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Thesaurus formation 2019 > UNION EUROPEENNE
UNION EUROPEENNESynonyme(s)Acte unique européen ;CEE - Communauté économique européenne ;Traité constitutionnel Union européenne ;Traité d'Amsterdam ;Traité de Lisbonne ;Traité de Maastricht ;Traité de Nice Traité de Rome |
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CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 03/2019Ce rapport analyse, à l'échelle européenne, l'évolution de l'enseignement et la formation professionnels de niveau 5 à 8 du cadre européen des certifications.Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre ; Guillaume Roty, Interviewé |Dans cette interview, Guillaume Roty revient sur l’agenda européen des compétences, mis en place pour pallier un déficit de compétences dans les États membres. Cet agenda se décline en 10 orientations thématiques. Chaque État peut choisir une ou[...]Article : article de périodique
Anticiper et être à l’avant-garde des évolutions sont au cœur du mode de fonctionnement du Cedefop. Si le cap de l’Union européenne (UE) au-delà de 2020 sera défini une fois qu'une nouvelle Commission aura pris la barre, une question demeure cap[...]colloque/congrès
Laure Coudret-Laut ; Dominique Denis ; Eric Mangez ; Francine Esther Kouablan ; Samia Ghozlane ; Michèle Minne ; Raymond Ceccotto ; Jean Vanderspelden ; Alexia Samuel ; Maude Sire ; Babsy Poos ; Jacqueline Pacaud ; Géraldine Marquet ; Patrick Mayen ; Thierry Ardouin ; Isabelle Houot ; Frank Savann ; Chantal Fandel ; Camille Poiraud | 08/01/2019Cette conférence était organisée par EPALE (ePlateforme for Adult Learning in Europe) et EAAL (European Agenda for Adult Learning). Deux tables rondes se sont tenues : "Des dispositifs de formation inclusifs en Belgique, au Luxembourg et en Fr[...]ouvrage
Cette publication contient, pour 30 pays, un aperçu sur la formation des adultes. Pour chaque pays, un membre de l'European Association for the Education of Adults (EAEA) a été interrogé. Les dernières évolutions dans le champ de la formation de[...]ouvrage
Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion ; M. Ravenhall ; S. Broek ; Dieter Dohmen ; J. Molyneux ; Monica Andriescu ; Ecorys | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2019Ce rapport est une synthèse de 28 rapports nationaux sur les politiques de formation des adultes dans les États membres de l'Union européenne. Il compare différents axes des politiques nationales de formation des adultes dans les États européen[...]ouvrage
Centre Inffo ; Nora Amandidane ; Delphine Fabian ; Djedjiga Mouhoub ; Anne Grillot ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2019L'édition 2019, organisée en 10 thèmes et 39 chapitres, intègre la totalité de la réforme de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Le livre 1 regroupe les chapitres relatifs aux interventions des différents acteurs de la f[...]ouvrage
Aujourd'hui, 58% des jeunes estiment que « comprendre leurs propres envies » est essentiel dans le chemin de l’orientation professionnelle. Et demain, comment les jeunes trouveront-ils leur place dans un futur incertain ? Ce rapport de prospect[...]ouvrage
European Commission ; Directorate-General for Employment, Social Affairs and Inclusion | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 01/2019Cette étude porte sur deux instruments européens pour l'enseignement et la formation professionnels (EFP) adoptés en 2009, correspondant à un système d'assurance qualité (EQAVET) et à un système de crédits d'apprentissage pour l'EFP (ECVET). E[...]rapport
André Gattolin ; Claude Kern ; Cyril Pellevat | Paris : Sénat | Les Rapports d'information du Sénat | 01/2019L'intelligence artificielle (IA) est aujourd'hui au cœur de toutes les attentions. Il n'est pas un jour sans que ne paraisse un article ou une étude sur ses bienfaits et ses méfaits supposés. Fruit de nombreuses activités de recherche, elle prog[...]ouvrage
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Article : article de périodique
Pour aider à élaborer les politiques futures, un projet du CEDEFOP envisage différentes voies et de nombreuses possibilités pour l'enseignement et de la formation professionnels (EFP). L'analyse de l'évolution de l'EFP depuis 1995 a permis d'esq[...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 11/2018Résumé disponible en anglais pages 9 à 15.ouvrage
L’une des grandes priorités de la Commission européenne pour la période 2015-2020 est de promouvoir et de développer l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) au sein de l’Europe. Ce guide synthétise les ambitions de la Commission e[...]ouvrage
Eurydice ; EACEA | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | Eurydice – Faits et chiffres, ISSN 2443-5341 | 10/2018Ce rapport offre un aperçu des structures des systèmes éducatifs des pays européens pour l'année scolaire et académique 2018-2019. Il comprend des diagrammes nationaux, un guide explicatif et des cartes qui présentent les principaux modèles d'or[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 10/2018Résumé en anglais de l'étude : pages 8 à 10.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 10/2018Résumé en anglais de l'étude : pages 5 à 7.rapport
Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail ; Christine Aumayr-Pintar ; Catherine Cerf ; Sinead Gaughan ; Yolanda Torres-Revenga | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 10/2018Eurofound, European Foundation for the Improvement of Living and Working, la Fondation européenne pour l’amélioration des conditions de vie et de travail, publie son examen annuel de la vie professionnelle 2017. Ce bilan est en anglais : « Annua[...]Article : article de périodique
L’indice européen des compétences (ESI - European skills index) du CEDEFOP vise à comprendre et analyser les performances des systèmes de compétences aussi bien au sein des États membres de l’UE qu’entre eux. « Il permet de répondre à des questi[...]ouvrage
Philippe Gloaguen ; Véronique De Chardon ; Aurélie Gerlach ; Aude Léger ; MEDEF ; APEC ; Opcalia ; Centre Inffo ; Stéphane Héroult | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 09/2018Découvrir des cultures et des façons de travailler différentes. Apprendre un métier et une langue étrangère dans un autre pays. Elargir ses compétences, savoir-faire et savoir-être interculturels... "La mobilité n'est pas uniquement géographique[...]ouvrage
LLL - Lifelong Learning Platform | Bruxelles [Belgique] : LLL - Lifelong Learning Platform | 09/2018Résumé de l'étude disponible en page 2.ouvrage
Publication de référence sur l’état de l’éducation dans le monde, « Regards sur l’éducation : les indicateurs de l'OCDE » fournit des données clés sur la structure, le financement et la performance des systèmes d’éducation des 35 pays de l'OCDE [...]ouvrage
DEPP ; Florence Lefresne ; Robert Rakocevic ; Yann Fournier | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 08/2018Cette publication met à disposition une soixantaine d’indicateurs sur l’éducation au sein de l’Union européenne : - environnement économique et social des familles avec enfants ; - diversité des systèmes éducatifs dans l’UE ; - dépenses d’éd[...]rapport
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European schoolnet (Belgique) ; Caroline Kearney ; Àgueda Gras-Velázquez | Brussels [Belgique] : Central Support Service of eTwinning - European Schoolnet | 07/2018eTwinning - La communauté pour les écoles en Europe - est une communauté en ligne travaillant sur une plate-forme Internet sûre qui propose une série d'activités comprenant des projets communs pour les écoles au niveau national et international,[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 07/2018Résumé en anglais de l'étude : pages 7 à 11.Article : article de périodique
Selon les prévisions, dans un avenir proche, les environnements professionnels seront caractérisés par davantage d’autonomie, moins de tâches routinières, une utilisation accrue des TIC, une diminution des efforts physiques et une augmentation d[...]ouvrage
CEDEFOP ; European qualifications framework advisory group ; Slava Pevec Grm ; Jens Bjornavold ; Andreea Rusu | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 06/2018Analyse et aperçu des descripteurs de niveau des CNC dans les pays européens. Les « descripteurs de niveau » sont des éléments essentiels des Cadres Nationaux de Certifications (CNC), établis et mis en œuvre dans toute l'Europe. Ils définissent[...]