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Article : texte conventionnel
Cet accord tient compte de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2014, également du bilan de l'application de l'accord du 4 mars 2011 et des travaux conduits au sien de la section paritaire professionnelle manutention et nettoyage sur[...]Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Les titres IX et XII de la convention collective sont modifiés. Les missions de la CPNEFP sont redéfinies. L'accord met en avant les nouveaux dispositifs et outils mis en place pat la loi du 5 mars 2014. Le Forco est désigné comme Opca et Octa d[...]ouvrage
Sophie Bernard, Coordination ; Dominique Méda, Coordination ; Michèle Tallard, Coordination ; Sandrine Nicourd ; Thibaut Menoux ; Paul Lehner ; Adrien Pégourdie ; Olivier Quéré ; Facundo Solanas ; Dimitri Léonard ; Elodie Lemaire ; Amaury Grimand ; Mathieu Malaquin ; Jacques Wels ; Julie Landour ; Scarlett Salman ; Fanny Vincent ; Simon Paye ; Aurélie Pinto ; Emmanuelle Begon ; Michel Parlier ; Francis Guérin ; Jean-Louis Le Goff ; François Sarfati | Bruxelles [Belgique] : PIE Peter Lang | Travail & Société, ISSN 1376-0955 | 2016Cet ouvrage traite des effets de dispositifs variés destinés à orienter les carrières ou à équiper les parcours professionnels (GPEC, VAE, etc.) sur le travail, les carrières et les identités professionnelles. Il s'interroge sur la manière dont [...]ouvrage
Ce document propose une articulation entre les 4 degrés du référentiel des compétences clés en situation professionnelle de l'ANLCI et chacun des sous-domaines du référentiel de la certification CléA - socle de connaissances et de compétences pr[...]ouvrage
Efigip a organisé le 24 septembre 2015 une matinée d'information intitulée "L'impact de la réforme sur les organismes de formation". Elle visait à répondre aux différentes questions des organismes de formation régionaux notamment sur la mise [...]Article : article de périodique
Philippe Grandin, Intervieweur ; Hervé Fernandez, Interviewé |"Cléa." C’est le nouveau nom donné au socle commun de connaissances et de compétences professionnelles (auparavant dit "S3CP") par le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef), qui en est le garant. Sa[...]Article : article de périodique
Le socle de connaissances et de compétences professionnelles, rebaptisé "Cléa" en septembre dernier, est entré en application dès le lendemain de la publication de son décret de création, le 14 février 2015. Il reste pourtant méconnu.ouvrage
Présentation de la nouvelle certification interprofessionnelle élaborée par les partenaires sociaux. La certification CléA s'appuie sur un référentiel issu des travaux menés au sein du Copanef par le Comité Observatoire et Certifications (COC). [...]Article : texte conventionnel
Le RNCSA a été actualisé (répertoire national des certifications des services de l’automobile. Il est désormais composé de dix séries et de deux appendices « certifications et habilitations recensées dans l’inventaire établi par la commission na[...]Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux détaille leurs initiatives en matière de formation professionnelle.Article : article de périodique
Agnès Salvadori ; Faïssa Moustapha ; Hervé Fernandez ; Catherine Gwet ; Laurence Martin, Interviewé ; Valérie Languet, Interviewé |dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire a été réalisé à l'occasion des matinées d'actualité organisées par Centre Inffo. Il comporte une sélection d'articles relatifs au compte personnel de formation, aux listes de formations éligibles, à l'inventaire, au socle[...]Article : article de périodique
Les Ateliers de pédagogie personnalisé (APP) permettent à des adultes de se former selon une démarche d'"autoformation accompagnée". Après une convention signée avec la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) et [...]Article : texte conventionnel
Une négociation a été ouverte pour définir l’accès des salariés sans qualification à une formation qualifianteArticle : texte conventionnel
Le contrat de génération est mis en place dans la branche ; ce dispositif vise à recruter des jeunes en alternance (en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation) ou par le dispositif de la Préparation opérationnelle à l'emploi. Toute le[...]Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2015 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile et du répertoire national des services de l'automobileArticle : article de périodique
En dix ans, 129 000 diplômes à finalité professionnelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont été délivrés par la validation des acquis de l’expérience (VAE), dont 29 % au premier niveau de qu[...]Article : article de périodique
rapport
Gérard Bessière ; Catherine Croiset ; Patrick Lavaire ; Inspection générale de la jeunesse et des sports | Paris : Ministère des sports de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative | 12/2013Le rapport de l’Inspection générale et de la jeunesse et des sports épingle la « complexité » et le « peu de lisibilité » du dispositif de formation et de certification aux métiers du sport et de l’animation . Les rapporteurs se félicitent que l[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Insertion et/ou poursuite d'études ? Ce numéro de CPC Info interroge la double finalité du Baccalauréat professionnel au moment où celui-ci se trouve confronté à un contexte en pleine mutation en raison de la rénovation de la voie professionnell[...]Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2014 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile (RNQSA) et du répertoire national des certifications des services de l'automobile (RNCSA).ouvrage
Les élèves qui préparent une formation professionnelle de niveau V (CAP ou BEP) ont le choix entre le lycée professionnel et l’apprentissage (formation professionnelle alternée). S’appuyant sur les données d’un panel d’élèves du second degré, ce[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
L'évolution des effectifs de jeunes préparant des diplômes professionnels de niveau IV, a été de 163 % entre 2005 et 2010. Dans le même temps les effectifs du niveau V accusaient une forte baisse. Ce dossier s'intéresse à l'offre des diplômes de[...]ouvrage
Ce guide est destiné à tous les certificateurs qui, ayant repéré des compétences communes entre une ou plusieurs de leurs certifications et d'autres enregistrées au RNCP, souhaitent engager un processus de reconnaissance de tout ou partie de la [...]Article : article de périodique
Tant de formations pour un seul objectif: trouver du travail. Comment choisir sa voie parmi tous ces titres, diplômes, labels ? Quels sont les débouchés ? Comment trouver le chemin vers une carrière internationale ? Telles sont les questions abo[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Jean-Paul Cadet ; Valérie Gosseaume ; Christophe Guitton ; Paul Kalck ; Françoise Kogut-Kubiak ; Chantal Labruyère ; Samira Mahlaoui ; Frédéric Séchaud |Ce document présente les résultats d'une enquête relative à l'évolution des activités d'accueil, incluant les aspects ayant trait aux certifications, aux contenus d'emplois-métiers et à leur dimension prospective.