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Article : article de périodique
rapport
Comment faire émerger, en France, des pôles d'excellence dans l'enseignement supérieur et la recherche ? Philippe Aghion, professeur d'économie à l'Université de Harvard et membre du CAE - Conseil d'analyse économique, s'est vu confier, par Mme [...]ouvrage
Olivier Lefebvre, Direction ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Magali Badonnel ; Marc Bideault ; Nicolas Bignon ; Yacine Boughazi ; Luc Brière ; Frédéric Brouillet ; Nathalie Caron ; Jean-Pierre Dalous ; Catherine David ; Olivier Dorothée ; Dominique Epiphane ; Joëlle Grille ; Martine Jeljoul ; Françoise Laville ; Sylvie Lemaire ; Bruno Lutinier ; Isabelle Maetz ; Claude Malègue ; Valérie Mérindol ; François Musitelli ; Claudette-Vincent Nisslé ; Sylvain Papon ; Thomas Pautrat ; Sylvaine Péan ; Laurent Perrain ; Pascale Pollet ; Pascale Poulet ; Marie-Hélène Prieur ; Danielle Prouteau ; Delphine Perelmuter ; Suzy Ramanana-Rahary ; Maryline Rosa ; Pasquin Rossi ; Chris Roth ; Marguerite Rudolf ; Frédérique Sachwald ; Renaud Sauvage ; Fanny Thomas ; Loïc Thomas ; Elise Verley ; François Vourc'h ; Sandra Zilloniz | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 01/01/2010L'enseignement supérieur et la recherche sont les leviers indispensables et indissociables pour la compétitivité de l'économie, et le développement de la société de la connaissance. Ce document constitue une quatrième édition d'un document perme[...]ouvrage
L'enseignement supérieur et la recherche sont les leviers indispensables et indissociables pour la compétitivité de l'économie, et le développement de la société de la connaissance. Ce document constitue une troisième édition d'un document perme[...]Article : article de périodique
L'Institut européen d'innovation et de technologie (EIT), créé en 2008 , aura bientôt atteint sa vitesse de croisière. Il vient de publier son premier appel à propositions pour la création de ses deux à trois premières "communautés de la connais[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEPP | Paris : DEPP | n° 2, décembre 2008 | 12/2008Ce document constitue une deuxième édition d'un document reflétant la priorité donnée par l'Etat français à l'intelligence, la compétitivité et l'innovation : il porte sur les deux leviers indispensables et indissociables de toute croissance que[...]rapport
Christian Philip, professeur à l'Université Jean-Moulin Lyon III, a été chargé par la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche de réfléchir aux partenariats à construire entre les universités et les grandes écoles. Dans son rappor[...]rapport
Rémy Schwartz ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 06/2008Ce rapport, réalisé à la demande du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, dans le cadre de la mise en oeuvre du volet " Personnel " de la loi sur l'autonomie des universités, fait l'état des lieux de la situation des enseignan[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | 11/2007Ce document constitue une première édition, reflétant la priorité donnée par l'Etat au savoir et à l'innovation. Les réformes d'intérêt général, engagées pour moderniser et ouvrir le système d'enseignement supérieur, dont la loi du 10 août 2007 [...]Article : article de périodique
Si certains professionnels du commerce et des services, ou de la formation, ne savent pas nécessairement ce que peut signifier "informatique context-aware" ou "diffuse", ils sont conscients des besoins sur le terrain. C'est pourquoi le projet P-[...]Article : article de périodique
Le colloque "Stratégie de la connaissance au service des agricultures familiales - recherche, développement et formation" qui a regroupé, les 7 et 8 décembre à Montpellier, plus d'une centaine d'acteurs internationaux de la formation professionn[...]Article : article de périodique
Les chefs d'Etat et de gouvernement, réunis lors du dernier sommet européen de Bruxelles, les 15 et 16 juin, ont validé la création de l'Institut européen de technologie. Objectif: créer une "communauté d'excellence" en matière de recherche et i[...]Article : article de périodique
Le Conseil européen des 23 et 24 mars dernier s'est prononcé pour la création d'un Institut européen de technologie (IET). Cet IET ne sous-entend pas la création d'une nouvelle université mais devrait mettre en réseau les pôles d'excellence et d[...]ouvrage
La formation continue est inscrite dans la mission des universités depuis 1968. La loi de 1971 a institué son fonctionnement sous le régime de conventions, qui mettent en relation un producteur de formation et un financeur, lequel le plus souven[...]Article : article de périodique
Daniel Croquette, Coordination ; Elisabeth Provost ; Laurence Pruvost |La loi sur la formation professionnelle fait plus que changer le cadre des formations : elle marque un point de bifurcation dans la gestion des ressources humaines. Ce dossier rassemble les contributions et les propos d'experts, de chercheurs, d[...]Article : article de périodique
Au-delà des problèmes budgétaires qui affectent les laboratoires de recherche publique, l'annonce de la création de 550 emplois en CDD de trois à cinq ans, en lieu et place d'autant de postes de fonctionnaire, entretient la colère des chercheurs[...]rapport
Ce rapport est constitué de quatre études. La première étude présente un diagnostic sur le système de formation et de recherche : sur ses forces et ses faiblesses, sur les points d'appui qui permettent des améliorations, comme sur les obstacles [...]Article : article de périodique
En quoi la réalité virtuelle peut-elle révolutionner la formation ? Experts et formateurs livrent leurs points de vue dans ce dossier.Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Interviewé ; Patricia Gautier-Moulin ; GNC |Présentation des missions, de l'offre de formation du CNAM et du profil des étudiants et auditeurs, du service de validation des acquis professionnels, de l'accord-cadre passé avec l'AFPA en avril 2000.