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Guide pratique pour trouver un stage en Europe, à l’attention des professionnels de l’éducation et de la formation pour apporter des repères et des conseils méthodologiques. Il recense les différentes étapes indispensables : de l’élaboration d’u[...]rapport
La prospective n’a pas pour objet de prédire l’avenir mais de nous aider à le construire. Dans le champ de l’emploi, les exercices de prospective permettent d’anticiper les transformations de l’emploi pour adapter l’offre de formation initiale e[...]ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Jean-Pierre Bretaudeau, Coordination ; Mathieu Carrier, Coordination ; Mariela De Ferrari | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 06/2017Ce guide a pour objectif d’outiller les praticiens pour l'évaluation fine des compétences détenues par les personnes les moins qualifiées et la valorisation des compétences développées en reconnaissant des compétences partielles. Destiné aux act[...]ouvrage
Le guide pratique de l’apprentissage dans la fonction publique de l’état, destiné aux services des ressources humaines est mis à jour en 2017 afin de tenir compte de l’actualité réglementaire et de préciser certaines thématiques pour lesquelles [...]rapport
Michel Yahiel ; Emmanuelle Prouet ; Antoine Naboulet ; Hélène Garner | Paris : France stratégie | 04/2017La loi "travail" du 8 août 2016 a prévu une nouvelle rédaction du code du travail selon les principes du rapport Combrexelle, avec notamment, la création d'une commission chargée de refondre la partie législative du code du travail. France Strat[...]Article : article de périodique
Les auteurs rappellent les origines de la formation en situation de travail et les différents textes qui ont généré l'expérimentation des "FEST" (formation en situation de travail).Article : article de périodique
La négociation d'un nouvel accord, suite à une dénonciation, pourra commencer dès le début du préavis de 3 mois qui la précède et se conclure avant son terme.Article : article de périodique
Emmanuel Franck, Coordination |La loi "travail" du 8 août 2016 réforme tous les sujets et les méthodes de négociation au niveau de l'entreprise et de la branche : validation d'accords, dénonciation et révision, durée, diffusion publique. La loi a pour objectif de changer les [...]ouvrage
Fondation européenne pour la formation, Coordination ; Abdelaziz Jaouani, Présidence ; Tom Leney, Rapporteur ; José-Manuel Galvin Arribas, Editeur | Turin [Italie] : ETF | 08/2016La bonne gouvernance multi-niveaux et le développement efficace de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) dans la région du Sud et de l’Est de la Méditerranée (SEMED) sont à présent largement reconnus comme ayant un potentiel sig[...]ouvrage
CGET ; EDATER | Paris : CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires | Connaître les programmes européens | 07/2016Réduire la charge administrative, limiter les risques d'erreurs, simplifier les contrôles et se concentrer sur les résultats, telles sont les principales raisons d'avoir recours aux coûts simplifiés dans les programmes européens cofinancés par l[...]ouvrage
Lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels [Edition 2016]
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 04/2016Un ensemble de lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels avait été publié conjointement par la Commission européenne et le Cedefop en 2009. La recommandation de 2012 relative à la validation de l’appre[...]ouvrage
Un guide de la DGAFP (Direction générale de l'administration et de la fonction publique), qui a pour objectif de mieux faire connaître l’apprentissage aux services de ressources humaines, a été enrichi pour tenir compte de l’évolution du cadre r[...]ouvrage
Cet ouvrage présente un guide complet pour développer dans son entreprise sa propre structure de formation. Le lecteur y trouvera le mode d'emploi, les points de repères pédagogiques, la question des formateurs, le processus d'amélioration conti[...]Article : article de périodique
L’enseignement et la formation professionnels (EFP) sont porteurs d’innovation, avec des formations de plus en plus inventives. En effet, l’éducation et la formation encouragent la créativité et l’innovation, à même de transformer les économies [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de la politique régionale et urbaine ; BEI | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 10/2015Ce document contient des orientations sur les moyens d’éviter les erreurs fréquemment observées dans les marchés publics de projets cofinancés par les Fonds structurels et d’investissement européens (FESI). Ces orientations ont pour but de facil[...]ouvrage
Ce guide, élaboré à partir de l'expérience des associations membres de l'UNAPEI (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapes mentales et de leurs amis), veut montrer comment les travailleurs handicapés mentaux peuvent au[...]ouvrage
Hassana Alidou, Direction ; Christine Glanz, Direction ; Alemayehu Hailu Gebre ; Mamadou Amadou Ly ; Maman Mallam Garba ; UIL (Allemagne) | Hambourg [Allemagne] : UIL | 08/2015L’UNESCO définit l’alphabétisme comme le fondement de l’apprentissage tout au long de la vie. Il est ancré dans les pratiques multilingues et multiculturelles des sociétés. Cet ouvrage se propose d’orienter et de guider les formateurs d’éducateu[...]Article : texte conventionnel
Cet accord de méthode prévoit l'ouverture de négociations à partir d'octobre 2015 sur le développement de la formation certifiante/qualifiante et la création de nouveaux certificats de qualification professionnelle et sur les modalités de mise e[...]Article : article de périodique
Une étude puis une mission expérimentale menées au centre de ressources illettrisme de l’Isère en vue de pallier l’insuffisance d’accès à la formation aux compétences de base des publics les plus en difficulté ont mis en évidence des problématiq[...]Article : article de périodique
Contrairement à un cours de langue, la démarche GO propose de développer les compétences de base des publics faiblement qualifiés directement au sein des entreprises et en fonction de situations professionnelles. Chaque étape, de l’analyse des b[...]ouvrage
Jacques Bec ; Jacky Singery ; Dominique Tricot | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 03/2015Cet ouvrage est structuré en quatre parties intitulées : partie 1 « La formation en alternance : diversité des dispositifs » ; partie 2 « Alternance et contextes socio-économiques » ; partie 3 « Comprendre et faire évoluer les dispositifs » ; p[...]ouvrage
Dominique Lemenu, Coordination ; Elfriede Heinen ; François-Marie Gérard, Préface ; Richard Prégent, Préface ; Huguette Bernard, Préface ; Anastassis Kozanitis, Préface | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Guides pratiques, ISSN 2033-0243 | 02/2015Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l'enseignement supérieur, cet ouvrage présente les étapes à parcourir pour élaborer des acquis d'apprentissage en phase avec les compétences que les diplômés novices [...]ouvrage
Ce guide regroupe une présentation détaillée sur plusieurs thèmes, par exemple : les spécificités des contrats conclus par un employeur public ; les conditions préalables à toute conclusion d’un contrat d’apprentissage ; les procédures de recrut[...]ouvrage
Secrétariat général pour la modernisation de l'action publique | Paris : Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social | 2015Sollicité par la DGEFP (Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle), le SGMAP (Secrétariat Général de Modernisation de l’Action Publique) vient de publier la première étape de son diagnostic visant à identifier les principa[...]ouvrage
Ce rapport a servi au Copanef pour établir la liste des formations nationales interprofessionnelles éligibles pour le compte personnel de formation. Pour aider les Coparef et les CPNE dans la constitution des listes des formations régionales et [...]Article : article de périodique
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Ce guide décrit le contenu du compte national de la dépense pour la formation professionnelle continue et de l’apprentissage et explique les méthodes et les choix de sa construction. Depuis 1987, la Dares établit un compte national de la formati[...]Article : article de périodique
Cette contribution présente un outil d’analyse des interactions en situation problématique, dont l’architecture conceptuelle combine évaluation, ergologie et philosophie de la problématisation. En référence à cet outil, il analyse à titre d’exem[...]ouvrage
Cette neuvième édition dans sa première partie s’attache à la problématique générale pour comprendre et mettre en place une politique de formation. La seconde est consacrée aux méthodes sur les processus clés du management de la formation : anal[...]Article : article de périodique
Samira Mahlaoui, Directeur de publication, rédacteur en chef |Cet ouvrage s’inscrit dans une forme originale de capitalisation des connaissances accumulées au fil des années en termes d’analyse du travail au sein du Céreq et de ses Centres associés régionaux, en partenariat avec des chercheurs ayant coll[...]