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Quelles compétences pour quels territoires ? in Éclairages et synthèses, n°58 (mai 2020)

[article]  inÉclairages et synthèses > n°58 (mai 2020) . - 12 p. Titre : Quelles compétences pour quels territoires ? Type de document : article de périodique Date de publication : 2020 Pagination : 12 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 COMPETENCE ; TERRITOIRE ; BASSIN EMPLOI ; BESOIN COMPETENCES ; REGION Résumé : Pôle emploi réalise une première étude à partir des compétences recherchées et disponibles sur les territoires, et non plus uniquement à partir des métiers. Une nouvelle approche devant permettre aux acteurs locaux de l’emploi de mieux ajuster leurs politiques et mettre en place des actions de formation adaptées aux besoins. En plus de travailler sur des métiers compatibles entre eux, Pôle emploi étudie désormais les compétences transférables d’un métier vers un autre. Au total, près de 14.000 compétences de savoir-faire et de savoir-être ont été référencées complétées par quelques compétences comportementales (autonomie, rigueur, travail en équipe, sens de l’organisation, réactivité, capacité d’adaptation…). A partir des données sur les compétences mentionnées dans les offres d’emploi diffusées et des profils des demandeurs d’emploi, la seconde étape a consisté à distinguer le national du local, c’est-à-dire déterminer quelles sont les compétences recherchées partout en France et celles recherchées uniquement dans certains endroits. Dans un troisième temps, l'étude a cherché à expliquer l’écart entre la demande des entreprises et les compétences des demandeurs d’emploi sur chaque territoire. Certaines compétences sont réparties de façon très homogène sur le territoire. Si d’éventuels ajustements sont nécessaires, ils devront donc s’opérer au niveau national. Les compétences en cuisine et restauration sont davantage demandées dans les zones touristiques comme le littoral, les zones de montagne des Alpes et des Pyrénées, ou des territoires à vocation gastronomique. Les compétences les plus demandées par les recruteurs au niveau national sont principalement des compétences transverses mobilisées dans un grand nombre de situations de travail ou les compétences d’achat-vente, de logistique ou de nettoyage et d’entretien. L’autonomie et la rigueur se détachent nettement avec respectivement 60,1 % et 51,3 % des offres qui demandent ces compétences. Suivent le travail en équipe (36,5 %) et le sens de l’organisation (35,1 %). En ligne : https://statistiques.pole-emploi.org/offres/offrespub/201566 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71807 [article]

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Territoires apprenants et tiers-lieux sont des espaces inspirants / Deguerry, Nicolas in Inffo formation, n°979 (1er-14 janvier 2020)

[article]  inInffo formation > n°979 (1er-14 janvier 2020) . - p. 15 Titre : Territoires apprenants et tiers-lieux sont des espaces inspirants Type de document : article de périodique Auteurs : Nicolas Deguerry ; André Chauvet Date de publication : 2020 Pagination : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thesaurus formation 2019 TRANSMISSION SAVOIR ; TERRITOIRE Résumé : Qu'est-ce qu'un territoire apprenant ? Avec la notion de territoire apprenant se dessine l’idée qu’au-delà des lieux “académiques” de transmission des savoirs – que sont les écoles, les universités ou les centres de formation –, les territoires du XXIe siècle ont à imaginer de nouveaux aménagements. Candidat(s) descripteur(s) du thésaurus Formation : TIERS-LIEU Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71195 [article]

Créer sur les territoires des espaces ressources pour la formation par l’analyse du travail / Begon, Emmanuelle in Cadres CFDT, n°480 (mars 2019)

[article]  inCadres CFDT > n°480 (mars 2019) . - pp. 67-74 Titre : Créer sur les territoires des espaces ressources pour la formation par l’analyse du travail Type de document : article de périodique Auteurs : Emmanuelle Begon Date de publication : 2019 Pagination : pp. 67-74 Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL ; TERRITOIRE ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; POLITIQUE EMPLOI DE LA REGION ; GESTION COMPETENCES ; RELATION EMPLOI-FORMATION Résumé : Présentation de l’action de formation en situation de travail dans sa dimension de levier de transformations organisationnelles, invitant les acteurs de l’emploi et de la formation à s’organiser sur les territoires pour, au-delà du développement des compétences, construire des parcours professionnels. En ligne : https://www.larevuecadres.fr/articles/creer-sur-les-territoires-des-espaces-ress [...] Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71217 [article]

Former demain : utopies, enjeux, tendances / Thievenaz, Joris in Education permanente, n°220-221 (septembre 2019)

[article]  inEducation permanente > n°220-221 (septembre 2019) . - 351 p. Titre : Former demain : utopies, enjeux, tendances Type de document : article de périodique Auteurs : Joris Thievenaz, Coordination ; David Abonneau ; Luc Albarello ; Thierry Ardouin ; Lucie Aussel ; René Bagorski ; Maryvette Balcou-Debussche ; Jean-Marie Barbier ; Catherine Beauvois ; Jean-Marie Bergère ; Elsa Bonal ; Dominique Broussal ; Mireille Cifali ; Philippe Debruyne ; Laurent Duclos ; Jérôme Eneau ; Daniel Faulx ; Laurent Filliettaz ; Olivier Foschia ; Cédric Frétigné ; Cyrille Gaudin ; Jérôme Guérin ; Patrice Guézou ; Barry J. Hake ; Jean-François Marcel ; Bernard Masingue ; Daisy Moreira Cunha ; Lucie Mottier Lopez ; Thierry Piot ; Luc Ria ; Arnaud Salmon ; Paul Santelmann ; Yves Schwartz ; Sandrine Vincent ; Luc Ria ; Cyrille Gaudin ; Jean-François Marcel ; Lucie Aussel ; Dominique Broussal ; Maryvette Balcou-Debussche ; Daisy Moreira Cunha ; Barry J. Hake ; Kurt Lewin ; Joris Thievenaz Date de publication : 2019 Pagination : 351 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PROSPECTIVE ; REFORME FORMATION ; METIER FORMATION ; AUTOFORMATION ; EMPLOYABILITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; POLITIQUE FORMATION ; EDUCATION PERMANENTE ; MARCHE FORMATION ; ENTREPRISE ARTISANALE ; BATIMENT TRAVAUX PUBLICS ; COMPETENCE ; ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ; FORMATION ENSEIGNANT ; BLOC COMPETENCES ; TERRITOIRE ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; EVALUATION FORMATION ; CONSEIL DE L'EUROPE ; PTP - PROJET DE TRANSITION PROFESSIONNELLE Résumé : Que sera demain la formation des adultes ? A l’occasion du 50ème anniversaire de la revue Education permanente et des Journées d’échanges et de réflexion des 26 et 27 septembre organisées par le Cnam, ce numéro spécial invite praticiens et chercheurs à préciser les questions vives, les dynamiques, les environnements, les outils et les idées permettant de penser la formation de demain. Note de contenu : Former demain (dossier) : - Préserver se conjugue, même au futur. Mireille Cifali - Pour une archéologie des cultures de conception de la formation. Jean-Marie Barbier - Les métiers de la formation... demain. Cédric Frétigné - La formation des adultes : fin d’un système ou fin d’un mythe ? Paul Santelmann - Formation professionnelle pour adultes : Big Bang à tous les étages. René Bagorski - Formation : que nous est-il permis d'espérer ? Patrice Guézou, Bernard Masingue - La formation des adultes : entre accélération et résonance. Luc Albarello, Arnaud Salmon - Quelles perspectives pour l’autoformation ? Jérôme Eneau - Bâtir un sociosystème de formation. Sandrine Vincent, Elsa Bonal - Redéfinir l’approche de la formation dans les entreprises artisanales. David Abonneau - Accompagner les transitions en mobilisant l’approche par les compétences pour garantir la liberté de choisir son avenir professionnel. Catherine Beauvois - De quoi le CPF de transition professionnelle est-il le nom ? Philippe Debruyne - Mises en situation en milieu professionnel : mode d’emploi. Laurent Duclos - A contrepied de l’employabilité : insérer pour former. Olivier Foschia - Territoires zéro chômeur : le projet est à l'envers. Jean-Marie Bergère - La formation demain, un bien commun. Thierry Ardouin - La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes. Laurent Filliettaz - Penser l’évaluation des apprentissages comme une activité polysituée. Lucie Mottier Lopez - Former demain aux métiers de services adressés à autrui. Des modèles sous haute tension. Thierry Piot - Former les enseignants-chercheurs à enseigner : une situation privilégiée pour penser l’université de demain. Jérôme Guérin - Kurt Lewin, un penseur d’hier pour la formation de demain. Daniel Faulx - Pour une approche micrologique de l’expérience en formation d’adultes. Joris Thievenaz Questions vives : - Enseigner autrement à l’université : vers une nouvelle culture de la formation ? Luc Ria, Cyrille Gaudin - Penser la formation à partir d’une recherche-intervention. Jean-François Marcel, Lucie Aussel, Dominique Broussal - Réduire les inégalités d’accès aux savoirs en santé. Maryvette Balcou-Debussche - Travail et littératie : des questions en suspens. Daisy Moreira Cunha Histoire et mémoire : - L’éducation permanente et le Conseil de l’Europe : le rôle oublié des réseaux français. Barry J. Hake Candidat(s) descripteur(s) du thésaurus Formation : PMSMP Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70540 [article]

• La formation demain, un bien commun / Ardouin, Thierry in Education permanente, n°220-221 (septembre 2019)
• Formation professionnelle pour adultes : big bang à tous les étages / Bagorski, René in Education permanente, n°220-221 (septembre 2019)

Apprendre et se former en situation de travail / Mayen, Patrick in Education permanente, n°216 (septembre 2018)

[article]  inEducation permanente > n°216 (septembre 2018) . - 239 p. Titre : Apprendre et se former en situation de travail Type de document : article de périodique Auteurs : Patrick Mayen, Direction ; Sarah Macler ; Sandra Enlart ; André Chauvet ; Anaïs Loizon ; Solveig Grimaud ; Géraldine Marquet ; Elisa Roblot ; Luis Semedo ; Frédérique Gérard ; Olivia Berthelot ; Anne-Lise Ulmann ; Paul Santelmann ; Charles-Antoine Gagneur ; Sandrine Vincent ; Paul Olry ; Joseph Pirson ; Solveig Fernagu-Oudet Date de publication : 2018 Pagination : 239 p. Mots-clés : Thesaurus formation 2019 FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL ; TERRITOIRE ; CREATION ENTREPRISE ; TPE ; COMPETENCE DE BASE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; EXPERIMENTATION ; PROCESSUS COGNITIF Résumé : Apprendre au travail ne va pas de soi. Concevoir et organiser de bonnes conditions pour faire du travail un lieu d’apprentissage et de formation suppose des efforts, des compétences, une conscience des bénéfices possibles, un engagement des acteurs... La construction des compétences n’est pas identique à la durée de l’expérience, à l’activité en situation, à l’apprentissage sur le tas. Dans les processus d’apprentissage, la part de l’environnement rencontre la part de l’activité des individus et des groupes. L’apprendre au travail ne peut donc se résoudre ni par la seule activité des personnes, ni par les seules actions de formation dans ou hors du milieu de travail, ni par la seule mise en place de conditions organisationnelles. La richesse de ce dossier tient à sa diversité. Les articles proposent des outils conceptuels, mais aussi des outils pour analyser le travail dans sa dimension formative, pour concevoir des actions de formations en situations de travail et pour améliorer le potentiel d’apprentissage du travail. Note de contenu : Contient les articles suivants : - Travailler et se former (Editorial) - L’organisation apprenante renouvelée par le digital - Sandra Enlart - Parcours professionnels : quelques conditions pour une réflexivité apprenante - André Chauvet - Vers des environnements moins incapacitants dans l’enseignement supérieur ? - Anaïs Loizon - Accompagner la création d’entreprise. Les conditions d’un « territoire apprenant » - Solveig Grimault - Petites entreprises et situations potentielles de développement - Géraldine Marquet - Former les adultes aux compétences-clés en milieu de travail. Enjeux et perspectives en France et en Europe -Elisa Roblot, Luis Semedo - Penser les apprentissages professionnels. Une approche francophone et anglophone avec Pastré et Billett - Frédérique Gérard - Regards sur une expérimentation AFEST. Quelques formes d’apprentissage par l’expérience du travail - Sarah Macler - Reconnaître les compétences à partir des FEST : un changement de paradigme pour les formateurs ? - Olivia Berthelot, Anne-Lise Ulmann - AFEST : quelques leçons d’une expérimentation prometteuse - Paul Santelmann - S’écarter du travail pour mieux l’apprendre. Une réflexion pour l’ingénierie de formation en situation de travail et pour la conception d’organisations apprenantes - Patrick Mayen - Les formations en situations de travail, croisées d’ogives des organisations apprenantes ? - Charles-Antoine Gagneur - Le rapport individu/collectif dans l’organisation apprenante - Sandrine Vincent, Paul Olry - L’organisation apprenante : perspectives épistémologiques et axiologiques - Joseph Pirson - Les impensés pédagogiques des organisations pour apprendre - Solveig Fernagu-Oudet En ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1752 Permalink : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68797 [article]

Le conseil en évolution professionnelle : rupture ou continuité ? / Santelmann, Paul in Education permanente, hors-série AFPA 2018 (1er trimestre 2018)

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Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ? / Bernard, Pierre-Yves in Formation emploi, n°144 (octobre - décembre 2018)

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Mobilité géographique et emploi : une analyse spatiale / Arnoult, Emilie in Connaissance de l'emploi, n°142 (mai 2018)

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La force du local, la part du rural : les parcours d'insertion des jeunes sans diplôme / Zaffran, Joël in Céreq échanges, n°5 (mai 2017)

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Quel plan de formation pour les entreprises de l'expérimentation "Territoire zéro chômeur de longue durée" ? / d'Alguerre, Benjamin in Inffo formation, n°924 (15-30 juin 2017)

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Résorber le chômage de longue durée : l'experimentation territoriale / Pigeaud, Romain in Inffo formation, n°915 (1er-14 février 2017)

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"Les territoires ont innové pour sécuriser les situations professionnelles" - Interview de Carole Tuchszirer, socio-économiste au CNAM-CEET / Durand, Estelle in Inffo formation, n°934 (15-31 décembre 2017)

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Guide du projet territorial pour l’emploi / Ministère du travail (2017)

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Lab Innovation et Territoires / CGET (2017)

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L'intercommunalité, de l'incitation à la rationalisation / Le Saout, Rémy in Cahiers français, n°391 (mars-avril 2016)

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Territoire, emploi et politiques publiques / Houbedine, Michel in Economie & prévision, n°206-207 (juin 2016)

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Les territoires, clé pour l’emploi / Fairise, Anne in Liaisons sociales magazine, n°174 (septembre 2016)

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Transition écologique : accompagner les transitions professionnelles / Commissariat général au développement durable in Le point sur : observation et statistiques environnement, n° 227 (avril 2016)

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Deuxième journée des initiatives territoriales de l'emploi : Le ministère du Travail affiche les initiatives territoriales créatrices d'emploi in Inffo formation, n°882 (1er-31 août 2015)

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Epale, plateforme d'échanges des acteurs de la formation, est à présent ouverte en France / Centre Inffo in Focus, n° 2015 11 (novembre 2015)

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Mobiliser les territoires, la preuve par les services publics de l'emploi locaux (SPEL)? / DGEFP in Synthèses, n°6 (février 2015)

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Réforme territoriale : Un chantier RH d'envergure / Sarfati, Elodie in Entreprise et carrières, n°1262 (10-16 novembre 2015)

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Réforme territoriale et cohérence économique régionale / Amabile, Arno in Note d'analyse - France Stratégie, n°29 (mai 2015)

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Rencontres Céreq - Dares - Carif - Oref : de la prospective des métiers et des qualifications in Inffo formation, n°881 (1er-31 juillet 2015)

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Le réseau des Carif-Oref à la conjonction des réformes / Grandin, Philippe in Inffo formation, n°882 (1er-31 août 2015)

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Trente ans de mutations fonctionnelles de l’emploi dans les territoires / Reynard, Robert in INSEE première, n°1538 (février 2015)

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La crise, une opportunité pour agir durablement sur les territoires / Michun, Stéphane in RELIEF, n°49 (juillet 2014)

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Réforme régionale : un enjeu pour la croissance ? / Lajudie, Benoit in Note d'analyse - France Stratégie, 2014 07 (juillet 2014)

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La boîte à outils pour mettre en oeuvre la formation territorialisée / Lisowski, Michel (2014)

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Comprendre et mettre en oeuvre la territorialisation de la formation / Lisowski, Michel (2014)

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