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A partir notamment du retour d'expérience de six entreprises, cette étude propose une analyse des caractéristiques, des clés de succès et des points de vigilance lors de la mise en oeuvre de démarches collectives de VAE. Elle fait également le p[...]Article : article de périodique
Les relations entre apprenants et formateurs se sont tendues au fil des années sur fonds de crise économique. La gestion des actes d’incivilité fait désormais partie du quotidien des centres.ouvrage
Les auteurs proposent, à travers neuf témoignages et trois thématiques clés, les outils et la vision d’un apprentissage innovant et qualitatif permettant d’accéder à l’emploi durable. Ils plaident pour une revalorisation du modèle socio-économiq[...]Article : article de périodique
Cet article revient sur l’histoire de l’émergence et de la structuration de l’IAE, insertion par l’activité économique afin de problématiser et d’interroger ensuite les marges de manœuvre de ces dispositifs en termes de formation et de qualifica[...]ouvrage
Cette étude, menée par l’Institut de l’entreprise à l’initiative de la Fondation J.P. Morgan Chase, s'appuie sur les points de vue et les initiatives d'une vingtaine d'acteurs de l'insertion des jeunes : enseignants, créateurs d’entreprises d’in[...]Article : article de périodique
Crise économique, exclusion sociale et carrières incertaines : l’orientation tout au long de la vie pour relever un triple défi. Afin de remédier aux conséquences de la crise économique, aux pénuries de compétences et au vieillissement de la po[...]ouvrage
Bernard Liétard ; Paul Boulet ; Jean-Pierre Clève ; Françoise Dax-Boyer ; Schéhérazade Enriotti ; Françoise Fillon ; Claire Héber-Suffrin | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 11/2014L'ouvrage présente sept parcours de professionnels de la formation qui sont invités à utiliser les clefs de lecture proposées pour identifier et écrire leur propre parcours ; à s'engager par des pistes concrètes dans l'élaboration d'un « portfol[...]ouvrage
Anne Le Bissonnais ; Chafik Hbila ; Julie Erceau ; Idéel | Paris : Institut Bertand Schwartz | 11/2014Cette étude qualitative avait pour objectif de recueillir le point de vue des différents acteurs (professionnels des Missions Locales, jeunes, employeurs, services de l’État) sur la conception du dispositif des Emplois d’avenir et sa pertinence,[...]Article : article de périodique
Observer, sur une photo, la représentation d’une activité professionnelle, pour la choisir − ou pas − et en tout cas en parler à un conseiller. C’est l’idée de “Zoom2Choose”, outil d’aide à l’orientation professionnelle par la photo conçu dans l[...]Article : article de périodique
L'auteur présente sa pratique d'accompagnement des personnes en validation d'acquis professionnels.Article : article de périodique
Les jeunes sont contraints à choisir une voie professionnelle. A partir des notions de l’identité repérées par Paul Ricœur et intitulées la mêmeté et l’ipséité (respectivement présence ou absence de noyau immuable de la personnalité), cet articl[...]Article : article de périodique
Cet article présente une mise en œuvre collective de la recherche-action pour la transformation sociale. Depuis 1958, la recherche-action a été réalisée par des centaines de praticiens sociaux dans le cadre de la formation supérieure telle que l[...]Article : article de périodique
Témoignage d’un des pionniers du Centre universitaire de coopération économique et sociale (CUCES), à Nancy, au début des années 1960, aux côtés de Bertrand Schwartz, Marcel Lesne, Alain Bercovitz, Michel Deshons, Guy Lajoinie, Jean-Joseph Schef[...]ouvrage
En 2011, l'Agence a lancé une étude d'impact de la mobilité transnationale des demandeurs d'emploi sur leur insertion professionnelle. Il s'agit de la première enquête longitudinale sur la mobilité internationale appliquée à ce public, tout âge,[...]ouvrage
L’objectif de cette étude, commanditée par l’Agence 2E2F, Agence Europe-Education-Formation France, était de mesurer la valeur ajoutée d’une mobilité à l'international pour les apprentis français dans leurs parcours de formation et dans leur i[...]ouvrage
Cristina Lunghi ; Christiane Boistard, Préface ; Arborus | Paris : L'Harmattan | Le club du label égalité d'Arborus | 2014A l'occasion du dixième anniversaire du label Egalité, les entreprises ou organismes membres du Club du Label égalité ont souhaité, à travers des témoignages, apporter leur éclairage sur l’impact des processus mis en œuvre et démontrer que le La[...]ouvrage
Sophie Crespy ; CESI ; Jean-Marie Marx, Interviewé ; Yves Hinnekint, Interviewé | Paris : CESI | 2014Ce livre blanc donne la parole aux experts et praticiens qui, par leur métier, leur action, contribuent à la promotion de l’alternance. Interpellés sur des questions telles que la pédagogie, l’employabilité, la construction de l’identité profess[...]ouvrage
Cette étude qui s’appuie sur une enquête réalisée auprès de 4137 salariés (en 2010) un an après leur sortie de formation évalue la réalisation des transitions professionnelles après un congé individuel de formation. Elle mesure l’impact du cong[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'inclusion ; Maud Millecamps ; Rudi Miel | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 08/2013« Le FSE investit dans les personnes, sans doute la richesse la plus importante en Europe ». Ce document propose de découvrir le parcours de sept bénéficiaires du FSE - Fonds social européen - « Brigitte, James, Nauras, Ebrahim, Anna, Jolanta et[...]Article : article de périodique
Depuis 2001, le campus But forme les salariés aux métiers spécifiques de l'enseigne. La réussite de ce dispositif se traduit par la professionnalisation des équipes, l'augmentation du chiffre d'affaires et la promotion interne.ouvrage
Patrice Leguy, Coordination ; Pierrot Amoureux ; Christian Guitton ; Norbert Alter ; Hélène Bezille, Préface ; Yannick Billon ; Joël Bogdan ; Thierry Boulissière ; Alexandre Boully ; Karine Breger ; Gérard Breillot ; Marie Clairay ; Gilles Couturier ; Ghislaine Cuenca ; Laurent Cuquel ; Jérôme Eneau ; Bernard Genest ; Nathalie Gouzien ; Claire Héber-Suffrin ; Philippe Hubert ; Nelly Iziquel ; Jean-Paul Le Blanc ; Eric Leblond ; Hervé Le Bonté ; Hélène Le Guellec ; Bernard Lucas, Préface ; Olivier Marzio ; Sophie Michaux ; Laurent Morice ; Louis Mouillère ; Danièle Natail ; Fabienne Nouveau ; Sophie Palmer ; Gaston Pineau ; Yoann Piplin ; François-Xavier Pourchet ; Lucile Rachet ; Géraldine Salaud | Paris : ERES | Empan | 01/01/2013Cet ouvrage est centré sur les activités de 295 ESAT (Établissements et services d'aide par le travail) engagés pour certains dès 2002 dans le projet européen Equal intitulé "Différent et compétent" sur la reconnaissance des compétences des trav[...]ouvrage
Le programme de visites d’étude pour spécialistes de l’éducation et de la formation professionnelle, qui fait partie du programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (2007-2013), est une initiative de la Direction générale Éd[...]Article : article de périodique
Bérengère Ducloux ; Vincent Merle, Interviewé |Instituée en 2002, la validation des acquis de l’expérience (VAE) a ouvert une nouvelle voie de valorisation professionnelle aux salariés et constitue, pour l’employeur, un outil clé au service de la gestion prévisionnelle des emplois et des com[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Jean Clénet ; Francis Tilman ; Jeanne Schneider ; Patrick Mayen ; Paul Olry ; Claire Masson ; Laurent Veillard ; Noël Denoyel ; Philippe Astier ; Béatrice Tira ; Grégoire Evéquoz ; Anne-Catherine Oudart ; Anne-Lise Ulmann ; Emmanuel Triby ; Joseph Pirson ; Marc Durand |L’alternance est une modalité d’aménagement des rapports entre la connaissance et l’action. Au cœur de ce rapport, se trouve la question de l’expérience, à la fois comme savoir mais aussi comme ressource. On se réfère donc à l’expérience pour ag[...]Article : article de périodique
Thierry Ardouin, Direction ; Sylvain Lacaille, Direction ; Bernard Liétard ; Jean-Pierre Soisson ; Bernard Gangloff ; Jean-Luc Bernaud ; Jean-Pierre Bellier ; Joëlle Lascols ; Christelle Chaudron ; Hédia Zannad ; Sarah Alves ; Marie Anthor ; André Chauvet ; Daniel Galmier ; Hélène Legay ; Odile Camus ; Victor Troyano |Vingt ans après son introduction dans le Code du travail, le bilan de compétences répond-il encore à ses objectifs d’origine ? Ses pratiques, construites dans un questionnement permanent, se sont-elles stabilisées et ont-elles su évoluer avec le[...]Article : article de périodique
Ce numéro, consacré à l’accompagnement du travail des jeunes, est organisé en 8 articles avec nombre d’interviews de différents responsables. Le premier porte sur un panorama de ce thème : concevoir l’activité, préserver la santé, adapter le man[...]Article : article de périodique
Sabine Germain, Intervieweur |Dans un entretien accordé à la revue Liaisons sociales magazine, Catherine Kablé, responsable de l’agence Kablé Communication Finance, explique pourquoi elle regrette, d’avoir joué la carte de l’apprentissage. Selon elle, l’apprentissage s'est [...]Article : article de périodique
Selon les auteurs de ce dossier, c'est une alternance à deux visages qui est en train de s’installer entre les grandes et les petites entreprises, et entre les diplômés du supérieur et les titulaires d’un CAP. Ainsi sur ce dernier aspect ils sou[...]ouvrage
Antoine Pennaforte ; Stéphanie Pougnet ; Christian Defelix ; Maurice Thévenet, Préface | Paris : Dunod | Fonctions de l'entreprise | 01/01/2012L’alternance, terme générique qui englobe l’apprentissage, le contrat de professionnalisation et également les systèmes "hors contrats", constitue à la fois un système d’emploi flexible et un système de formation dit "durable des talents", selon[...]