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rapport
Terra nova ; Galileo Global Education ; Julien Blanc ; Mathilde Lemoine ; Marc-François Mignot Mahon ; Thierry Pech ; Ariane Ferrand, Collaboration technique | Paris : Terra nova | 04/2022La formation professionnelle est devenue une question centrale ces dix dernières années, et des progrès significatifs ont été réalisés, alors qu’elle constitue « tout à la fois un enjeu d’émancipation sociale et un objectif de compétitivité, de [...]rapport
Claire Khecha ; Yanic Soubien ; David Rivoire | Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé | 15/03/2022Ce rapport, remis le 15 mars 2022, est consécutif à la lettre de mission du 19 décembre 2019 signée par le Ministère des Solidarités et de la Santé, le Ministère du Travail, le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, le Ministère [...]rapport
Cécile Jolly ; Jean Flamand ; Boris Le Hir ; Martin Rey ; Alexis Eidelman ; Camille Cousin ; Aurore Desjonquères ; France stratégie ; DARES | Paris : France stratégie | 03/2022Ce rapport dresse un panorama chiffré des perspectives des métiers à l’horizon 2030 qui intègre à la fois les grandes tendances observées par le passé et les évolutions attendues sur les plans démographiques, économiques, technologiques et envir[...]rapport
La COP, signée entre l’État et France compétences en avril 2020, fixe les orientations de l'institution pour la période 2020-2022 : quatre axes prioritaires ont été déclinés en neuf objectifs stratégiques et 17 indicateurs de suivi. Dans le cadr[...]Article : article de périodique
Les députés chargés de l’évaluation de la loi Avenir professionnel dressent un bilan positif de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage, tout en mettant en lumière plusieurs points d’amélioration. Déficit financier, fra[...]rapport
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche ; Federico Berera ; Denis Rolland | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 02/2022Implantés en Asie, en Océanie, en Afrique et en Amérique latine, souple et performant, les centres d’excellence de formation technique à l’étranger (CEFTE) accompagnent des entreprises françaises à l’étranger en mettant à disposition un expert p[...]rapport
La police nationale emploie un peu plus de 126 000 personnels actifs en 2020, dont 9 200 commissaires et officiers, 107 600 gardiens de la paix et 10 300 policiers adjoints. La formation initiale et continue de ces personnels revêt une importanc[...]rapport
Selon l’éditeur de solutions de formation Skillsoft, il faut investir dans des compétences pour stimuler les performances organisationnelles. Le rapport analyse le nouveau modèle hybride de travail mis en place après la crise sanitaire, et notam[...]rapport
Une étude a été réalisée par BVA pour France compétences auprès d'un échantillon de 5 162 actifs ayant entamé ou achevé une reconversion entre 2016 et 2021, analyse des parcours individuels de reconversion professionnelle. Les principaux résulta[...]rapport
Pour son rapport public annuel 2022, l’attention de la Cour des comptes s’est portée sur la crise sanitaire, qui a fortement perturbé le fonctionnement des administrations publiques et dont les menaces sur la santé des Français et l’impact sur l[...]rapport
Jean Jouzel, Rapporteur | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | 02/2022Préparer tous les citoyens à la Transition écologique, entendue comme la transformation de la société afin de rétablir la viabilité de la planète par la mise en œuvre des Objectifs du développement durable, relève des missions de l’Enseignement [...]rapport
Catherine Fabre ; Gérard Cherpion ; Sylvain Maillard ; Joël Aviragnet ; Carole Grandjean ; Michèle de Vaucouleurs | Paris : Assemblée nationale | 19/01/2022Le 5 mai 2021, la commission des affaires sociales décidait, sur le fondement de l’article 145-7, alinéa 3, du Règlement de l’Assemblée nationale, d’évaluer l’impact de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir[...]Article : article de périodique
Déployée à l’initiative de la ministre du Travail Élisabeth Borne, la mission d’accompagnement des partenaires sociaux pour la reconnaissance des “travailleurs de la deuxième ligne” a rendu son rapport. La formation apparaît comme un axe d’améli[...]rapport
La Direction Interministérielle de la Transformation Publique (DITP) a expérimenté avec Pôle Emploi une solution utilisant l’approche comportementale pour améliorer l’accès à l’emploi des personnes en situation de handicap (DEBOE). Afin de faci[...]rapport
Thierry Chopin, Coordination ; Salomé Berlioux ; Julien Damon ; Michel Foucher ; Gilles Gressani ; Isabell Hoffmann ; Jean-François Jamet ; Dominique Schnapper ; Daniela Schwarzer ; Thomas Serrier ; Natacha Valla ; Tara Varma | Paris : La Documentation française | 01/2022la Présidence française de l’Union européenne (PFUE) sera un moment crucial pour l’avenir de l’Europe. Elle s’ordonnancera autour d’un programme de travail législatif (publié le 1er décembre 2021) et portera une ambition de long terme pour le pr[...]rapport
CESE ; Pierre-Olivier Ruchenstain, Rapporteur | Paris : Editions des journaux officiels | Les avis du CESE, ISSN 0767-4538 | 01/2022Le CESE formule 20 préconisations visant à lutter contre les tensions de recrutement, à la fois en prenant mieux en compte la nouvelle donne du marché du travail mais également les aspirations des salariées et salariés. Parmi ces préconisations [...]rapport
Stéphanie Atger ; Nathalie Bassire ; Manuela Kléclard-Mondésir | Paris : Assemblée nationale | 01/2022Lors de l'audition par la Délégation aux outre-mer le 21 octobre 2021 de M. Claude Fournet, vice-président de l’Union nationale des missions locales (UNML) et de M. Jacques Lowinsky, président de l’association régionale des missions locales de [...]Article : article de périodique
Comme chaque année, l’annexe “jaune” (ainsi surnommée du fait de la couleur de sa couverture)au projet de loi de finances, qui vient d’être rendue publique, présente la somme de toutes les informations budgétaires et statistiques sur notre secte[...]rapport
En dépit d’une dépense nationale d’éducation (près de 110 Md€) supérieure à la moyenne de l’OCDE, la performance du système scolaire français tend à se dégrader, en particulier pour les jeunes issus des milieux défavorisés. Les réformes pédagogi[...]rapport
Ce document en anglais propose un état des lieux en 2020 du CNC - Cadre national des certifications (NQF – National Qualifications Framework) français.rapport
Malgré les nombreux dispositifs résultant de réformes successives, près de 10 % des 750 000 jeunes sortant chaque année du système éducatif se retrouvent sans qualification, quand le taux de chômage des 15-24 ans avoisine les 20 %. L’accent port[...]rapport
Commission européenne ; Direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 12/2021Le deuxième volume du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation 2021 » comporte 27 rapports par pays. Il s’appuie sur les données quantitatives et qualitatives les plus récentes pour présenter et évaluer les principales mesures straté[...]rapport
Ce rapport fournit un aperçu des conséquences probables du Green Deal européen (EGD - European Green Deal) sur l'emploi et les compétences, sur la base d'un scénario de prévision des compétences du CEDEFOP. La mise en œuvre de l'EGD a un impact[...]rapport
Premier rapport remis à France Compétences dans le cadre de sa mission de suivi du CEP par Transitions Pro Hauts-de-France et qui porte sur les observations des dynamiques engagées sur le territoire régional organisées en 3 parties : L’installat[...]rapport
OPTL | Boulogne-Billancourt : Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les Transports et la logistique | 11/2021La crise sanitaire a fait évoluer à la hausse les effectifs dans la branche du transport et de la logistique. Ainsi le secteur recensait un peu plus de 755 000 salariés à la fin 2020, soit une augmentation de 1,5%. Les emplois créés en 2020 l’on[...]rapport
Anne Bucher, Rapporteur ; Anne Frétel, Rapporteur ; Pauline Givord, Rapporteur ; Léa Lima, Rapporteur ; Makiko Morel, Rapporteur ; Marc Gurgand, Préface ; Roland Rathelot, Préface ; Carole Tuchszirer, Préface | Paris : DARES | 11/2021Le comité scientifique d’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a publié un premier rapport en octobre 2020 pour présenter le plan et ses enjeux. Ce deuxième rapport permet d’en faire un premier bilan, à mi-parcours d’un [...]rapport
Emmanuel Capus ; Sophie Taillé-Polian | Paris : Sénat | Les Rapports d'information du Sénat | 06/10/2021Le rapport souligne que "dans l’ensemble, les liens individuels entre les missions locales et les jeunes accompagnés se sont maintenus durant le premier confinement. La qualité du lien d’accompagnement s’est cependant nettement dégradée, du fait[...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics ; DGEFP ; DARES ; DGOS ; CNFPT ; DGAFP ; DGESCO | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 10/2021Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2022, ce document est composé en 6 parties. 1ère partie : les orientations, crédits et lois de finances. 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprent[...]rapport
Le comité d’évaluation du plan de relance a été créé par la loi de finances initiale pour 2021 et installé au printemps 2021. Il prend la suite du comité de suivi et d’évaluation des mesures de soutien aux entreprises confrontées à l’épidémie de[...]rapport
Coline Bouvard, Rapporteur ; Marième Diagne, Rapporteur ; Anne Faure, Rapporteur ; Kymble Christophe, Rapporteur ; Valentin Dillies, Rapporteur ; Céline Gruffat, Rapporteur ; Réseau emplois compétences | Paris : France stratégie | 10/2021Ce rapport vise à renforcer les connaissances disponibles sur les start-up, d’établir leurs difficultés de recrutement spécifiques et à mieux identifier leurs besoins en compétences. Cinq préconisations sont évoquées pour que les start-up réali[...]