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PIC - PLAN INVESTISSEMENT COMPETENCES
Commentaire :
Mis en place sur la période 2018-2022 dans l'objectif de former 2 millions de demandeurs d'emploi et de jeunes peu qualifiés et éloignés du marché du travail.
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rapport
Pour son rapport public annuel 2022, l’attention de la Cour des comptes s’est portée sur la crise sanitaire, qui a fortement perturbé le fonctionnement des administrations publiques et dont les menaces sur la santé des Français et l’impact sur l[...]ouvrage
Les résultats de cette étude suggèrent que les demandeurs d’emploi ayant bénéficié de Prépa compétences ont une probabilité d’entrer en formation dans les 12 mois suivant l’entrée dans le dispositif supérieure, par rapport à des demandeurs d’emp[...]rapport
Anne Bucher, Rapporteur ; Anne Frétel, Rapporteur ; Pauline Givord, Rapporteur ; Léa Lima, Rapporteur ; Makiko Morel, Rapporteur ; Marc Gurgand, Préface ; Roland Rathelot, Préface ; Carole Tuchszirer, Préface | Paris : DARES | 11/2021Le comité scientifique d’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences (PIC) a publié un premier rapport en octobre 2020 pour présenter le plan et ses enjeux. Ce deuxième rapport permet d’en faire un premier bilan, à mi-parcours d’un [...]rapport
Engagé en 2010 et confirmé depuis par les gouvernements successifs, le programme d'investissement d'avenir (PIA) a mobilisé 57 Md€ de dotations budgétaires autour de quatre priorités : la recherche et l'enseignement supérieur, l'innovation dans [...]Article : article de périodique
Carine Seiler, Interviewé |Après en avoir été la conseillère spéciale depuis sa création, Carine Seiler dirige le Haut-Commissariat aux compétences. Fidèle à son idéal – “s’engager pour proposer plutôt que contester” –, elle pilote les 15 milliards du plan de relance.ouvrage
Emmanuel Georges-Picot ; Michael Szames ; Régions de France ; Elisabeth Borne, Préface ; Carine Seiler, Préface ; Carole Delga, Préface | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2021Présenté au congrès de Régions de France, la plaquette recense près d’une cinquantaine d’actions exemplaires, déployées par les 18 Régions métropolitaines et d’Outre-mer dans le cadre des pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC).ouvrage
Noélie Delahaie, Coordination ; Anne Frétel, Coordination ; Kevin Guillas-Cavan ; Djamel Messaoudi ; Héloïse Petit ; Michèle Tallard ; Catherine Vincent ; IRES ; Orseu ; CLERSE ; Irisso ; Université des sciences et technologies Lille I | Paris : DARES | Rapport d'études | 09/2021ouvrage
Elise Crovella ; Nicolas Farvaque ; Anne-Lise Ulmann ; Victor Lextrait ; Yann Marchat ; Djamel Messaoudi ; Karine Philit ; Itinere conseil ; Orseu | Paris : DARES | Rapport d'études | 08/2021Une analyse monographique et institutionnelle a été menée dans le cadre d’un marché d’évaluation lancé par la Dares sous l’égide du le comité scientifique de l’évaluation du PIC, et confié aux cabinets Itinere Conseil et Orseu. Les investigation[...]Article : article de périodique
Selon un référé sur la conception et la mise en œuvre du plan d’investissement dans les compétences, rendu public par la Cour des comptes le 10 juin 2021, le Pic constitue "un progrès par rapport aux précédents plans de développement de la forma[...]rapport
Paris : Cour des comptes 10/06/2021Le Plan d'investissement dans les compétences (PIC) constitue l'un des volets du Grand Plan d'investissement lancé en 2017, dont il mobilise un quart des crédits (14 Md€ sur 57 Md€). Il vise à intensifier l'action au service de l'emploi et de la[...]Article : article de périodique
Grâce à un fort partenariat État-Régions et malgré les effets de la crise sanitaire, le plan d’investissement dans les compétences (Pic) tient ses promesses : l’objectif de former deux millions de personnes – demandeurs d’emploi peu qualifiés et[...]Article : article de périodique
Les années 2018 et 2019 ont été marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (Pic), qui vise, notamment, à accroître la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Pôle emploi est dev[...]Article : article de périodique
Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes[...]rapport
CESER Grand Est ; Lydie Goury, Présidence ; Claude Bourdon-Poupon, Rapporteur | Châlons-en-Champagne : CESER Grand Est | 11/12/2020Face à l’accélération des obligations de changement pour répondre aux transformations liées au numérique, à l’émergence d’une économie plus sobre, encore plus prégnante avec la crise sanitaire, la formation professionnelle continue (FPC) a un rô[...]Article : article de périodique
Mariette Kammerer ; Jean-Marie Marx, Interviewé |Pour faciliter l’accès à l’emploi des jeunes, particulièrement touchés par les conséquences de la crise sanitaire, et permettre au plus grand nombre d’accéder à une qualification en lien avec les besoins du marché, le gouvernement a annoncé cet [...]Article : article de périodique
Le plan d’investissement dans les compétences (Pic), amorcé en 2018, a pour objectif de former un million de demandeurs d’emploi peu qualifiés et un million de jeunes en difficulté pendant le quinquennat. Le conseil scientifique chargé de son év[...]Article : article de périodique
Alors que la crise sanitaire a un impact économique de très grande ampleur, la Région Centre-Val de Loire s’est engagée dans un plan de relance de 500 millions d’euros. Il prévoit 40 actions, parmi lesquelles figurent 5 000 nouvelles places de f[...]rapport
Anne Bucher, Rapporteur ; Anne Frétel, Rapporteur ; Philippe Zamora, Rapporteur ; Christel Poujouly, Rapporteur ; Nicolas Vanni, Rapporteur | Paris : DARES | 10/2020Le rapport présente plusieurs éléments statistiques permettant de mieux cerner l’évolution de la formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi. Le PIC a permis de retrouver en 2019 un niveau d’entrées en formation proche de celui[...]ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France ; Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 06/2020Cette "perspective thématique" pour la France porte sur le stratégies et initiatives politiques visant à préparer les systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) à la numérisation et aux technologies du travail de demain. Elle a[...]Article : article de périodique
À Conflans-Sainte-Honorine, dans les Yvelines, l’association La Pierre Blanche vient en aide à des réfugiés dont la plupart viennent du Tibet. Dans le cadre du volet Intégration professionnelle des réfugiés du Pic (plan d’investissement dans les[...]Article : article de périodique
Aurélie Gerlach, Intervieweur ; Sylvie Charrière, Interviewé ; Patrick Roger, Interviewé |La commune est le meilleur échelon pour travailler sur les problématiques de raccrochage et de formation des jeunes Neet1, expliquent la députée Sylvie Charrière et le président de Mission locale Patrick Roger, auteurs du rapport “Formation obli[...]Article : article de périodique
Haut-commissaire aux compétences et à l’inclusion par l’emploi, Jean-Marie Marx a dressé un bilan provisoire positif du plan d’investissement dans les compétences (Pic), lors de la première journée de la 17e UHFP, le 29 janvier à Biarritz.Article : article de périodique
Pour réussir les pactes régionaux d’investissements dans les compétences (Pric), le Haut-Commissariat aux compétences et à l’inclusion par l’emploi souhaite profondément rénover les pratiques. 7 % des financements des Pric sont réservés au reno[...]Article : article de périodique
Le Haut-Commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, Régions de France et Centre Inffo ont organisé le 16 janvier un Forum d'échanges sur les projets réalisés dans le cadre des pactes régionaux d'investissement dans les compétence[...]Article : article de périodique
Estelle Durand ; Stéphane Lardy, Interviewé |Tout au long de l'année 2019, les opérateurs créés ou transformés par la loi Avenir professionnel se sont installés dans le paysage de la formation et de l'apprentissage. Les interactions entre les différentes composantes de ce nouvel écosystème[...]Article : article de périodique
Les compétences de demain, transverses ou métier, étaient au coeur des réflexions lors de la matinée organisée le 10 avril par l'Université Paris-Dauphine, en partenariat avec Centre Inffo et la Cegos. Les étudiants de l'Executive Master Managem[...]Article : article de périodique
Dieu Ly Le Quang ; Fouzi Fethi ; Valérie Delabarre ; Romain Pigeaud ; Anne De Blignières-Legeraud ; Thierry Teboul ; Sabrina Dougados ; Emmanuelle Begon ; Jean-Marie Marx ; Bénédicte Le Deley, Intervieweur ; Stéphane Lardy ; Bruno Bertoli ; DARES ; Stéphane Bruel ; Vanessa Frey, Intervieweur |Article : article de périodique
David Garcia ; Christelle Destombes ; Claude Plénet, Interviewé |Ce dossier traite de la déclinaison de la loi Avenir professionnel dans les territoires d'outre-mer pour tenir compte de leurs spécificités, et notamment la mise en oeuvre du plan d'investissement dans les compétences (PIC). Le service militaire[...]Article : article de périodique
Bénédicte Le Deley ; Jean-Marie Marx, Interviewé ; Christian Defelix ; Anaïs Coulon ; Benoît Serre ; Nicolas Eymin ; Vanessa Frey ; Bruno Neil ; Pascal Brouaye ; Céline Giraud ; Laurence Breton-Kueny ; Jérôme Bouron ; Ewan Oiry |Ce dossier traite de la manière de développer les compétences et de les adapter aux transformations des métiers et des entreprises, en lien avec la formation initiale. Il s'intéresse également aux orientations européennes dans ce domaine des com[...]Article : article de périodique
Partenariats, intelligence collective, co-construction. Des mots souvent entendus lors de l'ensemble de cette 16ème Université d'hiver de la formation professionnelle, et particulièrement à l'occasion des débats et échanges qui ont ponctué sa pr[...]