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Article : article de périodique
Les résultats d’une enquête menée en novembre 2020 sur la FOAD montrent que 83 % des demandeurs d’emploi bénéficiaires estiment que le mode à distance est approprié à la formation suivie. La motivation et l’autonomie demeurent des éléments essen[...]Article : article de périodique
Ecolabel, HQE, ISO… derrière ces termes techniques se cachent l’ensemble des démarches, labels ou certifications visant à inciter les entreprises à produire sans détruire l’environnement. Ces normes relèvent en partie d’obligations légales, mais[...]ouvrage
Dans le cadre de sa mission d’observation, Défi métiers a lancé une enquête auprès des organismes de formation (OF) situés en Île-de-France. 643 OF franciliens inscrits sur la base de données « DOKELIO Île-de-France » ont participé à cette enquê[...]ouvrage
Des projets de reconversion sont rarement radicaux : 31 % des cadres indiquent avoir un projet de reconversion mais seuls 8 % ont véritablement entamé les démarches pour un projet de reconversion. Dans plus de 6 cas sur 10, le choix du cadre est[...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Cedefop reference series, ISSN 2363-216X | 12/2022« Mettre l'Europe sur la voie d'une transition numérique humaine : nouveaux apports de la deuxième enquête européenne sur les compétences et les emplois du Cedefop ». Réaliser « une transition juste numérique et verte » est au cœur des ambition[...]ouvrage
CESI ; Opco 2I ; Observatoire de la métallurgie ; Solveig Fernagu-Oudet | Paris : Observatoire de la Métallurgie | 11/2022Dans le cadre d’un fort développement de l’alternance dans tous les secteurs d’activité, l’Observatoire paritaire de la Métallurgie a lancé une étude pour tenter d’identifier ce que pourrait être une pédagogie de l’alternance de qualité, au trav[...]Article : article de périodique
Cap emploi est le service public de l'emploi dédié aux personnes en situation de handicap. En 2016, il accompagne un peu plus du tiers des demandeurs d'emploi reconnus handicapés et inscrits à Pôle emploi. L'accès à ce service est conditionné à [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 10/2022Cette étude examine le rôle des microcrédits dans le soutien à l'apprentissage pour l'emploi. L'étude a recueilli des informations au moyen d'une enquête en ligne auprès de prestataires d'enseignement et de formation professionnels (EFP), d'auto[...]Article : article de périodique
Événement aussi inédit qu'imprévu, la crise sanitaire a interféré avec les projets de reconversion professionnelle des salariés. Comment ont-ils composé avec ce contexte ? Qu'en est-il en particulier des ouvriers et des employés, notamment les c[...]Article : article de périodique
Le début de carrière des jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2017 ne déroge pas à la règle : il est d'autant plus favorable que leur niveau d’études est élevé. Il varie néanmoins selon la spécificité de chaque diplôme, celle de la forma[...]ouvrage
Analyse des apports de la mobilité Erasmus+ pour les apprenant-e-s, les personnels et les organismes
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2022Les Notes de l’Observatoire n° 19 présentent l’analyse - dans la continuité des indicateurs définis dans les Notes n° 7 et n° 12 - des résultats de l’enquête diffusée en 2020 par l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation. Elle porte sur les[...]ouvrage
Synthèse de l’éditeur : Les grandes écoles s’inscrivent dans la dynamique de croissance de l’apprentissage (1 million d’apprentis visés par le président de la République). 81 % des écoles interrogées proposent au moins une formation en apprent[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 09/2022Cette "note de politique" présente les premiers résultats de la deuxième enquête européenne sur les compétences et les emplois du CEDEFOP (ESJS2). L'ESJS2 a interrogé des échantillons représentatifs de travailleurs adultes dans les Etats membre[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 09/2022Ces « Notes de l’Observatoire Erasmus+ No 20 » proposent un regard sur les consortiums de mobilité, l’un des points saillants de la programmation précédente du programme. Elles visent à contribuer à une compréhension plus fine des logiques de co[...]rapport
Le projet VAL.U.E C.H.A.IN Competitiveness (VALidating and Upskilling Employees’ Competences Hence Accruing INdustry competitiveness) est un projet européen bénéficiant d’un financement dans le cadre du programme EaSI (Emploi, Affaires Sociales [...]Article : article de périodique
La crise de la Covid est passée par là : toutes les thématiques en lien avec le bien-être au travail sont plébiscitées dans les entreprises, selon le baromètre international “Diversité et inclusion dans les organisations” de Cegos (4 007 salarié[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Policy brief, ISSN 2529-3397 | 07/2022Les villes sont des acteurs clés dans la modération du changement climatique et dans l'élaboration de la transition écologique par le biais de services et de compétences réglementaires. L'utilisation du concept de ville intelligente et verte dan[...]ouvrage
À partir de données issues de l’appariement entre le fichier historique de Pôle emploi et les enquêtes Emploi de 2015 à 2017, cet article s’interroge sur les facteurs qui influencent le recours des jeunes au service public de l’emploi (SPE), à s[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 07/2022Cette étude examine la manière dont les dispositions institutionnelles relatives à l'offre de formation professionnelle initiale (FPI) ont évolué, en réponse à l'évolution de la demande de compétences. Bien que ces dispositions varient d'un pay[...]Article : article de périodique
Les transitions professionnelles interrogent la manière dont les personnes les vivent et des ressources qu’elles considèrent comme prioritaires pour parvenir à les réaliser. À partir d’une recherche prenant appui sur cinquante entretiens et plus[...]Article : article de périodique
Investir dans des compétences pour stimuler les performances organisationnelles. C’est le conseil qui ressort du dernier rapport Lean into learning (Se pencher sur l’apprentissage) de l’éditeur de solutions de formation Skillsoft. “Les dirigeant[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 05/2022Cette étude examine les changements dans la manière dont les connaissances, les aptitudes et les compétences sont différenciées dans les programmes d'études, et comment l'apprentissage est organisé sur différents sites d'apprentissage : dans les[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | Les notes de l’observatoire Erasmus+ | 04/2022Le programme Erasmus+ offre de nombreuses opportunités pour favoriser l’éducation, la formation et l’insertion socio-professionnelle des personnes en situation de handicap. Les projets de coopération de l’action clé 2 permettent de financer le d[...]Article : article de périodique
Il y a reconversion et reconversion. Celle des cadres et salariés qualifiés et celle des salariés non qualifiés. Pour ces derniers, le retour à l’emploi est loin d’être évident. C’est ce que montre le Bref du Céreq paru en février 2022, “Se reco[...]Article : article de périodique
L’ISTF (Institut supérieur des technologies de la formation) publie les résultats de sa 8ème enquête annuelle auprès de 400 formateurs et responsables de formation (organismes privés ou publics, indépendants) : une cartographie des pratiques du [...]Article : article de périodique
Dans cette note le CEDEFOP constate que « bien que la foi en la valeur de l’apprentissage et le besoin de compétences soient élevés, ils ne suffisent pas à motiver les adultes à participer à l’apprentissage tout au long de la vie ». Les tendan[...]Article : article de périodique
La crise sanitaire a eu de nombreux effets sur les entreprises et les salariés à travers le chômage partiel, le télétravail, l’évolution de l’accès à la formation, etc. Elle a aussi impacté les projets professionnels des collaborateurs. C’est [...]Article : article de périodique
Afin d’entendre les jeunes sur leur choix d’orientation et le début de leur parcours professionnel, l'étude # MoiJeune (20 Minutes - Opinion Way) a été réalisée pour les Chambres de métiers et de l’artisanat auprès de 736 jeunes âgés de 16 à 29 [...]ouvrage
France compétences a conduit une étude, interrogeant 886 personnes ayant entamé ou achevé une reconversion professionnelle entre 2016 et 2021. Cette enquête a été complétée par 45 entretiens approfondis, puis confrontée au regard des professionn[...]Article : article de périodique
La question des reconversions professionnelles est au cœur des enjeux actuels. Mais vouloir changer de métier ne garantit pas de réaliser une reconversion, encore moins de retrouver un emploi. Si ouvriers et employés peu qualifiés sont les plus [...]