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Cet ouvrage propose toute une batterie d'indicateurs permettant de mesurer et de comparer les systèmes d'éducation à l'échelle internationale. Ils renseignent sur les ressources humaines et financières investies dans l'éducation, sur le fonction[...]Article : article de périodique
Jacky Beillerot, Coordination ; Gérard Lévy ; Christine Marzolf ; Philippe Morel |La Mission générale d'insertion (MGI) de l'Education nationale a pour objectif de conduire chaque jeune à une insertion sociale et professionnelle, quel que soit son niveau de formation. Les mesures d'insertion sont mises en oeuvre par les établ[...]Article : article de périodique
Près de neuf bacheliers sur dix poursuivent leur formation à la rentrée qui suit l'obtention de leur diplôme, mais les disparités sont fortes selon la nature de leur baccalauréat : alors que la quasi-totalité des bacheliers généraux et technolog[...]Article : article de périodique
Paul Esquieu ; DPD ; Bernadette Hée ; Claire Ravel-Szlamovicz ; Christine Couet ; Sylvaine Péan ; Catherine Bourdeaux ; Pascale Derouillon-Roisné ; Marc Bideault |Ce dossier est consacré à la projection du système éducatif à 10 ans, c'est-à-dire pour la période 1999-2008. Deux parties sont distinguées. D'abord une première s'intéresse aux élèves, apprentis et étudiants : les effectifs d'élèves attendus da[...]Article : article de périodique
Autant la transmission des savoirs est compatible avec le rôle de "moniteur", autant elle mérite d'être questionnée concernant celui de "tuteur". Des études relatives au tutorat interculturel permettent de discuter ce point. Des recherches expér[...]ouvrage
Agnès Van Zanten ; Catherine Agulhon ; Anne Barrère ; Catherine Barthon ; Elisabeth Bautier ; Choukri Ben Ayed ; Pascal Bressoux ; Nathalie Bulle ; Jean-Paul Caille ; Bernard Charlot ; Louis Chauvel ; Olivier Cousin ; Eric Debarbieux ; Lise Demailly ; Jean-Louis Derouet ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Jean-Claude Forquin ; Jacqueline Gautherin ; Dominique Glasman ; Martine Kherroubi ; Bernard Lahire ; Vincent Lang ; André Legrand ; Danilo Martucelli ; Catherine Marry ; Philippe Masson ; Pierre Merle ; Denis Meuret ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; J.-Manuel De Queiroz ; Marco Oberti ; Françoise Oeuvrard ; Jean-Jacques Paul ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pelage ; Eric Plaisance ; Serge Pouts-Lajus ; Patrick Rayou ; Marielle Riché-Magnier ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Ropé ; François De Singly ; Georges Solaux ; Danièle Trancart ; Louis-André Vallet | Paris : Découverte (La) | 2000Les réflexions de près de cinquante auteurs présentent un état des savoirs sur la situation de l'école française. C'est à travers les sciences sociales, plus particulièrement la sociologie et les sciences de l'éducation, que sont abordées ces pe[...]ouvrage
Destiné aux enseignants et futurs enseignants, cet ouvrage propose une réflexion théorique ainsi que des exercices pratiques sur l'évaluation formative des élèves. Construit en sept chapitres, le premier offre une vue d'ensemble des principales [...]ouvrage
Au moment de l'adolescence l'appétit de savoir semble souvent s'émousser. Nombreux sont les adolescents qui quittent l'école avant la fin de la scolarité obligatoire. D'autres continuent d'aller à l'école mais réduisent leurs efforts au strict m[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une batterie d'indicateurs permettant de mesurer et de comparer les systèmes d'éducation à l'échelle internationale. Ils apportent des informations sur les ressources humaines et financières investies dans l'éducation, le fon[...]colloque/congrès
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1999Les 29 et 30 septembre 1999, s'est tenu à Lille un colloque national sur "l'enseignement professionnel intégré", sous l'égide du Ministère de l'Education Nationale, regroupant notamment les institutions concernées, organisations d'employeurs et [...]colloque/congrès
Christian Depover ; Bernadette Noël ; Jacques Grégoire ; Linda Allal ; Dany Laveault ; Raymond Leblanc ; Janice Leroux ; Jacques Del'Guidice ; Michel Grangeat ; Christine Caffieaux ; Nathalie Bourguet ; José-Luis Wolfs ; Jacqueline Beckers ; Daniel Bain ; Jean Donnay ; Isabelle Monnard ; Ladislas Ntamakiliro ; Jean-Luc Gurtner ; Donatienne Desmette ; Patrick Mendelsohn ; Pierre-François Coen ; Michel Laurier ; Maria Joao Loureiro ; Christian De Lièvre ; Véronique Jans ; Dieudonné Leclercq ; Vinayagum Chinapah ; Florence Migeon ; Laurence Moureau ; Valérie Dumont | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 1373-0258 | 1999Cet ouvrage est le produit d'un colloque international qui s'est tenu à Mons en septembre 1998 sous l'égide de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE). Il intègre les contributions d'une vingtaine [...]ouvrage
Ce document regroupe vingt-trois textes, écrits d'équipes retenues au niveau national ou contributions plus globales d'accompagnateur ou coordonnateurs académiques du dispositif "innovation et valorisation des réussites". Les actions décrites po[...]ouvrage
Cet ouvrage débute par une anlyse comparative entre le monitorat et le tutorat. Ce dernier est ensuite étudié dans ses différents aspects (chapitre 1), avant que soient envisagés ses inconvénients possibles (chapitre 2). L'association des tuteur[...]Article : article de périodique
Conçu à l'origine dans un cadre scolaire, le stage évoque aujourd'hui davantage un apprentissage direct des compétences nécessaire à l'exercice d'une profession. La jurisprudence témoigne du caractère équivoque de la notion et requalifie le plus[...]ouvrage
Quelles sont les conséquences du développement de l'alternance pour l'enseignement du second degré ? Qelles coordinations entre établissemnts et au sein d'un établissement ? Quelles relations entre enseignants, entre enseignants et élèves ? Quel[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Constat en 33 indicateurs des disparités géographiques actuelles concernant le fonctionnement (évolution des effectifs scolarisés), les ressources du système éducatif et leur utilisatio[...]Article : article de périodique
Jean Guichard, Coordination ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Bernadette Dumora ; Sylvie Boursier ; Cendrine Marro ; Catherine Mathey-Pierre ; Jean-Luc Mure ; Pierre Blesson ; Rémi Guerrier |La majorité des articles de ce dossier portent sur l'orientation scolaire et professionnelle des élèves : le contexte social, les pratiques d'orientation et ceux qui les mettent en œuvre, la perception de l'orientation par les élèves, l'éducatio[...]ouvrage
Cette réflexion s'inscrit dans le champ spécifique du savoir et de la pratique de la "démarche d'auto-socio-construction du savoir", à l'école et en formation d'adultes. La première partie aborde la problématique de la démarche. La deuxième part[...]Article : article de périodique
Selon les enquêtes menées par l'ONISEP et autres structures d'orientation et d'éducation, les jeunes ont une connaissance très limitée des métiers existants. L'AJE (Association Jeunesse Entreprise) mène avec l'ONISEP une campagne d'information a[...]ouvrage
Jacques Grégoire ; Jean-Paul Fischer ; Christine Jourdan ; Daniel Zagar ; Bernard Lété ; Gérard Scallon ; Dany Laveault ; Jacqueline Bideaud ; Jean Retschitzki ; Christine Jourdain ; José-Luis Wolfs | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | 1996Dans le cadre des rencontres du Réseau Education et Formation (REF) de Louvain-la-Neuve (septembre 1994), un symposium a été consacré à la question des apports de la psychologie cognitive à l'évaluation des apprentissages scolaires. Cet ouvrage [...]Article : article de périodique
Ce texte critique l'inflation de discours et de pratiques selon lesquels l'élaboration d'un projet personnel et professionnel serait la condition, voire le préalable, nécessaires à l'investissement et à la réussite scolaire, ainsi que les présup[...]Article : article de périodique
A partir d'une analyse préalable indiquant que les métiers du BTP vont prochainement manquer de main-d'oeuvre qualifiée, les auteurs font l'hypothèse que trois arguments expliquent, en grande partie, la désaffection des jeunes pour ceux-ci. Ils [...]ouvrage
Cet ouvrage propose aux enseignants des références et des outils leur permettant d'agir au quotidien. Il est structuré en sept chapitres: discours sur l'éducation et discours pédagogique - de l'émotion à l'éthique - du "moment pédagogique" à la [...]Article : article de périodique
Numéro consacré à des projections à l'horizon des dix prochaines années sur les effectifs d'élèves, d'apprentis et d'étudiants et sur les besoins en nouveaux enseignants pour les écoles et les établissements du second degré. Une des contribution[...]Article : article de périodique
Cette étude compare l'insertion professionnelle des apprentis à celle des élèves des lycées d'enseignement professionnel. Après un chapitre consacré aux relations entre formation, emploi et origine sociale, la comparaison aborde le premier emplo[...]ouvrage
Diane Finkelsztein ; Claude Olievenstein, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1994Cet ouvrage se propose de répondre aux questions suivantes : "Pourquoi le monitorat comme dispositif de lutte contre l'échec scolaire ?" - "Quelles sont les conditions à mettre en oeuvre pour mettre en place le monitorat et favoriser son dévelop[...]ouvrage
Thérèse Van de Wiele ; INRP ; Claude Borgel ; Denis Lemercier ; Alain Scoazec | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1993Cette recherche menée par l'INRP en association avec l'ONISEP et l'INETOP, porte sur l'étude de l'emploi combiné de la télématique, de l'informatique et des bandes d'images dans le contexte de l'orientation scolaire et professionnelle. Un systèm[...]ouvrage
L'auteur, enseignante et chercheur en sciences de l'éducation, analyse les manifestations de la non-motivation des élèves et préconise l'émergence du projet personnel comme susceptible d'y remédier.ouvrage
Cet ouvrage rassemble les contributions exposées lors du colloque organisé par l'AFIRSE les 28, 29 et 30 mai 1993. L'objectif de ce colloque était d'étudier les problèmes de temps en éducation et formation: le temps scolaire; le vécu du temps, r[...]Article : article de périodique
Présentation des résultats d'une enquête réalisée en 1989-1990, auprès d'élèves des divers secteurs de formation de l'enseignement agricole public et privé. Le but de la recherche était de mieux connaître la réalité sociologique et pédagogique d[...]