de l’action publique en faveur de la mobilité des jeunes. L’objectif est d’interroger les interactions entre les différents niveaux territoriaux - européen[...]ouvrage
Catherine Delgoulet ; Laurence Durat ; Karine Chassaing ; Corinne Gaudart ; Sylvette Uzan-Chomat ; Sandrine Caroly ; Alex Alber ; Danièle Guillemot ; Ghislaine Tirilly ; Cyril Beuchet ; Loup Wolff ; Xavier Zunigo ; Maurice Thévenet ; Dominique Cau-Bareille ; Pascale Duchet-Suchaux | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 06/2013Ce rapport reprend in extenso les interventions et discussions du séminaire annuel du Créapt, édition 2010, dont le thème général était : « Le rôle de l'expérience dans les contextes de changement du travail ». Comme à chacune de ses sessions, c[...]colloque/congrès
Cécile Raynaud ; Graziana Boscato ; Yvan Couallier ; Laurent Lascrou ; Régis Roussel ; Alice Vielajus ; CARIF OREF Auvergne ; Agence 2E2F ; Centre Inffo | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 05/2013Euroguidance, le réseau européen pour l'orientation et la mobilité a 20 ans. Le réseau Euroguidance France a marqué cet anniversaire dans le cadre de ses rencontres nationales (qui sont organisées tous les 2 ans) autour du thème des nouveaux out[...]ouvrage
Agence 2E2F ; Laurent Lascrou ; Julia Robisco ; Sylvie Thomas ; Patrice Delègue | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | Les guides de l'agence | 05/2013Ce guide vise à aider les personnels de direction d'établissements de formation à s'orienter parmi les différents volets du programme Education & Formation Tout au Long de la Vie (Comenius, Leonardo Da Vinci, Erasmus, Grundtvig et Visites d'étud[...]Article : article de périodique
Cette « Note d'analyse » revient sur l'histoire et l'actualité des systèmes de formation professionnelle des jeunes en France et en Allemagne, dont le dispositif de l'apprentissage, afin de saisir les conditions pratiques d'une inspiration récip[...]ouvrage
La mobilité des enseignants peut permettre d'améliorer de manière significative la qualité de la formation et la motivation des enseignants. Elle contribue à atteindre des objectifs plus larges : améliorer la qualité de l'enseignement, réduire l[...]ouvrage
L'ANFA a développé une stratégie d 'échanges de jeunes européens - élèves, apprentis, stagiaires. Dans le cadre d'un groupe de travail ANFA Relations Internationales / Réseau des CFA Pilotes, est apparue la volonté de mettre au point des outils [...]ouvrage
Le programme de visites d’étude pour spécialistes de l’éducation et de la formation professionnelle, qui fait partie du programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2007-2013), est une initiative de la Direction générale Éd[...]rapport
Ministère des sports de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative, Coordination | Paris : Ministère des sports de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative | 2013Le CIJ, Comité Interministériel de la Jeunesse, qui s’est réuni le 21 février 2013 sous la présidence du Premier ministre Jean-Marc Ayrault, a conduit à l’adoption de 47 mesures élaborées de manière transversale par 24 ministères. Ces mesures vi[...]Article : article de périodique
Euroguidance et ReferNet fêtent respectivement leur 20è et 10è anniversaire. L'occasion de faire le point sur le rôle de ces deux réseaux au sein de l'Union européenne en matière d'orientation et de formation.Article : article de périodique
L’Agence 2e2f a mis en place un groupe de travail afin d’établir un diagnostic des besoins de formation linguistiques tout au long de la vie en lien avec les besoins du marché économique, le souci de l'insertion professionnelle et la nécessaire [...]ouvrage
Annick Bonnet ; Alain Carlo ; Commission européenne ; Thérèse Claise ; Catherine Clément ; Sébastien Georges ; Michèle Sellier ; Olivier Steffen | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 11/2012Commanditée par la Commission européenne et coordonnée par le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), cette étude analyse l’impact des partenariats scolaires Comenius sur les établissements participants. Elle porte sur les changements[...]Article : article de périodique
L'une des priorités de la Commission européenne consiste à assurer à des jeunes, entrant dans la catégorie des jeunes ayant moins d’opportunités, JAMO, un accès au dispositif d'aide à la mobilité internationale. C'est en effet successivement dan[...]Article : article de périodique
Cette évaluation traite de la sécurisation des parcours par l’accès au logement des jeunes ? Le Conseil régional d'Aquitaine est le maître d’ouvrage d’un dispositif expérimental visant la mise en place d’un réseau d'hébergement en chambres chez [...]Article : article de périodique
De nombreux travaux ont montré que les apprentis connaissent de meilleures conditions d’insertion dans l’emploi que les sortants de la voie scolaire. Le fait de pouvoir être embauché par l’entreprise formatrice, de bénéficier d’un premier réseau[...]Article : article de périodique
Gérard Boudesseul ; Jean-François Giret ; Yvette Grelet ; Patrick Werquin ; Patrice Caro ; Thomas Couppié |De nombreuses recherches ont démontré l'apport des données longitudinales pour déchiffrer le passage d'un état à un autre, en particulier entre formation et emploi. Des catégories ont été construites à l'appui de réflexions interdisciplinaires, [...]ouvrage
ICON-INSTITUTE GmbH ; CO KG Consulting Gruppe | Brussels [Belgique] : European Commission – DG Education and Culture | 06/2012Despite looming large on the horizon in European policy discussions on education, training and youth, transnational mobility undertaken for learning purposes remains in many ways a curiously under-researched phenomenon, both from a pedagogical a[...]Article : article de périodique
Lancé il y a sept ans, Europass est aujourd’hui utilisé par des millions de citoyens. De février 2005, date de son lancement, à mars 2012, le site Europass a reçu plus 48,6 millions de visites, et 38 millions de Curriculum vitae (CV) Europass on[...]Article : article de périodique
L'Agence Europe-Education-Formation France met en oeuvre les programmes européens en matière d'éducation et de formation : Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci, Erasmus, Euroguidance, Tempus, Erasmus Mundus. Mais avec quel pays travaille-t-ell[...]rapport
Jacques Haudebourg ; Alain Plaud ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | 04/2012Le rapport sur les contrôles secondaires des actions de l’année 2011 de l’Agence Europe Éducation Formation France (AEEFF ou A2E2F) s’inscrit dans la continuité des années précédentes. Ces contrôles qui concernent la mise en oeuvre du programme [...]ouvrage
Ce rapport propose des jalons pour l'analyse de l'impact des actions de mobilités étudiantes dans le cadre du programme ERASMUS tel qu'il a pu être mesuré en Europe et en France. Il délivre les résultats de la mission de synthèse confiée au Cent[...]ouvrage
Annick Bonnet ; Marion Latour ; CIEP | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 03/2012L'action « Comenius Mobilité individuelle des élèves », lancée en 2010 par la Commission européenne, offre la possibilité aux élèves de plus de 14 ans de suivre un séjour d'études d'une durée de 3 à 10 mois dans un établissement scolaire europée[...]Article : article de périodique
"Qui peut avoir la chance d'avoir un budget augmenté de 70% ?" Le budget "d'Erasmus pour tous" sera en effet de 17,3 milliards pour la période 2014-2020, plus 1,8 milliard pour les actions à l'international. Le nombre de bénéficiaires doublera p[...]Article : article de périodique
Ce numéro propose différentes analyses des liens entre les programmes que l'Agence Europe-Education-Formation France met en oeuvre et les stages en milieu professionnel. Les stages dont il est question consistent en une période de plus ou moins [...]dossier documentaire/bibliographie
Annick Bonnet ; CIEP ; Marion Latour | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 01/01/2012Cette bibliographie (arrêtée au 31/01/2012) a été réalisée dans le cadre d'une étude commanditée par l'Agence Europe Education Formation France (A2e2F) intitulée « Etudes d'impact ERASMUS », dans la perspective de la célébration des 25 ans de ce[...]ouvrage
Cette brochure illustre la contribution du programme « Erasmus » à la vision européenne originelle, à savoir rapprocher les nations en plaçant les peuples au cœur de la construction d’une Europe unie. Les périodes de mobilité passées à l’étrange[...]ouvrage
Christelle Coët-Amette ; Nicolas Jean ; Agence 2E2F | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 01/01/2012Editée à l'occasion du 25ème anniversaire du programme ERASMUS, cette étude s'appuie sur la rencontre, au sein de 19 universités françaises, de tous ceux qui oeuvrent en faveur de la mobilité européenne. A travers la visite de près d'un quart de[...]ouvrage
La GPEC permet à l'entreprise d'identifier les compétences dont elle aura besoin et d'anticiper ses besoins en formation tout en tenant compte des attentes des salariés. Les auteurs démontrent que la construction d'une politique de gestion des r[...]ouvrage
Jean-Jacques Arrighi, Coordination ; Julien Calmand ; Lydie Chaintreuil ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph ; Stéphane Jugnot ; Zora Mazari ; Virginie Meyer ; Nathalie Moncel ; Virginie Mora ; Isabelle Recotillet ; Pascale Rouaud ; Florence Ryk ; Emmanuel Sulzer ; Philippe Winnicki | Marseille : CEREQ | 01/01/2012De mars à juillet 2010, le Céreq a interrogé 25 000 jeunes, représentatifs des 739 000 sortis pour la première fois de formation initiale en 2007, sur leurs premières années de vie active. Des non-diplômés aux doctorants, tous les niveaux sont c[...]rapport
Ce rapport montre dans quelle mesure le paysage de l'enseignement supérieur en 2012 a été transformé par le « Processus de Bologne » et décrit l'état de la mise en oeuvre de ce Processus sous divers angles, en utilisant des données rassemblées e[...]Article : article de périodique
Les inégalités de carrière entre les femmes et les hommes encore constatées aujourd’hui sont ancrées dans des discriminations très anciennes. L’exemple choisi ici est celui des inspectrices du Travail en France, entre 1878 (date de leur premier [...]Article : article de périodique
ouvrage
Cette brochure présente les programmes européens consacrés à l’éducation et la formation gérés en France par l’Agence Europe-Education-Formation France - « 2e2f ». Ces programmes offrent à chaque citoyen de nouvelles possibilités d’apprentissage[...]Article : article de périodique
Les JAMO, les « jeunes avec moins d’opportunités », sont la cible prioritaire des derniers programmes européens pour la jeunesse. C'est en effet successivement dans le cadre du Programme Jeunesse (2000-2006) puis le Programme Européen Jeunesse e[...]Article : article de périodique
2011 est l’année des Outre-Mer en France. L'Agence Europe-Education-Formation France, dans ce numéro, met en valeur le dynamisme de la participation des DOM-TOM au programme EFTLV - Programme éducation et formation tout au long de la vie, en pro[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
La Commission européenne souhaite, en concertation avec les parties intéressées, moderniser la directive sur la reconnaissance des qualifications professionnelles (directive 2005-36/CE). Les parties intéressées sont invitées à répondre à la cons[...]Article : article de périodique
En 2007-2008, 3,3 millions d'étudiants suivent une formation hors de leur pays d'origine dont 2,7 dans un pays de l'OCDE - Organisation de Coopération et de Développement Economiques. Leur nombre a quadruplé en trente ans et les pays de destinat[...]Article : article de périodique
L'Agence Europe-Education-Formation France a étudié les stratégies internationales que bâtissent certaines universités françaises (politique de relations internationales, intégration de la mobilité à l’étranger dans les contenus des maquettes de[...]Article : article de périodique
Cette « Note d’information » du CEDEFOP porte sur les "Visites d’étude" pour spécialistes de l’éducation et de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) en Europe, qui constituent un appui à la coopération européenne et à l’élaborat[...]rapport
Créé en 1957 par le Traité de Rome, et destiné à l’origine à accompagner la mobilité géographique et professionnelle des travailleurs, le Fonds social européen (FSE) a vu son rôle évoluer face à la montée du chômage. Il constitue maintenant le p[...]Article : article de périodique
Pour la Semaine de l’Europe, le nouveau directeur de l’agence 2E2F, Antoine Godbert, a réuni le 13 mai tous les directeurs des agences européennes - ce qui ne s’était pas produit depuis dix ans - et une fête a réuni les anciens bénéficiaires d’E[...]Article : article de périodique
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Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. L’objectif était de développer une réflexion prospective qui débouche sur l’identif[...]rapport
Monique Sassier ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : La Documentation française | 05/2011Le rapport annuel de la médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur rend compte de son activité et de ses collaborateurs, ainsi que des 49 médiateurs académiques. La première partie illustre cette activité à travers la pré[...]Article : article de périodique
A travers les programmes d'action communautaire Leonardo da Vinci, Erasmus, Comenius, Grundtvig ou encore le programme des "Visites d’étude", si les constats ne se ressemblent pas, les conclusions convergent : les professionnels de l’éducation e[...]Article : article de périodique
Adoptée en mars 2010, la stratégie Europe 2020 vise "une croissance intelligente, durable et inclusive". Education et formation professionnelle en sont le levier au travers de deux "initiatives phares" : Jeunesse en mouvement, Stratégie pour les[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
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Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | 2011Une des actions résultant de la coopération franco-espagnole dans le domaine de l'éducation a été la réalisation conjointe d'un guide bilingue à l'attention des établissements. Ce guide a pour objectif de favoriser la compréhension mutuelle des [...]ouvrage
Nicolas Bouchaud ; AFPEJA | Paris : Agence française du programme européen jeunesse en action | 01/01/2011Bien qu’il soit ouvert à tous les jeunes sans condition de diplôme ni de qualification, le SVE - Service Volontaire Européen est principalement investi par un public diplômé et au niveau socio-économique relativement élevé. Les jeunes peu qualif[...]ouvrage
Agence 2E2F | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | Les guides de l'agence | 01/01/2011Les établissements scolaires peuvent proposer aux élèves de la formation professionnelle initiale (FPI scolaires) jusqu'au niveau Baccalauréat de réaliser un stage Leonardo da Vinci dans un pays européen. D'une durée comprise entre 2 et 39 semai[...]ouvrage
Elaine Bardot ; AFPEJA | Paris : Agence française du programme européen jeunesse en action | 01/01/2011Cette étude vise à rendre compte de la place qu’entretient le SVE - Service Volontaire Européen dans le parcours d’insertion des jeunes et des manières dont ils s’appuient sur cette expérience pour un engagement professionnel et personnel plus d[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
"En Europe, la mobilité professionnelle est bien inférieure à ce que l'on constate aux Etats-Unis !" Tel est le constat établi par Carlo Scatoli, chef du secteur certifications à la Commission européenne, lors du colloque Euroguidance qui s'est [...]article de périodique
Dominique Rousselin-Legrand ; CREFOR Haute-Normandie | Rouen : CREFOR Haute-Normandie | Eclairage | 11/2010Ce numéro porte sur la circulation des compétences en Europe. "Dans un contexte d’éducation et de formation tout au long de la vie, étudier, travailler à l’étranger mais aussi établir des partenariats entre école, universités... sont des facteur[...]Article : article de périodique
Le Centre national de l’entrepreneuriat (CNE-CNAM) développe depuis plus de vingt ans un dispositif de création d’activités, basé sur une démarche formative dédiée aux territoires. Dans ce dispositif, le territoire n’est pas uniquement cantonné [...]Article : article de périodique
L’article s’intéresse aux populations et à leurs qualifications, en tant qu’acteurs des dynamiques économiques territoriales. A partir des résultats d’une recherche conduite en région Provence-Alpes-Côte d’Azur, deux points sont développés. Les [...]Article : article de périodique
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colloque/congrès
Cécile Reynaud ; Elodie Delalande ; Graziana Boscato ; Laurent Lascrou ; Régis Roussel ; Claudine Roux ; Marlène Tourret ; Alice Vielajus ; Réseau Euroguidance France ; CARIF OREF Auvergne ; A2E2F ; CIO Centre Euroguidance de Strasbourg ; Centre Inffo ; ONISEP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 07/10/2010Le réseau Euroguidance France, qui s'inscrit au coeur de la problématique de l'orientation professionnelle, organisait le 7 octobre 2010 une journée de réflexion sur les réseaux sociaux, et sur les apports de la dimension relationnelle qu'ils in[...]colloque/congrès
Cécile Reynaud ; Elodie Delalande ; Graziana Boscato ; Laurent Lascrou ; Régis Roussel ; Claudine Roux ; Marlène Tourret ; Alice Vielajus ; Réseau Euroguidance France ; CARIF OREF Auvergne ; A2E2F ; CIO Centre Euroguidance de Strasbourg ; Centre Inffo ; ONISEP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 10/2010Le réseau Euroguidance France, qui s'inscrit au coeur de la problématique de l'orientation professionnelle, organisait le 7 octobre 2010 une journée de réflexion sur les réseaux sociaux, et sur les apports de la dimension relationnelle qu'ils in[...]rapport
Dans le cadre de ses travaux, l’IPEMED - Institut de prospective économique du monde méditerranéen a lancé une réflexion sur le thème de la formation et de la mobilité professionnelle comme axe majeur de coopération dans la région. L’objectif gé[...]