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Dans ses Kits du praticien, l'ANLCI défriche le champ des initiatives régionales face à la problématique de l'illettrisme dans le cadre de son Forum permanent. En Languedoc-Roussillon, une thématique particulière a été consacrée à la formation d[...]Article : article de périodique
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Rédigé par le Centre INFFO en relation avec la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP), ce guide donne des repères transversaux tous secteurs et types de certifications confondues - diplôme, titre ou certificat - afin de [...]ouvrage
Séverine Rouillan ; Frédéric Lagarrigue | Bordeaux : Agence Europe-Education-Formation France | 10/2009Cette étude a été commanditée par l’agence Europe-Education-Formation France (agence 2e2f) afin d'avoir un regard extérieur sur la plus-value apportée par les projets européens d’éducation et de formation au développement des compétences liées à[...]Article : article de périodique
Knock Billy ; Marie-Christine Soroko, Interviewé |Afin de se préparer à une éventuelle pandémie grippale, les entreprises sont appelées à élaborer et à mettre en oeuvre des "plans de continuité de l'activité économique" (PCA). A l'instar de l'Afpa, certaines, disposant déjà de tels outils de pr[...]Article : article de périodique
Cet article retrace la genèse du site collaboratif et du blog de veille du Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie.dossier documentaire/bibliographie
Chantal Deslandes | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 07/2009Ce dossier documentaire réalisé pour une session de formation organisée par le Centre Inffo propose une sélection d'articles et de références bibliographiques s'articulant autour d'éléments méthodologiques, de la place de la négociation collecti[...]Article : article de périodique
Le Centre national de la fonction publique territoriale vient de concevoir un guide pratique pour la mise en oeuvre des plans de formation dans la FPT. Diffusé à la fin du mois de mai aux collectivités, il leur propose un accompagnement méthodol[...]ouvrage
Ministère de l'économie, de l'industrie et de l'emploi ; DGEFP | Paris : Ministère de l'économie, de l'industrie et de l'emploi | 05/2009Ce guide composé de fiches pratiques fournit des repères pour mettre en place une dynamique de GPEC territoriale. Les fiches sont réparties autour des 5 thématiques suivantes : enjeux de la démarche, construire une gouvernance, établir un diagno[...]ouvrage
A la demande de nombreux partenaires, l'ANLCI propose ce référentiel des compétences clé en situation professionnelle afin de faciliter l'insertion professionnelle des jeunes sans qualification, d'anticiper les mutations et de coordonner les int[...]Article : article de périodique
Les outils éducatifs diffusés par les éditions Qui plus est invitent les individus à explorer, à construire et à produire des réponses. La mise en oeuvre de cette pédagogie se traduit concrètement par des séquences de travail structurées autours[...]Article : article de périodique
Les évolutions démographiques tendant au vieillissement de la population active, ainsi que les incitations économiques et politiques, poussent les entreprises et les personnes à développer une meilleure gestion des âges et des savoirs. Se dévelo[...]Article : article de périodique
Depuis la fin des années 1990, le réseau des Fongecif, à la demande des partenaires sociaux, propose un service d'accueil, de conseil et d'accompagnement pour des personnes (en emploi ou ex-CDD) en recherche d'une transition professionnelle. Le [...]Article : article de périodique
Aujourd'hui, l'orientation professionnelle est toujours le champ principal d'intervention de Retravailler, mais s'est élargie à l'accompagnement au changement : première insertion, réinsertion après licenciement, évolution de carrière, validatio[...]Article : article de périodique
Effectuer des choix d'orientation suppose d'avoir à sa disposition un certain nombre de données tant descriptives que prospectives sur la réalité des situations de travail visées. Le Carif Espace compétences, centre de ressources de la Région Pr[...]dossier documentaire/bibliographie
Giselle Féral | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 01/2009Dossier documentaire réalisé dans le cadre d'une session de formation proposée par le Centre INFFO sur le thème des approches méthodologiques et techniques en formation ouverte et à distance (FOAD). Il comprend deux parties : une sélection d'art[...]ouvrage
L'objectif de ce guide est d’améliorer la qualité des systèmes, des services et des pratiques professionnelles dans le domaine de l’orientation. Il regroupe des indicateurs de la qualité de l’orientation, mis au point par des groupes de travail,[...]ouvrage
Comment préparer puis mener l'entretien d'évaluation ? Cet ouvrage examine dans un premier temps les variables permettant de comprendre et de préparer l'entretien d'évaluation puis s'attache à la conduite de l'entretien proprement dit qui s'art[...]ouvrage
Cette nouvelle édition répond aux principales questions sur la mise en place des entretiens annuels en particulier comment le préparer et l'organiser, comment aborder les contrats d'objectifs, l'évaluation professionnelle.ouvrage
L'objectif de ce livre consiste à accompagner les organismes privés et publics dans la mise en place de l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, le label Égalité constituant le véritable fil rouge d'une démarche complète. Après [...]ouvrage
André De Peretti ; Jean-André Legrand ; Jean Boniface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2009Ce guide propose un panorama des méthodes d'évaluation utilisées en formation et en éducation. La première partie permet au lecteur de faire le point sur ses pratiques et présente des outils pour conduire une évaluation. La deuxième, consacrée à[...]ouvrage
Cet ouvrage propose des clés pour maîtriser les principes et les méthodes utiles afin d' identifier et d'enrichir les compétences, de gérer les carrières en mettant l'accent sur le développement des compétences individuelles, d'aider les entrepr[...]ouvrage
Lignes directrices européennes pour la validation des acquis non formels et informels [Edition 2009]
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2009Cette publication présente les conclusions de plus de deux années d'échanges intensifs, entre les représentants de plus de 20 pays d'Europe, d'expériences relatives à la validation des acquis non formels et informels, au sein d'un groupe (cluste[...]ouvrage
Cet ouvrage regroupe tous les aspects du management de la formation, en présentant les concepts et les méthodes pratiques indispensables à la mise en place d'une politique de formation. Pour les entreprises françaises, le contexte législatif et [...]ouvrage
Ce ouvrage propose une méthodologie couvrant tout le champ du management des RH, qui permet d'identifier points forts et points à améliorer sur la base de critères et d'une grille de notation appuyée sur un référentiel construit à partir de pra[...]ouvrage
David Autissier ; Blandine Simonin ; Alain Thibault, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Les Baromètres de la performance | 01/01/2009Cet ouvrage propose une méthodologie et des points de vigilance pour mettre en place un diagnostic de la fonction RH. Dans un premier temps un examen des origines et du contenu du modèle de l'évaluation fonctionnelle est proposé suivi de celui d[...]ouvrage
Axe stratégique de la gestion des ressources humaines, ce guide propose dans sa première partie, une série d'outils méthodologiques d'évaluation des compétences. La seconde apporte des solutions pour la construction de référentiels métiers, la m[...]ouvrage
Christophe Croze ; Catherine Tabaraud ; Prisme Limousin ; Odile Pimet | Limoges : Prisme Limousin | 2009Depuis 2007, Prisme-Limousin mène un travail de réflexion et de formation autour de l’accès à la VAE pour les publics les plus en difficulté et, plus particulièrement, sur le rôle de l'écriture dans celle-ci et, par conséquent, les apprentissage[...]ouvrage
Luc Boyer ; Aline Scouarnec | Caen : Editions EMS | Questions de société, ISSN 1777-439X | 01/01/2009Depuis une dizaine d'années, Aline Scouarnec et Luc Boyer, accompagnés de chercheurs de haut niveau et de responsables d'entreprise, se sont efforcés d'appliquer le concept prospective au devenir à long terme des métiers individuels, à l'aide d'[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une méthodologie pour concevoir un plan de formation. Il s'articule autour de six étapes : définir les orientations, analyser les besoins, effectuer un premier chiffrage, réaliser les arbitrages, consulter le comité d'entrepr[...]