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STAGIAIRE FORMATION PROFESSIONNELLEVoir aussi |
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Deux faits juridiques récents, contradictoires, invitent à s’interroger sur l’applicabilité du code de la consommation à l’univers de la formation professionnelle. En premier lieu une proposition de loi s’appuie sur le code de la consommation po[...]ouvrage
Centre Inffo ; Delphine Fabian ; Fouzi Fethi ; Aurélie Nedjar ; Valérie Michelet ; Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 01/2022Renseigner le bilan pédagogique et financier (BPF) fait partie des obligations prévues par la réglementation de l'activité de dispensateur de formation. Ce formulaire Cerfa doit donc être renseigné tous les ans. Il est requis lors de l’audit ini[...]Article : article de périodique
En 2019, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI - Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (universités, CNAM et écoles) génère un chiffre d’affaires de 493 millions d’eu[...]ouvrage
Paris : DARES 03/2021Pour la quasi-totalité (près de 95 %) des demandeurs d’emploi en cours de formation au début du confinement de l’automne 2020, ces formations ont été maintenues au moins partiellement, alors que seulement deux tiers des stagiaires en avaient bén[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Pluricité | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 01/2021À travers ses actions de mobilité et de coopération, le programme Erasmus+ entend contribuer à l’acquisition par les jeunes des qualifications et compétences nécessaires à leur intégration sociale et professionnelle. La mobilité dans Erasmus+ co[...]ouvrage
Centre Inffo ; Valérie Michelet ; Fouzi Fethi ; Aurélie Nedjar | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 01/2021Pour faire face aux conséquences de la crise sanitaire, le calendrier de la réforme de 2018 de la formation professionnelle a été aménagé (Qualiopi, les certifications et habilitations enregistrées au répertoire spécifique, la collecte des contr[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 11/2020Un vaste travail réalisé par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation en collaboration avec Régions de France, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (MESRI-SIES) et les 18 régions françaises, a abouti[...]Article : article de périodique
Dans un contexte économique dégradé où les faillites succèdent aux plans sociaux, les organismes de formation et les CFA ont mis en place des stratégies de communication offensives pour maintenir et développer le recrutement de nouveaux apprenants.rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 10/2020Ce rapport dresse un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l’enseignement supérieur ainsi que des élèves de la formation professionnelle à l’échelle des régions françaises. Il s’articule en trois parties. La prem[...]rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Pluricité | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 09/2020Alors que les orientations pour la période 2021-2017 prévoient une montée en puissance du programme Erasmus+, l’Agence Erasmus+ France éducation & formation a souhaité porter un regard rétrospectif sur le rôle joué par les entreprises dans les d[...]ouvrage
DARES | 05/2020Une enquête rapide a été conduite par la Dares entre le 8 et le 25 avril afin de mesurer les conséquences de la crise sanitaire sur le déroulement des formations des demandeurs d’emploi. Environ 5 600 stagiaires en cours de formation au début de[...]ouvrage
Centre Inffo ; Valérie Michelet ; Fouzi Fethi | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 02/2020Chaque année, tout prestataire de formation réalisant des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle et qui a procédé à la déclaration d’activité doit établir un bilan pédagogique et financier de son activité et le déclarer vi[...]Article : article de périodique
Qui n'a pas connu cette situation où un groupe de stagiaires, qui se prépare après quatre ou cinq jours de formation, s'échange des coordonnées pour garder le contact ? Puis des messages sont effectivement échangés. Puis plus rien. Après une for[...]ouvrage
Centre Inffo ; Aurélie Maurize ; Nora Amandidane ; Valérie Delabarre | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 02/2019Chaque année, tout prestataire de formation réalisant des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle continue et qui a procédé à la déclaration d’activité doit adresser un bilan pédagogique et financier à la Direction régional[...]Article : article de périodique
Besançon accueille l'une des sept antennes de Cuisine mode d'emploi(s), cette école qui forme les demandeurs d'emploi aux métiers de la restauration en onze semaines seulement. Chez les Bisontins, deux spécialités possibles : la cuisine et le se[...]Article : article de périodique
La contribution traite des modalités par lesquelles s’opère la formation sur le lieu de travail des techniciens en radiologie médicale. Elle se propose d’analyser les activités de coordination et de coopération tuteur/stagiaire au cours de la pr[...]Article : article de périodique
Les interactions entre tuteur et stagiaire en situation de travail peuvent constituer des espaces potentiels d’apprentissage, mais à quelles conditions peuvent-elles effectivement être sources d’apprentissage ? Le choix porte sur l’analyse des i[...]ouvrage
Centre Inffo ; Aurélie Maurize | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 01/2018Chaque année, tout prestataire de formation réalisant des actions entrant dans le champ de la formation professionnelle continue et qui a procédé à la déclaration d’activité doit adresser un bilan pédagogique et financier à la Direction régional[...]Article : article de périodique
Le Salon international de l’agriculture, qui se déroulait cette année 2017, est toujours une vitrine des savoir-faire. Mais il peut aussi devenir une occasion de formation, ou de perfectionnement. Rencontres avec les stagiaires de l’Afpa Corse, [...]Article : article de périodique
L’arrêté du 30 décembre 2016 publié au JO du 4 janvier 2017 fixe les règles d’organisation générale et le contenu de la formation initiale pour le recrutement exceptionnel des inspecteurs du travail stagiairesArticle : article de périodique
Cet article analyse les modes d'engagement en formation qualifiante pour adultes, envisagés du point de vue des formateurs de l'Afpa, dont la position en fait les principaux observateurs au fur et à mesure des cohortes qu'ils suivent. Leurs disc[...]ouvrage
Dans le cadre du stage régional de la FSU (Fédération syndicale unitaire) sur les « Inégalités territoriales en PACA et rôle des politiques publiques » qui a eu lieu le 5 novembre dernier, l’ORM a présenté trois interventions : sur le thème des [...]Article : article de périodique
Les relations entre apprenants et formateurs se sont tendues au fil des années sur fonds de crise économique. La gestion des actes d’incivilité fait désormais partie du quotidien des centres.Article : article de périodique
En quoi les pratiques pédagogiques des formateurs influencent-elles la motivation et l’engagement des stagiaires ? A travers un chantier pédagogique mené à l’AFPA dans le but de recenser les méthodes pédagogiques de leurs formateurs, le présent [...]rapport
Suite aux engagements du Gouvernement annoncés lors du Comité interministériel du handicap (CIH) du 25 septembre 2013 afin de compléter les expertises du plan de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale sur la situation des personnes[...]Article : article de périodique
L'auteur explique que la réflexion sur une situation de travail permet d'y retrouver des repères et des invariants. Il s'interroge sur la façon dont le stagiaire construit son expérience. Il souligne que le stagiaire de la formation professionne[...]Article : article de périodique
Noël Denoyel, Direction ; Michel Parlier, Direction ; Eric Bertrand, Direction ; Patrick Mayen ; Pascal Roquet ; Denis Cristol ; Paul Olry ; Jeanne Thébault ; Catherine Delgoulet ; Corinne Gaudart ; Annie Jolivet ; Caroline Auricoste ; Marianne Cerf ; Thierry Doré ; Bernadette Courtois ; Gaston Pineau |La formation expérientielle constitue le point commun à la plupart des articles de ce troisième numéro sur la construction de l’expérience. Il s’agit de comprendre les rapports complexes qui s’établissent dans la construction et la transformatio[...]Article : article de périodique
Le pouvoir d'agir des jeunes alternants et le potentiel d'apprentissage des situations de formation au travail se réalisent dans la rencontre entre une situation de stage toujours singulière et un stagiaire plus ou moins préparé à rencontrer le [...]ouvrage
Le premier tome centré sur l'entreprise est organisé autour des thèmes suivants : financement de la formation dans l'entreprise (contribution, actions imputables, financement des dépenses de formation, déclaration fiscale, aides publiques, forma[...]Article : article de périodique
Voie d’accès à la vie professionnelle, le stage est devenu un passage obligé pour les étudiants. Or, malgré les mesures adoptées depuis 2006, les entreprises continueraient d’abuser de cette main-d’œuvre, selon l'auteur de cet article. Le gouver[...]ouvrage
Le premier tome centré sur l'entreprise est organisé autour des thèmes suivants : financement de la formation dans l'entreprise (contribution, actions imputables, financement des dépenses de formation, déclaration fiscale, aides publiques, forma[...]ouvrage
L'ANFA a développé une stratégie d 'échanges de jeunes européens - élèves, apprentis, stagiaires. Dans le cadre d'un groupe de travail ANFA Relations Internationales / Réseau des CFA Pilotes, est apparue la volonté de mettre au point des outils [...]Article : article de périodique
Le reclassement six mois après la fin d’une formation concerne un demandeur d’emploi sur deux en 2011 (50,1%). En recul de 1,2 point par rapport à 2010, il reste plus élevé pour les formations financées par Pôle emploi (54,3% contre 46,4% pour l[...]Article : article de périodique
Dans le cadre du plan d’urgence pour l’emploi des jeunes, les employeurs ont pu bénéficier d’une prime de 3000 euros pour l’embauche de jeunes stagiaires en contrat à durée indéterminée, lorsque la date d’embauche était comprise entre fin avril [...]Article : article de périodique
Selon l'auteur de cette brève « si la prime à l’embauche d’un jeune stagiaire a eu un effet, c’est probablement un effet d’aubaine, à en juger par le bilan qu’en tire la DARES dans une étude publiée le 8 février 2012. Il s'agissait d'une mesure [...]ouvrage
Ce second volume traite de l'action des Pouvoirs publics (conseil régional, Etat, Union européenne, aide du FSE), des prestataires d'orientation et de formation (organisme de formation, prestataires de bilan de compétences, validation des acquis[...]Article : article de périodique
En 2006, 632 000 demandeurs d’emploi ont débuté une formation. Selon une enquête menée en 2008-2009 par la Dares auprès d’un échantillon de ces demandeurs d’emploi, les stagiaires étaient plutôt jeunes et relativement peu qualifiés et la plupart[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Knock Billy ; Jean-Philippe Cépède, Interviewé |Un système si alambiqué que même les professionnels du secteur des ressources humaines, voire de la formation, ne s'y retrouveraient pas... Tel est le portrait que tracent plusieurs d'entre eux. Et force est de reconnaître que cet avis est si so[...]Article : article de périodique
Jean-Pierre Boutinet, Direction ; Pierre-Yves Verkindt ; Jean-Yves Robin ; Martine Beauvais ; Dominique Gourdon-Monfrais ; Alex Lainé ; Nicole Escourrou ; Benoît Raveleau ; Pierre Thillet ; Gilles Pinte ; Dominique Bachelart ; Christian Heslon |Dans un contexte d’évolution des fondements et des formes juridiques de la responsabilité, les activités de formation, dans la mesure où elles sont susceptibles d’engendrer des dommages, méritent d’être requestionnées. Aujourd’hui, c’est moins l[...]Article : article de périodique
La responsabilité pose la question des acteurs et des conséquences de leurs actes dans l’atteinte des objectifs. La collectivité, l’entreprise et le formateur interagissent à différents niveaux avec le stagiaire. Par son rôle normatif et prescri[...]Article : article de périodique
Dans un contexte d’évolution des fondements et des formes juridiques de la responsabilité, les activités de formation, dans la mesure où elles sont susceptibles d’engendrer des dommages, méritent d’être requestionnées. Aujourd’hui, c’est moins l[...]ouvrage
Ce second volume traite de l'action des Pouvoirs publics (conseil régional, Etat, Union européenne, aide du FSE), des prestataires d'orientation et de formation (organisme de formation, prestataires de bilan de compétences, validation des acquis[...]Article : article de périodique
Parmi les personnes ayant achevé en mars 2010 une formation financée par Pôle emploi, six sur dix ont retrouvé une activité 6 mois plus tard et les ¾ ont accédé à un emploi au cours des six mois qui ont suivi la fin de cette formation. Pour plu[...]ouvrage
Cet ouvrage est destiné aux professionnels en charge de l’accueil, aux responsables institutionnels et aux équipes des centres de formation, il a pour ambition d’apporter une réflexion générale sur l’alternance dans le travail social ; une défi[...]ouvrage
Ce second volume traite de l'action des Pouvoirs publics (conseil régional, Etat, Union européenne, aide du FSE), des prestataires d'orientation et de formation (organisme de formation, prestataires de bilan de compétences, validation des acquis[...]Article : article de périodique
594 000 demandeurs d’emploi sont entrés en formation en 2007, soit 6 % de moins qu’en 2006. Les Régions financent plus de 50 % des stages et leurs actions sont, pour plus de la moitié, destinées aux jeunes en insertion. En 2007, l’État ne financ[...]Article : article de périodique
Selon une étude de la Dares rendue publique le 4 août, au 31 décembre 2006, près d'un chômeurs sur dix était en formation. Les Régions constituent les principaux financeurs des coûts pédagogiques.Article : article de périodique
632 000 demandeursd’emploi sont entrés en formation en 2006, soit à peine moins qu’en 2005 (- 0,8 %). Les Régions financent plus de 50 % des stages et plus de la moitié de leurs actions sont destinées aux jeunes en insertion. En 2006, l’État con[...]Article : article de périodique
Le 22 janvier, Victorin Lurel, président de la Région Guadeloupe, a annoncé que des solutions ont été mises en oeuvre afin de permettre aux 190 stagiaires, inscrits dans quatorze actions, de terminer leur formation, après trois mois d'interruption.ouvrage
Cette nouvelle édition comporte deux tomes. Ce second tome traite de l'action des Pouvoirs publics (conseil régional, Etat, Union européenne, aide du FSE), des prestataires de formation (dispensateur de formation, prestataires de bilan de compét[...]Article : article de périodique
A travers son Pith (Pôle d'insertion des travailleurs handicapés), Generali France facilite l'insertion des travailleurs handicapés dans l'entreprise par une politique sociale ambitieuse.Article : article de périodique
La Région Basse-Normandie vient de créer, en partenariat avec la SNCF, une "tarification sociale" destinée aux personnes suivant une formation professionnelle et aux signataires d'un contrat d'apprentissage.Article : article de périodique
L'entreprise Autoroutes du Sud de la France (ASF) poursuit sa politique d'intégration des travailleurs handicapés en activant tous les leviers possibles: recrutement, accueil des stagiaires ou contrats en alternance, recours à la sous-traitance [...]Article : article de périodique
637 000 chômeurs sont entrés en formation en 2005 soit 10% de moins qu'en 2003 et 2004. Les régions financent plus de 50% des stages et leurs actions pour plus de la moitié en direction des jeunes en insertion. Le nombre de stage financés par l'[...]ouvrage
La première partie de l'ouvrage qui porte sur les publics met l'accès sur les conditions d'accès à la formation des salariés, des agents publics, des demandeurs d'emploi, des travailleurs non salariés, des travailleurs handicapés et des travaill[...]Article : article de périodique
François Picard ; Daniel Opic, Interviewé |Daniel Opic, conseiller régional de Poitou-Charentes, chargé de la formation professionnelle, a expliqué à Actualité de la formation permanente, la démarche et les outils adoptés en matière d'évaluation. Il montre comment le Comité de coordinati[...]Article : article de périodique
En Midi-Pyrénées, l'adoption du PRDF 2007-2011 fait de l'évaluation des politiques de formation professionnelle un objectif prioritaire. Son but : connaître les publics que ces formations concernent et leur degré d'insertion professionnelle. Un [...]Article : article de périodique
Le récent mouvement des stagiaires a mis en évidence le travail masqué, le recours répétitif à des stages sur des postes qui devraient être pourvus, selon l'auteur, en CDI, voire en CDD. Comment l'économie sociale et solidaire (ESS) parvient-ell[...]ouvrage
La première partie de l'ouvrage qui porte sur les publics met l'accès sur les conditions d'accès à la formation des salariés, des agents publics, des demandeurs d'emploi, des travailleurs non salariés, des travailleurs handicapés et des travaill[...]ouvrage
Sophie Bonnefond | Paris : Arnaud Franel éditions | Education formation et ressources humaines | 01/01/2006Cet ouvrage dresse un panorama du statut du stagiaire quelque soit la formation suivie et la position de l'intéressé au regard du marché du travail (salarié, demandeur d'emploi, jeune en formation initiale, handicapés...). Sont abordés de façon[...]ouvrage
Article : article de périodique
Fruit du traitement statistique des déclarations fiscales des employeurs n° 24-83, cette étude présente les données définitives pour l'année 2000. Elle est organisée en deux parties. La première fait la synthèse des principaux résultats sur la [...]Article : article de périodique
En 1999, la croissance des organismes de formation en nombre et en chiffre d'affaires s'est arrêté. Néanmoins, les 7500 organismes dont la formation est l'activité principale, ont formé plus de stagiaires que l'année précédente en augmentant leu[...]Article : article de périodique
Le volume 2000 de "La formation professionnelle continue financée par les entreprises" présente la synthèse de l'exploitation des déclarations fiscales des employeurs n°24-83 pour l'année 1997. Cette synthèse est complétée par une étude de l'évo[...]Article : article de périodique
Ce nouveau volume de "La formation professionnelle continue financée par les entreprises" propose, à l'instar des précédents, une exploitation des déclarations fiscales n°24.83, mais en y incluant cette fois des informations relatives aux très p[...]Article : article de périodique
48 organismes de formation du Nord-Pas-de-calais ont participé, pendant deux ans, à l'expérimentation de comités d'usagers de la formation initiée par le Conseil régional. L'opération visait un double objectif: donner un statut plus autonome et [...]Article : article de périodique
Quels profils, quels itinéraires, quelles attentes, caractérisent les demandeurs de formation accueillis par l'AFPA ? Comment leur diversité s'exprime-t-elle à travers une même exigence d'être traités dans la globalité de leur personne. Comment [...]ouvrage
Cette brochure dresse le panorama des stages et mesures de formation ou d'emploi en direction des demandeurs d'emploi jeunes et adultes applicables en 1999. Chaque stage ou mesure fait l'objet d'une présentation.Article : article de périodique
Conçu à l'origine dans un cadre scolaire, le stage évoque aujourd'hui davantage un apprentissage direct des compétences nécessaire à l'exercice d'une profession. La jurisprudence témoigne du caractère équivoque de la notion et requalifie le plus[...]Article : article de périodique
Ce document présente les résultats français de la première enquête européenne sur la formation professionnelle continue en entreprise : Continuing Vocational Training Survey (CVTS). L'enquête CVTS a été menée dans le cadre du Programme d'action [...]colloque/congrès
Gérard Ignasse, Coordination ; Paul Dupouey ; Jean-Marie Luttringer ; Philippe Meirieu ; Marc Michel ; Nicole Mosconi ; Hugues Lenoir, Coordination ; Philippe Delamaire | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 1998Du bien-fondé du recours à la formation, aux finalités de la formation continue, en passant par la confidentialité sur les données personnelles et par la pression de certains acteurs économiques et sociaux, nombreux sont les problèmes éthiques q[...]Article : article de périodique
Deux textes introductifs rappellent les normes, certification, labels existants et la position de la Fédération de la formation professionnelle. Les autres textes s'ordonnent en trois parties: les organismes de formation et la qualité (chambres [...]Article : article de périodique
En 1995, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 pour cent) et s'élèvent à 3,26 pour cent de la masse salariale. Elles semblent désorm[...]ouvrage
Cette étude fait le point sur le marché de la formation continue en région Centre en 1995. Elle est basée sur l'exploitation des bilans pédagogiques et financiers des organismes de formation.Article : article de périodique
En 1993, les dépenses réelles de formation professionnelle continue (FPC) déclarées par les entreprises en France sont supérieures à l'obligation légale (1,5 pour cent) et s'élèvent à 3,29 pour cent de la masse salariale. Elles semblent désormai[...]Article : article de périodique
Une des conlusions de l'enquête sur la qualité de la formation continue en France, réalisé en 1994 dans le cadre de l'enquête communautaire sur l'assurance qualité en Europe, soulignait la faible place qu'occupe l'apprenant dans les démarches-qu[...]ouvrage
CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Documents, ISSN 0254-1491 | 1996L'abolition des obstacles à la libre circulation des personnes est l'un des objectifs constitutifs de la construction européenne. L'action communautaire doit favoriser la mobilité en matière d'éducation, de formation et de recherche. C'est dans [...]ouvrage
Avoir une vision à moyen terme de l'environnement économique et social est une nécessité pour l'AFPA si elle veut optimiser son dispositif de formation, EVOLIF répond à cet objectif. Les informations sont présentées par domaines professionnels ([...]ouvrage
Marie-Laure Frossard ; Monique Jacquin ; DRTEFP Languedoc-Roussillon ; Jérôme Migne ; Joseph Tanguy ; CARIF Languedoc-Roussillon | Montpellier : CARIF Languedoc Roussillon | 1996Ce guide propose une présentation des obligations légales et réglementaires des organismes de formation. Il se décline autour de quatre parties : actions de formation et organismes de formation, financeurs de la formation professionnelle continu[...]ouvrage
Compte-rendu d'une journée organisée par le GARF sur la place de l'apprenant dans les démarches qualité. En quoi la certification des organismes de formation, des formateurs, et la normalisation favorisent-ils l'émergence de compétences, favoris[...]ouvrage
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Coordination ; Jacky Beillerot ; Michel Crozier ; Jacques Lautrey ; Alain Lieury ; Edmond Marc Lipiansky ; Philippe Meirieu ; Edgar Morin ; Jean-Marie Barbier | Paris : Demos | Demos ressources humaines | 1996Le présent ouvrage reprend les conférences et tables rondes du forum "Savoir former" qui a réuni des chercheurs, des universitaires, des hommes d'entreprises, des responsables d'organismes de formation ou de l'Education. On y trouve successiveme[...]Article : article de périodique
Cet article publié dans Première Synthèse (107 août 1995) souligne qu'entre janvier 1992 et mai 1993, près de quatre millions de salariés ont suivi une ou plusieurs actions de formation. Ces salariés formés représentent un peu plus de 20 pour ce[...]Article : article de périodique
Cet article propose une analyse du marché de la formation en 1993. Il tente de répondre aux questions suivantes : qui sont les organismes de formation ? qui sont les formateurs ? quelles sont les ressources des organismes de formation ? qui sont[...]Article : article de périodique
Fruit du traitement statistique des déclarations fiscales des employeurs No2483, ce volume présente les données définitives pour l'année 1992. Il apporte des informations de référence sur les dépenses et l'accessibilité de la formation en entrep[...]Article : article de périodique
Cet article propose un extrait d'un mémoire sur "la qualité en formation" soutenu en 1994 dans le cadre du Diplôme universitaire de formateur des régions du sud. La qualité de la formation est examinée à travers le dispositif CFI (Crédit formati[...]ouvrage
Centre régional de ressources et d'information sur la formation professionnelle Alsace ; DRTEFP Alsace | Strasbourg : CRRIP Alsace | 1995Ce document est constitué de cartes, de tableaux graphiques, d'articles et des secteurs d'activités et le rôle des organismes de formation dans la formation professionnelle continue en France et en Alsace avec un rappel des données antérieures e[...]ouvrage
Ce fascicule dresse un inventaire des mesures pour l'emploi destinées aux demandeurs d'emploi jeunes et adultes. Une fiche présente les caractéristiques de chaque mesure qui s'articule autour de deux rubriques la formation et les contrats de for[...]ouvrage
Nathalie Renaud ; Thierry Blang ; CCADIFA ; Ministère de l'agriculture de la pêche et de l'alimentation | Besançon : CCADIFA | 1995Dans le cadre de la formation, "Chef de projet du développement territorial", le Centre de formation professionnelle et de promotion agricoles de Lons-le-Saunier a engagé une étude sur les situations professionnelles des anciens stagiaires de ce[...]Article : article de périodique
Ce document rassemble les résultats des exploitations que le CEREQ a réalisées, des déclarations fiscales des employeurs relatives au financement de la formation professionnelle continue (FPC) - formulaire No2483 - pour les années 1990 et 1991. [...]ouvrage
L'accueil et le recrutement des publics de la formation professionnelle nécessitent de plus en plus la mobilisation d'un réseau de partenaires. Réussir un recrutement des publics en respectant les exigences de profil, de temps et de qualité des [...]Article : article de périodique
Ce supplément présente les caractéristiques de l'allocation formation reclassement (AFR) : bénéficiaires, procédure, les formations accessibles, les conditions de rémunération, le statut des intéressés.ouvrage
Après avoir présenté le champ d'application et le cadre juridique de la formation professionnelle, cinq parties traitent successivement de la formation des salariés ; de la formation des demandeurs d'emploi et des non salariés ;du statut des sta[...]Article : article de périodique
Ce bilan a été publié dans la revue du Service des études et de la statistique , SES, du Ministère du Travail de l'Emploi et de la Formation professionnelle intitulée - Premières Synthèses numéro 19 juillet 1992 -ouvrage
A partir d'une enquête réalisée sur un échantillon de 5245 stagiaires, cette étude présente le profil des divers publics et les caractéristiques globales des actions de formation suivies, puis les situations six mois après le stage. Cette analys[...]ouvrage
Cette étude décrit l'activité de l'AREF-BTP en matière d'évaluation des stages de perfectionnement: évaluation de la qualité de la formation en fin de stage, mesure des résultats en situation de travail, ou encore examen plus approfondi sur des [...]ouvrage
Après une présentation de la méthodolgie du traitement des déclarations 2483 pour l'année 1989-1990, ce document expose les résultats nationaux et régionaux sur la participation des entreprises. Sont proposées ensuite une analyse géographique et[...]Article : article de périodique
Cet article reprend, sans modifications fondamentales, l'étude d'une recherche-action du centre de Sallaumines sur le thème de la globalisation des moyens et la synergie des dispositifs juridiques de formation. Une bibliographie légère illustre [...]ouvrage
Suite à une enquête réalisée entre 1988 et 1989 par l'OREF Limousin auprès d'un échantillon de 2680 stagiaires en cours de formation, cette étude poursuit les objectifs suivants: connaître les stagiaires bénéficiaires d'actions de formation prof[...]ouvrage
Ce guide à l'usage des stagiaires présente de façon synthétique les droits et obligations des stagiaires ainsi que les relations entre l'organisme et les stagiaires.ouvrage
L'enquête a été réalisée auprès d'adultes suivant une formation à titre personnel auprès des organismes suivants: CNAM, CNED, AFPA, Education nationale. Elle fornit des informations sur les différentes formations suivies, le temps consacré, le d[...]ouvrage
Hervé Savy ; Jacqueline Clément ; Jean Danrey ; Francis Gâteau ; Marie-Odile Hanriot ; François Orivel ; IREDU ; INPSA | Dijon : IREDU | 1991Le premier chapitre expose la problématique et la méthodologie d'ensemble de l'étude. Dans les trois chapitres suivants sont présentés les résultats des observations comparées entre le BPA par certificats et le BPA par UC. Enfin, dans un chapitr[...]ouvrage
L'enquête 2483 pour l'année 1988-1989 est présentée dans sa méthodologie. Puis, sont proposées les données nationales globales, l'analyse géographique et sectorielle, enfin une synthèse inter-sectorielle.Article : article de périodique
Ce dossier qui s'articule autour de cinq études souligne les modifications entraînées par le droit de la formation sur les rapports individuels et collectifs de travail et sur un droit nouveau pour les individus : le crédit formation individualisé.Article : article de périodique
Les stagiaires de formation professionnelle relèvent autant du droit public que du droit privé. En cas de litige, quelles sont les juridictions compétentes.Article : article de périodique
Au sommaire de ce dossier: les démarches et critères à prendre à compte lors du choix d'un stage, l'offre et la demande concernant la formation continue à l'internationale, la politique des entreprises en matière de formation continue à l'export[...]ouvrage
Après avoir défini l'APP dans sa spécificité, notamment pédagogique, et expliqué le déroulement de l'enquête (organisation et méthodologie) en s'intérrogeant sur sa validité, les auteurs s'intéressent aux caractéristiques des auditeurs enquêtés [...]ouvrage
L'enquête 2483 pour l'année 1987-1988 est présentée dans sa méthodologie, puis sont proposées les données nationales globales, l'analyse géographique et sectorielle, enfin une synthèse inter-sectorielle.ouvrage
Exploitation statistique détaillée de la déclaration des employeurs portant sur les années 1986-1987.Article : article de périodique
Présentation de la règlementation en matière d'indemnisation du chômage et des nouvelles formes d'emploi suivie de propositions sur les évolutions du régime.Article : article de périodique
Les caractéristiques de la politique de formation pratiquée par les entreprises depuis 1972 : l'essor des dépenses de formation; l'incidence sur l'organisation de l'offre de formation ; les inégalités d'accès à la formation des salariés et des P[...]Article : article de périodique
Analyse de séries statistiques issues de la déclaration 2483 des employeurs de 1972 à 1986: les dépenses, les effectifs de salariés en formation; le nombre d'heures financées; le taux de participation; le taux de salariés en formation; le taux d[...]Article : article de périodique
Les réflexions que l'on peut tirer du bilan 86 de la prise en charge des CIF sont d'une part la progression des principaux résultats globaux par rapport à 85 et d'autre part une sensible augmentation du taux de satisfaction des demandes. En ce q[...]ouvrage
Cette étude en deux parties repose sur un traitement informatique de l'ensemble des formations entrant dans le cadre du CIF sur une période de 5 ans et demi. La première partie traite de la gestion du CIF par l'AREF. La seconde, à travers un que[...]Article : article de périodique
ouvrage
Alain Kokosowski ; Annie Mioche ; Université Rouen ; DRFP Haute-Normandie | Rouen : Conseil régional Haute Normandie | 1987Cette synthèse d'une étude sur les effets des stages de bureautique présente les résultats des enquêtes menées auprès des formés, des entreprises, et des formateurs.L'objectif était de cerner les dimensions quantitatives et qualitatives, de l'in[...]ouvrage
Analyse géographique et sectorielle des dépenses de formation réalisées par les entreprises en 1985-1986.ouvrage
Francis Kessler ; Marie-France Steinle-Feuerbach ; Jean-Marie Luttringer ; Antoine Lyon-Caen | Paris : ADRSE | 1987Une étude de la situation juridique individuelle et collective de jeunes stagiaires dans le cadre du droit du travail allemand. Les auteurs abordent notamment les règles juridiques régissant la relation d'apprentissage, la représentation des jeu[...]Article : article de périodique
Entretien avec un CFC - Conseiller en formation continue. Sont abordés les points suivants: les avantages et les inconvénients d'un centre permanent, les réactions des apprenants et des formateurs face à la pédagogie de ces centres, ainsi que le[...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête portant sur le nombre de stagiaires, les montants facturés, les heures de formation.ouvrage
Ouvrage de synthèse sur la cohérence du système juridique de la formation continue et sa spécificité organisé en 2 grandes parties: l'organisation et le financement; les stages et les stagiaires.ouvrage
L'étude propose de tester sur une catégorie professionnelle, le processus de qualification par la formation continue, en l'observant au moment du passage à la catégorie supérieure. Le profil et le cursus des stagiaires sont étudiées sur un échan[...]ouvrage
Etude en deux volets : l'offre de formation (DESS, post-maitrise, formations double compétence, formations post-DUT) et les publics de ces formations.Article : article de périodique
Dossier consacré aux travaux du colloque national de la formation continue universitaire qui s'est tenu du 28 au 30 septembre 1983: un compte rendu des principales interventions, un rapport de synthèse sur les travaux des commissions du colloque[...]Article : article de périodique
Alors que la demande individuelle de formation n'est pas prise en compte par les statistiques officielles, l'auteur analyse les besoins et motivations de stagiaires inscrits à titre individuel dans des actions de formation, notamment universitai[...]Article : article de périodique
Présentation de l'ordonnance du 26 mars 1982 : réflexions sur les principaux aspects novateurs de cette ordonnance, la place faite aux entreprises, l'autonomie des stagiaires, les collectivités locales, les PAIO et les missions locales, les posi[...]Article : article de périodique
Etude effectuée à partir d'une enquête auprès des stagiaires du service de formation permanente. Sont mis en évidence: l'image de l'Université de Vincennes chez les stagiaires, l'opinion des stagiaires en matière de formation permanente en génér[...]Article : article de périodique
Commentaires d'arrêts relatifs aux obligations des organismes de formation définies par la loi du 31 décembre 1975, à la protection sociale des stagiaires de la FPC.ouvrage
Une première partie recadre la mise en place institutionnelle de la formation permanente à Vincennes. Une seconde partie s'intéresse aux publics: qui sont les publics de la formation permanente à Vincennes, pourquoi sont-ils venus et quelles rep[...]Article : article de périodique
Extraits du dépliant Statistiques 1979 réalisé dans le cadre du rapport d'activité de l'AFPA.Article : article de périodique
Commentaire de la loi du 12 juillet 1980 relative aux formations professionnelles alternées. Sont examinés : l'économie générale de la loi (génèse, principes généraux), les filières de formation professionnelle alternée (la formation destinée au[...]Article : article de périodique
Trois cas sont distingués: les travailleurs salariés en formation, les travailleurs privés d'emploi en formation, les personnes suivant un stage de formation et qui n'appartiennent pas aux deux catégories précédentes.Article : article de périodique
Etude sur le statut des immigrés en tant que stagiaires de la formation professionnelle, notamment dans les relations entre statut et droit de séjourner et de travailler.Article : article de périodique
Mise en évidence d'indicateurs relatifs aux stagiaires de promotion sociale, ainsi qu'aux principales caractéristiques des formations qu'ils suivent.Article : article de périodique
Extraits du dépliant Statistiques 1978 réalisé dans le cadre du rapport d'activité annuel de l'AFPA.