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Thesaurus formation 2019 > CERTIFICATIONS/DIPLOMES/TITRES > DIPLOME MINISTERE EDUCATION NATIONALE > DIPLOME ENSEIGNEMENT SUPERIEUR GENERAL ET TECHNOLOGIQUE > BTS - BREVET TECHNICIEN SUPERIEUR
BTS - BREVET TECHNICIEN SUPERIEURSynonyme(s)STS - Section de technicien supérieur |
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Article : article de périodique
Robin Antoine ; Chloé Loiseau ; DEPP ; Alexandre Fauchon ; DARES |Parmi les lycéens du public et du privé sous contrat, inscrits en dernière année d’un cycle d’études professionnelles en 2021-2022, de niveau CAP à BTS, plus d’un sur deux (52 %) est toujours en formation l’année suivante. Parmi ceux ne poursu[...]Article : article de périodique
Alexandre Fauchon ; DARES ; Robin Antoine ; Chloé Loiseau ; DEPP |Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2021-2022, 38 % sont encore en études l’année scolaire suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage. Parmi ceux qui ne[...]Article : article de périodique
CEREQ ; GTES ; Fanette Merlin, Coordination ; Nadine Théophile, Coordination ; Mathieu Rossignol-Brunet ; Leïla Frouillou ; Valérie Canals ; Sèverine Groult ; Simon Macaire ; Cécile Gautier ; Manon Brézault ; Paul Magnand ; Émilie Raquet ; Nadia Nakhili ; Ambre Guichard-Ménard ; Romain Delès ; Fanny Bugeja-Bloch ; Marie-Paule Couto |Depuis une dizaine d’années, une série de réformes, visant à accroître la réussite des étudiants, redessine le paysage de l’enseignement supérieur français. De manière plus récente, des transformations sont également à l’œuvre dans l’enseignemen[...]rapport
Eric Piozin, Coordination ; Jean-Michel Paguet ; Jean-François Payrat ; IGESR | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 06/2023La loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l’égalité et à la citoyenneté a ouvert à titre expérimental l’admission de bacheliers professionnels dans une section de techniciens supérieurs (STS) au vu de l’avis rendu par le conseil de classe [...]Article : article de périodique
Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2020-2021, quatre sur dix étaient encore en formation l’année suivante, pour l’essentiel à nouveau dans le cadre d’une formation en apprentissage. Quant aux au[...]Article : article de périodique
Emmanuelle Chabbert, Coordination ; Frédéric Rey, Coordination ; Carole Tuchszirer, Coordination ; Bernard Gazier ; Marie-Christine Bureau ; Maÿlis Dupont ; Nicolas Farvaque ; Arthur Hacot ; Aurélie Gonnet ; Frédéric Aubreton ; Yves Monteillet ; Olivier Faron ; Thierry Teboul ; Olivier Gaudin ; Fabien Beltrame |Depuis une dizaine d’années, les réformes ont tenté de modifier le système de formation professionnelle pour le redéfinir à partir des catégories sociales les plus marginalisées (demandeurs d’emploi, jeunes, salariés sans qualification, TPE…). L[...]ouvrage
La rencontre entre les compétences et les emplois se fait mal sur le marché du travail en France. Alors que beaucoup de jeunes ont du mal à s'y insérer, de nombreuses entreprises se plaignent de ne pas trouver de candidats pertinents pour satisf[...]ouvrage
Article : article de périodique
Françoise Amat ; Françoise Berho ; Michel Blachère ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Michel Hotyat ; Chantal Labruyère ; Alain Mamessier ; Yveline Ravary ; AFDET ; CEREQ |Depuis la loi de 2002, qui a instauré la VAE et créé la Commission nationale de la certification professionnelle, les diplômes et titres professionnels sont répertoriés au sein d’un vaste ensemble de « certifications » toutes revues à l’aune des[...]rapport
IGEN ; IGAENR ; Michel Lugnier ; Samuel Viollin ; Françoise Guilet ; Bruno Jeauffroy ; Olivier Sidokpohou ; Éric Tournier ; Frédéric Wacheux ; Jean-François Raynal ; Monique Raux | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 07/2016Dans ce rapport conjoint, les inspections IGAENR et IGEN se sont attachées à dresser une cartographie de l’offre de formations professionnelles et à souligner quelques tendances lourdes qui ont caractérisé l’enseignement professionnel au cours d[...]Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2015 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile et du répertoire national des services de l'automobileArticle : article de périodique
Article : article de périodique
En 2011, le CAP a eu 100 ans, ce qui témoigne de sa longue histoire dans le système éducatif. Sa place dans la formation professionnelle, même si elle a été bousculée, voire remise en cause à certaines périodes, de meure essentielle. Classé au n[...]Article : article de périodique
Lydie Chaintreuil ; Thomas Couppié ; Dominique Epiphane ; Emmanuel Sulzer ; Céline Gasquet ; Pierre Hallier ; Stéphane Jugnot ; Nathalie Moncel |Le projet Evade, mené en 2011, cherche à mesurer les discriminations potentiellement rencontrées par les jeunes au moment de leur entrée sur le marché du travail. La population choisie est celle des élèves préparant un brevet de technicien supér[...]Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2014 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile (RNQSA) et du répertoire national des certifications des services de l'automobile (RNCSA).Article : article de périodique
À la rentrée 2012, selon les projections effectuées à partir des résultats provisoires au baccalauréat et des choix d'orientation observés les années précédentes, les effectifs étudiants augmenteraient de 1,5 % dans l'ensemble de l'enseignement [...]Article : article de périodique
L’évolution récente dans les parcours suivis par les jeunes dans l’enseignement supérieur se caractérise principalement par une élévation de leur niveau de sortie : un tiers des élèves de la génération entrée en sixième en 1995 quitte le système[...]Article : article de périodique
La réforme de la voie professionnelle augmente considérablement les effectifs de bacheliers professionnels. Bien que le baccalauréat professionnel (Bac pro) ait d’abord vocation à préparer les jeunes à une insertion professionnelle immédiate, le[...]Article : article de périodique
Les étudiants dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les Départements d'outre-mer (DOM) n'ont jamais été aussi nombreux : 2 318 700 à la rentrée 2010. Leur nombre a légèrement progressé (+ 0,2 %), après la hausse particul[...]Article : article de périodique
À la rentrée 2011, selon les projections effectuées à partir des résultats provisoires au baccalauréat et des choix d'orientation observés les années précédentes, les effectifs étudiants augmenteraient de 1,7 % dans l'ensemble de l'enseignement [...]Article : article de périodique
Les Sections de Techniciens Supérieurs (STS) relèvent de l'enseignement supérieur court professionnalisant et rassemblent 223 700 étudiants (hors établissements sous tutelle du ministère en charge de l'agriculture) en formation initiale et sous [...]ouvrage
Mathias Millet, Direction ; Gilles Moreau, Direction ; Guy Brucy ; Patrick Cabanel ; Henri Eckert ; Pascal Caillaud ; Céline Dumoulin ; Alexandra Filhon ; Sandrine Garcia ; Marie-Hélène Jacques ; Prisca Kergoat ; Claire Lemêtre ; Fabienne Maillard ; Frédéric Neyrat ; Sophie Orange ; Claude Poliak ; Tristan Poullaouec ; Antoine Prost ; Marc Suteau ; George Waardenburg | Paris : La Dispute | 01/01/2011Les diplômes ont des histoires et des usages sociaux variés, sont des enjeux de luttes, vivent, meurent et informent sur l'état de notre société et ses visions du monde. A quoi servent-ils ? Comment sont-ils créés ? Quels en sont les enjeux soci[...]Article : article de périodique
French youths with an Advanced Vocational Training Certificate (BTS) or a Technological University Diploma (DUT) enjoy favourable conditions of transition to work. The prospects of those who continue to pursue further studies are even better on [...]Article : article de périodique
Les étudiants dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les Départements d'Outre-Mer (DOM) n'ont jamais été aussi nombreux : 2 316 000 à la rentrée 2009. Leur nombre a très fortement progressé (+ 3,7 %), soit la plus forte h[...]Article : article de périodique
À la rentrée 2010, selon les projections effectuées à partir des résultats provisoires au baccalauréat et des choix d'orientation observés les années précédentes, les effectifs étudiants augmenteraient de 1,4 % dans l'ensemble de l'enseignement [...]Article : article de périodique
Les diplômes BTS - Brevets de Technicien Supérieur (préparés en STS - Sections de Technicien Supérieur) et DUT - Diplômes Universitaires de Technologie (préparés dans les IUT - Instituts Universitaires de Technologie).offrent à leurs titulaires [...]Article : article de périodique
Les Sections de Techniciens Supérieurs (STS) relèvent de l'enseignement supérieur court professionnalisant et rassemblent, au total, 222 000 étudiants (hors ministère chargé de l'agriculture) en formation initiale et sous statut scolaire. Ces se[...]Article : article de périodique
En 2008, 78,2 % des nouveaux bacheliers sont accueillis dans l'enseignement supérieur. Les disciplines générales de l'université demeurent la filière privilégiée des bacheliers généraux. Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE), où pr[...]ouvrage
Le Recteur Jean Sarrazin de l'Académie de Grenoble s'est vu confiée une mission par Valérie Pécresse, Ministre de l'Enseignement Supérieur, de coordination d'une réflexion et d'un plan d'action pour dynamiser et moderniser les formations technol[...]Article : article de périodique
Selon la présentation des auteurs, un contenu de formation en phase avec les besoins des entreprises n'est pas nécessairement, pour les diplômés, la garantie d'une insertion dans les métiers visés. Le BTS informatique de gestion est exemplaire à[...]Article : article de périodique
En 2007, 22 073 dossiers déclarés recevables et déposés par des candidats à l’obtention d’un diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique de l’Éducation nationale par la validation des acquis de leur expérience (VAE) ont été examinés[...]Article : article de périodique
Les sections de techniciens supérieurs ont cinquante ans. Créées pour répondre aux besoins grandissants en qualification intermédiaire de l'industrie et des services, elles ont su trouver leur place au sein du paysage des formations professionna[...]Article : article de périodique
Les articles de ce dossier traitent de questions relatives aux origines de la modularisation, à ses développements nationaux ou européens, aux expérimentations auxquelles elle donne lieu, à son statut juridique ainsi qu'à son impact sur le paysa[...]Article : article de périodique
En 2005, le nombre de dossiers déposés pour une validation des acquis de l'expérience a été de 21 379 (+ 12%). Le BTS est visé 2 fois sur 5, alors que 22 % des candidats visent un titre de niveau CAP-BEP pour lequel 7 candidats sur 10 ont obten[...]Article : article de périodique
Depuis le début des années 1970, on assiste à une érosion du modèle de l'emploi salarié à temps plein et à durée indéterminée comme " norme " d'emploi. Le développement rapide des " formes particulières d'emploi " au cours des deux dernières déc[...]Article : article de périodique
Une entreprise sur deux ne respecte pas l'obligation d'emploi d'au moins 6 % de personnes handicapées. Depuis le premier janvier 2006 une nouvelle loi durcit les sanctions financières. Sur ces thèmes, cet article présente un état ldes lieux illu[...]Article : article de périodique
En 2004, le nombre de candidats à la validation des acquis de l'expérience a augmenté d'1 tiers en passant à 19 136 dossiers déposés (14 374 en 2003). Le BTS est visé 2 fois sur 5, alors que 20% des candidats visent un titre du ministère de l'em[...]Article : article de périodique
La Fnac a entrepris une démarche collective de validation des acquis de l'expérience pour des managers et des vendeurs pour obtenir respectivement le BTS action commerciale et le Bac professionnel commerce. En partenariat avec le CFA Stephenson[...]Article : article de périodique
André Gauron ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Fabienne Maillard ; Annie Bouder ; Anne-Marie Charraud ; Françoise Berho ; Christian Petitcolas ; Graziana Boscato ; Elisabeth Gros |La notion de diplôme donnant lieu à des conceptions et interprétations diverses au sein de l'Union européenne, celle-ci tente de favoriser la transparence des qualifications pour que la mobilité soit une réalité, en réunissant les conditions néc[...]Article : article de périodique
En 2003, le nombre de candidats à la validation des acquis de l'expérience a presque doublé en passant de 7549 à 14 374. Le BTS est visé une fois sur deux, alors que 9 candidats sur 10 vise un titre du ministère de l'emploi de niveau CAP. 45% on[...]Article : article de périodique
Bien qu 'ayant des diplômes a priori bien ancrés dans les territoires et les tissus productifs, un tiers des détenteurs d'un BTS (Brevet de Technicien Supérieur) ou d'un DUT (Diplôme Universitaire de Technologie) quittent la région où ils ont su[...]ouvrage
Dominique Abriac ; HCE3 ; André Gauron ; Estelle Orivel ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Sylvère Chirache ; Elisabeth Laclyde | Paris : DARES | 11/2003Ce deuxième rapport du Haut comité éducation-économie-emploi traite de l'enseignement supérieur face aux défis socio-économiques dans le contexte européen de la réforme de l'enseignement supérieur sur la base licence-maîtrise-doctorat (LMD). Plu[...]Article : article de périodique
La moitié des 750 000 jeunes qui chaque année débutent leur vie active ont poursuivi des études après le baccalauréat. Mais plus de 90 000 d'entre eux ont quitté l'enseignement supérieur sans y obtenir de diplôme. Sur un marché du travail où le [...]Article : article de périodique
Dans l'enseignement professionnel, 4500 candidats ont obtenu une dispense d'épreuves à l'examen de passage du diplôme préparé ; soit 13,5% de plus que l'année précédente. Dans plus de 8 cas sur 10, les candidats sont salariés et plus de la moit[...]Article : article de périodique
Une expérience de validation d'acquis a été réalisée avec une dizaine de salariés de Coca-cola pour obtenir des diplômes comme le BAC PRO "pilotage de système de production" ou le BTS "maintenance industrielle".La formation qui coûte 10 000 euro[...]rapport
Jean-Claude Billet ; René Cahuzac ; Jacques Perrin ; IGEN | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 03/2002La demande initiale pour ce rapport porte sur l'évaluation du contrôle en cours de formation dans les baccalauréats professionnels (Bac Pro). L'objectif de cette évaluation est de déterminer comment le contrôle en cours de formation fonctionne r[...]rapport
Brigitte Doriath ; Didier Prat ; François Le Goff ; François Monnanteuil ; Jean Trotin ; Paul-Emile Martin ; Jean Moussa ; IGEN | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 02/2002Le baccalauréat professionnel (Bac Pro) est un diplôme qui atteste un haut niveau de qualification professionnelle dans un secteur déterminé. Il vise l'insertion professionnelle. Cependant, tout bachelier professionnel qui en a le projet et les [...]ouvrage
La formation professionnelle accueille, en France, un million de jeunes. Elle les prépare, en lycée professionnel ou en apprentissage, à devenir les ouvriers ou les employés de demain. Sa légitimité est aujourd'hui fortement discutée : par les e[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque dans le cadre de la formation continue sont définies. Le référentiel des activités professionnelles et les conditions d'organisation du stage pratique figure[...]Article : article de périodique
Le déclassement à l'embauche a été l'une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficulté[...]rapport
Afin de renforcer les filières technologiques, Bernard Decomps, émet une série de propositions pour donner une place à la voie technologique au lycée. Refusant de fusionner les filières technologiques et les filières professionnelles, ces propos[...]Article : article de périodique
Le déclassement à l'embauche a été ces deux dernières décennies une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France. Cette contribution est centrée sur l'étude des sortants de BTS ou de DUT, qui ont été particulièrement touch[...]Article : article de périodique
En 2000-2001, 242 620 étudiants sont inscrits dans les sections de techniciens supérieurs (STS). 238 130 préparent un Brevet de technicien supérieur (BTS) (y compris les classes de mise à niveau), 1150 un diplôme des métiers d'art (DMA et DSAA),[...]Article : article de périodique
271 200 jeunes sont inscrits dans des formations préparant aux brevets de techniciens supérieurs (BTS) ou assimilées à la rentrée 1999. 242 400 sont étudiants dans les Sections de techniciens supérieurs (STS) et 28 800 sont apprentis en Centres [...]ouvrage
Cette étude s'appuie sur l'enquête "Insertion Vie Active" de l'Education nationale, réalisée auprès de l'ensemble des élèves de l'année scolaire 1998-1999. Sont présentés ici les résultats sur les scolaires en année terminale de formation profes[...]Article : article de périodique
En 1999, en France métropolotaine, 96000 Brevets de Techniciens Supérieurs ont été délivrés par les Ministères de l'Education Nationale (BTS) et de l'Agriculture (BTSA), soit 4000 diplômes de plus (+4,3 pour cent) qu'en 1998 (97600 avec les DOM[...]Article : article de périodique
L'objectif principal de ce travail est la mise au point d'indices permettant de mettre en évidence des processus de choix d'orientation différents entre filières d'études. L'échantillon étudié est constitué de 419 étudiants de première année de [...]Article : article de périodique
Les taux d'obtention d'un DEUG, d'un DUT ou d'un BTS, deux ans après le baccalauréat, varient de 64 pour cent pour le DUT à 57 pour cent pour le BTS et 37 pour cent pour le DEUG. Ces écarts tiennent en partie à des modes de recrutement différ[...]rapport
Cette étude s'intéresse à l'articulation entre la voie professionnelle et la voie technologique : la problématique liée au succès du baccalauréat professionnel ; les conséquences sur les choix d'orientation et les poursuites d'études. La premièr[...]Article : article de périodique
Ce numéro propose de découvrir les métiers et les formations de l'agriculture et de l'agroalimentaire, à travers des témoignages et des reportages. Le secteur de l'agriculture a été marqué ces dernières années par d'importantes mutations, liées [...]ouvrage
Servet Ertul, Coordination ; Elke Maria Schmidt ; Raymonde Séchet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Pierre Cam ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Hérin ; Markus Scheuer ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF | Education et formation - formation permanente éducation des adultes | 2000Actuellement plus de 61 pour cent d'une classe d'âge obtient le baccalauréat ; les flux d'entrée dans l'enseignement post baccalauréat, et ceci malgré la baisse relative des effectifs observés ici et là, sont extrêmement importants. L'enseignem[...]Article : article de périodique
240 067 étudiants sont inscrits dans les sections de techniciens supérieurs (STS) en 1998-1999. 235 702 préparent un brevet de technicien supérieur (BTS), 958 un diplôme des métiers d'art (DMA et DSAA), 1790 suivent la préparation au diplôme pré[...]ouvrage
Abondamment illustrés par des extraits de documents en usage dans les établissements, les points abordés dans cet ouvrage rendent compte des difficultés propres aux formations par apprentissage de niveau III, notamment en ce qui concerne la fréq[...]Article : article de périodique
Philippe Méhaut ; Pierre Dubois ; Eric Cahuzac ; Jean-Michel Plassard ; Georges Felouzis ; Nicolas Sembel ; Daniel Martinelli ; Catherine Béduwé ; Dominique Epiphane |Plus de la moitié d'une classe d'âge peut prétendre accéder à l'enseignement supérieur. Ce dossier s'ouvre sur deux articles consacrés à l'offre de formation des universités. Le premier offre des éléments de cadrage institutionnels, juridiques e[...]Article : article de périodique
Cette étude rassemble des données sur les processus d'insertion à l'issue des IUT et des STS, sur les sorties du système éducatif dans ces mêmes filières, sur l'évolution des emplois, ces données constituent la majeure partie du document. Enfin,[...]Article : article de périodique
Eric Verdier ; Catherine Agulhon ; Jean-Louis Kirsch ; Patrick Werquin ; Bénédicte Gendron ; Maurice Ourtau ; Christian Le Tiec ; Anne-Marie Charraud ; Annette Jobert ; Michèle Tallard ; Annie Vinokur ; Michel Pillet |Ce numéro est consacré pour l'essentiel aux diplômes de l'éducation nationale, et plus particulièrement à ceux de l'enseignement technique et professionnel. Après une introduction cernant la construction des diplômes et la négociation qui entre [...]Article : article de périodique
Entre l'ouvrier et l'ingénieur, le statut de technicien supérieur reste incertain et le diplôme n'en garantit pas le succès. S'appuyant sur une enquête qualitative longitudinale de 1987 à 1990 auprès de jeunes BTS-DUT débutant dans la vie profes[...]ouvrage
Annie Amar ; Gilles Margirier ; Philippe Mouy ; Université Grenoble II Pierre Mendès France ; IREPD | Grenoble : IREPD | 1994Ce document constitue le rapport final d'une étude conduite par l'IREPD, centre régional associé au CEREQ, pour la Direction des lycées et collèges du ministère de l'Education nationale. Elle fait le point sur les modalités de formation, le marc[...]ouvrage
Le rapport des examinateurs désignés par l'OCDE aborde quatre thèmes essentiels pour la France : prévenir l'exclusion par l'échec scolaire, le cas des zones d'éducation prioritaires ; garantir la qualité et la cohérence de l'enseignement dans un[...]Article : article de périodique
Ce recueil de tableaux statistiques concerne l'ensemble des jeunes sortis des années terminales des cycles de l'enseignement secondaire et de l'enseignement technique supérieur. Il vise à retracer les trois premières années de vie active de cett[...]ouvrage
Anne-Marie Daune-Richard ; Madeleine Lemaire ; Lest | Aix en Provence : LEST | Document du LEST | 1993Ce document propose un éclairage sur les composantes de l'employabilitè. Le questionnement sur ce thème s'appuie, notamment, sur une étude concernant l'insertion de jeunes filles et de femmes dans des filières de formation et d'emploi de technic[...]Article : article de périodique
Présentation des résultats d'une enquête réalisée en 1989-1990, auprès d'élèves des divers secteurs de formation de l'enseignement agricole public et privé. Le but de la recherche était de mieux connaître la réalité sociologique et pédagogique d[...]